Vem syns mest?: En studie av bilder i Dagens Nyheter och Aftonbladet ur ett genusperspektiv
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE credits
Student thesisAlternative title
Vem syns mest? : En studie av bilder i Dagens Nyheter och Aftonbladet ur ett genusperspektiv (Swedish)
Abstract [sv]
Problemformulering och syfte: Medias könsrepresentation har under åren visat sig vara ojämn, både i könens förekomst och i de stereotypiska skildringarna. Under 1970-talet var kvinnorna underrepresenterade i dagstidningarnas material jämfört med männen. Syftet med vår studie var att undersöka på vilket sätt kvinnor och män framställs på bild i tidningarna Dagens Nyheter och Aftonbladet år 2015. Ur ett genusperspektiv ville vi analysera bilder som publicerats under en veckas tid, för att se om det finns skillnader i framställandet av kvinnor och män, samt se hur ofta och var de syns i tidningarna. Vi ville även se om det fanns någon skillnad i hur dagspress och kvällspress framställer kvinnor och män på bild. Metod och urval: Undersökningen genomfördes som en kvantitativ innehållsanalys av bildmaterialet i tidningarna Dagens Nyheter och Aftonbladet. Urvalet av tidningar och bilder är strategiskt gjorda. Huvudresultat: Resultatet visar att kvinnor fortfarande är underrepresenterade män i både dagspress och kvällspress. Kvinnor representeras mest i kultur- och nöjesdelarna, medan männen representeras mest i sporten. Det finns fortfarande skillnader i hur kvinnor och män framställs på bild, men resultatet visar att det har blivit lite jämnare.
Place, publisher, year, edition, pages
2016. , p. 48
Keywords [sv]
bildjournalistik, journalistik, genus, Dagens Nyheter, Aftonbladet, könsrepresentation, bildanalys, fotografier
National Category
Media and Communication Studies
Identifiers
URN: urn:nbn:se:miun:diva-26928OAI: oai:DiVA.org:miun-26928DiVA, id: diva2:897788
Educational program
Journalism Programme SJOUG 180 higher education credits
Supervisors
Examiners
2016-02-022016-01-262025-09-25Bibliographically approved