Fritid; möjlighet eller svårighet för ensamkommande barn på ett HVB-hem i ett mindre samhälle
2012 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE credits
Student thesis
Abstract [sv]
Denna studie behandlar fritidens betydelse för ensamkommande barn på ett HVB-hem i ett mindre samhälle. Utifrån studiens syfte har intervjuer genomförts med personal på ett HVB-hem samt intervjuer med lokala fritidsaktörer. Syftet med studien har varit att undersöka vilken betydelse fritiden har för de ensamkommande barnen utifrån personalen och de lokala fritidsaktörernas perspektiv. Studien har byggts kring tre frågeställningar och resultatet har sedan belysts i ljuset av två olika teoretiska perspektiv. Begreppet fritid är ett svårdefinierat begrepp som beroende på vem, hur och var man tillskriver det kan inbegripa olika definitioner. Utifrån att de ensamkommande barnen är en utsatt grupp och att fritiden betyder mycket för barn och ungdomar i det svenska samhället, har vi valt att undersöka vilken betydelse fritiden har för de ensamkommande barnen. Studiens resultat har visat att fritiden är betydelsefull i integrering av de ensamkommande barnen i samhället, men att fritiden är ett komplext begrepp som inbegriper både möjligheter och svårigheter.
Place, publisher, year, edition, pages
2012. , p. 40
Keywords [sv]
Ensamkommande barn, Fritid, HVB-hem
National Category
Social Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:miun:diva-18707Local ID: SA-H12-G2-045OAI: oai:DiVA.org:miun-18707DiVA, id: diva2:614837
Subject / course
Social work SS2
Educational program
Social Work Education - Bachelor of Science programme SSOCG 210 higher education credits
Presentation
2012-12-10, Mittuniversitetet, Östersund, 11:35
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
2013-04-092013-04-072025-09-25Bibliographically approved