Holmgren disputerade på en avhandling om undervisning i Kina. Hennes forskning inriktas numera främst mot analyser av senare förändringar av grundskolans undervisning och vuxenpedagogik.
I kapitlet redovisas en analys av den utbildning för entreprenöriella föreställningar och färdigheter som bedrivs vid OFB. Vidare görs en analys av de grundläggande idéer om entreprenörskap, lärande och personlighetsutveckling som OFB baserar sin verksamhet på. Analysen jämförs med tidigare modeller för undervisning och utbildningsreformer av den svenska grundskolan.