Mid Sweden University

miun.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Inflytande och rörelseförståelse: Skolpersonals upplevelser av stärkande arbetssätt för att främja fysisk aktivitet bland elever
Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Health Sciences (HOV).
2023 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Fysisk aktivitet är viktigt för den fysiska och psykiska hälsan. Rörelseförståelse är ett teoretiskt ramverk som beskriver de bakomliggande faktorerna till fysisk aktivitet. Forskning visar att rörelseförståelse är en framgångsrik förklaringsmodell till hur en kan arbeta för att främja rörelse bland barn och unga. Forskning visar också att inflytande är viktigt för att stärka barns självständighet och självskattade hälsa. Ändå är inflytande ingenting som tydligt lyfts i ramverket för rörelseförståelse. Genomförd studie syftade till att studera skolpersonals upplevelser av vilken roll inflytande spelar för att stärka rörelseförståelse bland elever. Detta gjordes genom en deduktiv kvalitativ intervjustudie, genomförd våren 2023. Åtta personer anställda på kommunala låg- och mellanstadieskolor i en västsvensk medelstor kommun deltog i studien. Analysen gjordes genom riktad innehållsanalys. Genomförd studie visar att inflytande kan vara viktigt för att stärka barns motivation och vilja att delta. Den visar också att andra arbetssätt, såsom att arbeta individanpassat, att se varje barn och att arbeta trygghets- och relationsskapande är viktigare för att stärka självförtroende och motorisk kompetens. Slutsatsen är således att inflytande inte har en så explicit betydelse som har antagits. Mer forskning behövs kring rörelseförståelse vad gäller kopplingar, både till teoretiska förklaringsmodeller som lyfter social påverkan och stödjande miljöer samt pedagogik.

Place, publisher, year, edition, pages
2023. , p. 44
Keywords [sv]
Aktivt deltagande, Motivation, Motorisk kompetens, Riktad innehållsanalys, Självförtroende
National Category
Public Health, Global Health and Social Medicine
Identifiers
URN: urn:nbn:se:miun:diva-49907OAI: oai:DiVA.org:miun-49907DiVA, id: diva2:1813908
Subject / course
Public health Science FH1
Educational program
Master Programme (one year) of Public Health Science VFOLA 60 higher education credits
Supervisors
Examiners
Note

Betyg i Ladok 231120.

Available from: 2023-11-22 Created: 2023-11-22 Last updated: 2025-09-25Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(656 kB)47 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 656 kBChecksum SHA-512
f21b46bca55fc94398cd849b35c6edf251a88610fcfd103c74d46ba913a5804588ac1e6d28c5cf5041dfca3350458ba287c71b7452cced7a6064ef541496be3b
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Health Sciences (HOV)
Public Health, Global Health and Social Medicine

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 48 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 106 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf