Mid Sweden University

miun.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Skolan betonar olikheter
Linköpings universitet, REMESO - Institutet för forskning om Migration, Etnicitet och Samhälle.
2009 (Swedish)In: Invandrare & minoriteter, ISSN 1404-6857, no 1, p. 24-27Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.)) Published
Abstract [sv]

Skolpolitikens mål är en mångkulturell skola som ska verka för jämlika relationer. Men när skolorna vill ”få med det mångkulturella” får det ofta motsatt effekt. Kulturella olikheter lyfts fram som delar eleverna i ett ”vi” och ett ”dom”.

Place, publisher, year, edition, pages
2009. no 1, p. 24-27
Keywords [sv]
Mångkulturell, läroplan, invandrarelever, Skolan gör skillnad, temadagar, tolerans, valfrihetsreform
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:miun:diva-44476OAI: oai:DiVA.org:miun-44476DiVA, id: diva2:1641845
Note

Tidigare titel: Skolan gör skillnad: Etnicitet och institutionell praktik

Available from: 2010-06-30 Created: 2022-03-03 Last updated: 2025-09-25Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Other links

Link to journal

Authority records

Gruber, Sabine

Search in DiVA

By author/editor
Gruber, Sabine
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 79 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf