Byggleksak för att uppmuntra barns kreativitet
2021 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hp
Studentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]
Byggleksaker tillåter barn att skapa och är en viktig del i utveckling av motorik, kognition, och kreativitet. Men många byggleksaker på marknaden har tillhörande bruksanvisningar eller ett specifikt användningsområde, vilket leder till lek som blir antingen rätt eller fel.
De byggleksaker som erbjuder störst frihet är nästan uteslutande i plast. Det här projektet tar fram en icke-föreställande byggleksak i naturmaterial som erbjuder barnet fri lek och stora möjligheter till kreativa konstruktioner.
Rapporten redovisar designprocessen i tre faser; analys-, kreativ, och presentationsfas. Användartest har utförts genom projektets gång för att komma fram till en produkt som barn faktiskt har intresse för. Testpersonerna som har genomfört testerna är tre till fem år och genom att observera hur de uppfattar och leker med koncepten som togs fram kunde relevanta beslut tas.
Resultatet är en byggsats i trä med klossar som går att stapla, koppla ihop med varandra, samt lägga platt som ett pussel. Det finns möjligheter till att bygga med dem precis som man vill, på höjden, på bredden – i alla riktningar.
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2021. , s. 45
Nyckelord [sv]
kreativitet, barn, leksaksdesign, byggleksak, industridesign, produktdesign
Nationell ämneskategori
Design
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:miun:diva-42773OAI: oai:DiVA.org:miun-42773DiVA, id: diva2:1584163
Externt samarbete
Kid´s Concept
Ämne / kurs
Industridesign DE1
Utbildningsprogram
Industridesign TIDEG 180 hp
Handledare
Examinatorer
2021-08-112021-08-112025-09-25Bibliografiskt granskad