Mid Sweden University

Litteraturdidaktik: Texter om litterär kompetens och lyrik i skolan 1998 (svensk)Collection/Antologi (Annet vitenskapelig)

sted, utgiver, år, opplag, sider

Härnösand: Mitthögskolan , 1998. , s. 181

Serie

Rapport / Institutionen för humaniora, Härnösand och Östersund, ISSN 1650-9684 ; 8

HSV kategori

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:miun:diva-9559OAI: oai:DiVA.org:miun-9559DiVA, id: diva2:232869

Tilgjengelig fra: 2009-08-26 Laget: 2009-08-26 Sist oppdatert: 2025-09-25bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Andre lenker

Rooswall Persson, Gun: Det problemlösande samtalet: Fyra elever ur årskurs 5 samtalar om en diktWolf, Lars: Lyrik och språkutveckling - ett underskattat sambandWolf, Lars: "Ikaros" på högstadiet: En aspekt på begreppet litterär medvetenhetRooswall Persson, Gun & Wolf, Lars: Hur kan blivande lärare bygga en hållbar kompetens för klassrumsforskningTorell, Örjan: Kreativt skrivande och litterär begreppsutvecklingBäckman, Stig: Litterär kompetens: Ett försök till litteraturpedagogisk begreppsutredningWolf, Lars: Litteraturdidaktisk forskning och begreppet litterär kompetens: En översikt och några tänkbara förslagTorell, Örjan: Tomma texter och texter med temperament: Om några principskillnader mellan rysk och västerländsk litteraturteoriBäckman, Stig: Rapport från pilotstudie inom projektet "Litterär kompetens i skilda skolkulturer"Torell, Örjan: Rapport avseende pilotundersökning inom ramen för projektet Literay Competence as a Result of School Culture

Person

Rooswall, Gun

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør

Rooswall, Gun

Av organisasjonen

Om emnet

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle ScholarTotalt: 2511 treff