“Whose story am I missing?” : Postcolonial and ecocritical readings of Yaa Gyasi’s “Homegoing” and Teaching Literary Theory in the Upper Secondary classroom.

Karlsson, Kristina

miun.sePublikasjoner

Enkelt søk

Avansert søk -
Forskningspublikasjoner Avansert søk -
Studentoppgaver Statistikk

English Svenska Norsk

Endre søk

Referera ExporteraLink to record

Permanent link

https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-52747

Direct link

http://miun.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:1904033

Referera

Referensformat

apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Annet format

Fler format

Språk

de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Annet språk

Fler språk

Utmatningsformat

html
text
asciidoc
rtf

“Whose story am I missing?” : Postcolonial and ecocritical readings of Yaa Gyasi’s “Homegoing” and Teaching Literary Theory in the Upper Secondary classroom.

Karlsson, Kristina

Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för humaniora och samhällsvetenskap.

2023 (engelsk)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave

sted, utgiver, år, opplag, sider

2023.

HSV kategori

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:miun:diva-52747OAI: oai:DiVA.org:miun-52747DiVA, id: diva2:1904033

Veileder

Shaw, Martin

Examiner

Foran, Susan

Tilgjengelig fra: 2024-10-08 Laget: 2024-10-08 Sist oppdatert: 2025-09-25bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Av organisasjonen

Om emnet

Søk utenfor DiVA

Google Google Scholar

urn-nbn

Totalt: 305 treff