Mid Sweden University

miun.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Bussen: Ett sätt att ta sig mellan två träplatåer ämnat för lek
Mittuniversitetet, Fakulteten för naturvetenskap, teknik och medier, Institutionen för naturvetenskap, design och hållbar utveckling (2023-).
2024 (svensk)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 12 poäng / 18 hpOppgave
Abstract [sv]

Syftet med detta projekt är att skapa ett sätt att ta sig mellan två träplatåer. Lösningen ska vara ämnad för lek och fokus ligger på hållbarhet och budgetvänliga alternativ för material. Målgruppen är barn mellan 1-12 år. För att förverkliga denna uppgift har en designprocess kallad ”dubble diamond” använts i cirka tio veckor, med EQ house som sammarbetspartner. Metoderna som används för analysfasen inkluderar en bland annat en projektplan, platsbesök med analys, observation, marknadsundersökningar, kravspecifikation, litteraturstudier, intervjuer och enkäter. Exempel på metoder som används för den kreativa fasen är moodboard, braindraining och mindmap. Alla metoder gav viktiga insikter och designförslag. Av alla idéer var busskonceptet mest omtyckt baserat på byggnadstekniska och temamässiga grunder. Den inkluderar strukturen av en buss med fyra sätt för barn att transportera mellan träplatåerna, med armgång, en däckbro, lianer eller balansrep. De kan också klättra upp till taket av bussen med en stege eller två klätterväggar som har olika svårighetsgrader, för att sedan åka rutschkana ner. Fantasilekar kan förverkligas i köket, verkstaden, bensinstationen eller förarhytten. Fördelarna med detta designförslag är de positiva effekterna på barns hälsa, såsom fysisk och mental utveckling. I framtiden hade det därför varit kul att se detta koncept på nya platser i världen så att kommande generationer kan ha roligt medan de utvecklas som människor. 

sted, utgiver, år, opplag, sider
2024. , s. 36
Emneord [sv]
Lekplats, lek, lekställning, klätterställning, buss, utveckling
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:miun:diva-51779OAI: oai:DiVA.org:miun-51779DiVA, id: diva2:1878753
Eksternt samarbeid
EQ house
Fag / kurs
Industrial Design DE1
Utdanningsprogram
Industrial design TIDEG 180 higher education credits
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2024-06-27 Laget: 2024-06-27 Sist oppdatert: 2025-09-25bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltext(34507 kB)109 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 34507 kBChecksum SHA-512
311f229eee2b1329466ad812335d3eacc182e38eb8b673fb3a8021916e7ce1a3bae95a6ba5271359405d7ca18558793d8278524a9261162c2d2363b4a7bdf422
Type fulltextMimetype application/pdf

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 109 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 167 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf