Läslust och läsmotivation hos elever med lässvårigheter : En kvalitativ studie för att undersöka hur lärares inlärningsmetoder och strategier kan främja läslust och läsmotivation hos elever på lågstadiet

Olofsson, Alva

miun.sePublikasjoner

Enkelt søk

Avansert søk -
Forskningspublikasjoner Avansert søk -
Studentoppgaver Statistikk

English Svenska Norsk

Endre søk

Referera ExporteraLink to record

Permanent link

https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-47381

Direct link

https://miun.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:1731481

Referera

Referensformat

apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Annet format

Fler format

Språk

de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Annet språk

Fler språk

Utmatningsformat

html
text
asciidoc
rtf

Läslust och läsmotivation hos elever med lässvårigheter : En kvalitativ studie för att undersöka hur lärares inlärningsmetoder och strategier kan främja läslust och läsmotivation hos elever på lågstadiet

Olofsson, Alva

Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för humaniora och samhällsvetenskap.

2022 (svensk)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave

sted, utgiver, år, opplag, sider

2022.

HSV kategori

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:miun:diva-47381OAI: oai:DiVA.org:miun-47381DiVA, id: diva2:1731481

Veileder

Lovén, Svante

Examiner

Asklund, Helen

Tilgjengelig fra: 2023-01-27 Laget: 2023-01-27 Sist oppdatert: 2025-09-25bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Av organisasjonen

Om emnet

Søk utenfor DiVA

Google Google Scholar

urn-nbn

Totalt: 34 treff