Hur gör vi med pojkarna? : Om didaktikens betydelse för en likvärdig skola

Åhslund, Ingela; Boström, Lena

miun.sePublikasjoner

Enkelt søk

Avansert søk -
Forskningspublikasjoner Avansert søk -
Studentoppgaver Statistikk

English Svenska Norsk

Endre søk

Referera ExporteraLink to record

Permanent link

https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-43033

Direct link

https://miun.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:1594869

Referera

Referensformat

apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Annet format

Fler format

Språk

de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Annet språk

Fler språk

Utmatningsformat

html
text
asciidoc
rtf

Hur gör vi med pojkarna?: Om didaktikens betydelse för en likvärdig skola

Åhslund, Ingela

Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för utbildningsvetenskap.

Boström, Lena

Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för utbildningsvetenskap.ORCID-id: 0000-0001-9182-6403

2021 (svensk)Bok (Annet vitenskapelig)

sted, utgiver, år, opplag, sider

Lund: Studentlitteratur AB, 2021, 1. , s. 212

HSV kategori

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:miun:diva-43033ISBN: 978-91-44-14134-3 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:miun-43033DiVA, id: diva2:1594869

Tilgjengelig fra: 2021-09-16 Laget: 2021-09-16 Sist oppdatert: 2025-09-25bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Person

Åhslund, Ingela Boström, Lena

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør

Åhslund, Ingela Boström, Lena

Av organisasjonen

Om emnet

Søk utenfor DiVA

Google Google Scholar

isbn

urn-nbn

Totalt: 249 treff