Mid Sweden University

miun.sePublications
EnglishSvenskaNorsk
Change search
ExportLink to record
Permanent link

Direct link
BETA

Project

Project type/Form of grant
Project grant
Title [sv]
Vardagsrasismer i mångfaldens svenska skola: Barn- och ungas erfarenheter och utbildningspraktiker
Title [en]
Everyday Racisms in the Superdiverse Swedish School: Children´s experience and Educational Practices
Abstract [sv]
Enligt skollag och läroplan ska den svenska skolan utmärkas av ”förståelse och medmänsklighet”, vägledas av värden som ”solidaritet” och ”alla människors lika värde”, och aktivt arbeta mot främlingsfientlighet och intolerans (SkolL. 1 kap. 5 §, Lgr11 s. 5) för att barn och unga inte ska bevittna och utsättas för rasism.Genom etnografiska studier i en kommunal gymnasieskola strävar detta projekt mot att lyfta fram barns röster om och erfarenheter av rasism i en skolvardag som präglas av etnisk, kulturell och religiös mångfald. Givet den mångfald som präglar både den svenska skolan och det svenska samhället studerar projektet hur olika former av rasism, t.ex. antisemitism och islamofobi, relaterar och påverkar varandra i den svenska skolan. Vår utgångspunkt är vidare att barns erfarenheter av rasism i skolan inte kan förstås utan att ta hänsyn till den politiska och samhälleliga kontext som villkorar barn- och ungas skolvardag. Därför kompletterar projektet de etnografiska studierna av vardagsrasism med politisk- och juridisk analys av skolans mångfaldsarbete - de utbildningspraktiker som aktualiserar  frågor om rasism, diskriminering och integration i skolans vardag - samt analys av hur frågor om rasism, diskriminering och integration hanteras på olika utbildningspolitiska nivåer – hur rasism, diskriminering och integration definieras och implementeras genom den svenska utbildningspolitiska kedjan: från regering, riksdag, och myndigheter, till kommunala utbildningsråd, skolledning och enskilda lärare.Projektet strävar efter att erbjuda viktig kunskap och praktiska verktyg för lärare, skolledning, tjänstemän och politiker i deras arbete att se och motverka rasism i den svenska skolan - den plats där dagens unga löper ”störst risk för barn att” (Rädda barnen 2021, s 10) och där ”kränkningar kopplade till etnicitet” har identifierats som ”den vanligaste grunden för trakasserier” (Friends 2021, s. 22).
Abstract [en]
Education is often defined as key to combatting racism. At the same time, research has shown that racism is a part of everyday life in Swedish schools. This project foregrounds the voices of children affected by racism, and analyses how different forms of everyday racisms is experienced, enabled, practiced and potentially countered in the superdiverse life-word of Swedish public upper-secondary education. Our starting point is that the complex nature of everyday racisms, and the experiences of children and youth, cannot be understood without taking into account how of the concepts of racism, discrimination and integration is understood, discussed, defined and practiced across the different levels of the complex Swedish educational policy chain. To that end, the project employs a contextual approach that combines 1) ethnographic field work in a public upper secondary school, characterized by a socio-cultural and socio-economic heterogenous student population, 2) interviews with students, teachers and school leaders, as well as 3) quantitative and qualitative discourse- and sociolegal analysis of policy documents, legal frameworks and political debates on racism, discrimination and integration across the many levels of the Swedish educational system. The project aims to provide important knowledge and tools for educators, school leaders and decision makers, in their work to address issues of racism and racial inequality in education.
Sharif, Hassan
Principal InvestigatorWrangel, Claes
Katzin, Mirjam
Coordinating organisation
Uppsala University
Funder
Period
2025-01-01 － 2028-12-31
Identifiers
DiVA, id: project:9294Project, id: 2024-05218_VR

Search in DiVA

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
v. 2.47.0
|
WCAG
|
Mid Sweden University Library
|
Mid Sweden University - Research
|
DiVA Login
|
Contact