miun.sePublikationer
Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
3456789 251 - 300 av 436
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 251.
    Jönsson, Jessica H.
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Lian Flem, Aina
    Norwegian University of Science and Technology, Trondheim.
    Field training in the Global South and unequal power relations: On the challenges of encounters2018Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    International field training offers unique opportunity for social work students to deepen their understandings of dominant social forces and power relations behind the reproduction of inequalities. Field training in the Global South is often influenced by many students’ colonial discourses and ignorance of their ‘whiteness of power’ received through their West-centric education in the Global North. This creates a challenge for social work educators to properly prepare students for field training in Global South. In this study, based on a mixed method approach, web survey, focus groups and document review of field reports, we examine how international field training influence Swedish and Norwegian students’ knowledge and personal and professional development. The study is guided by the questions: ‘What exemplify inequality of power encountered by the students conducting field training in the Global South?’, ‘What prevent and enable students in identifying unequal power relations during international field training?’, ‘How can social work educators ensure that social work students disentangle power dynamics at personal and structural levels? The results of the study show that international field training can both contribute to deepening students’ understanding of power and privileges and also reinforce their a priori ‘Us’ and ‘Them’- based knowledge. This means that social work educators bear a major responsibility for developing critical curriculums including pedagogical practices using critical reflection of how own biases, assumptions and dominant worldviews may affect the ways students perceive differences and power relations in international field trainings in the Global South.

  • 252.
    Jörnbratt, Hanna
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Möllberg, Cristin
    En studie om preventivt HIV/AIDS (socialt) arbete i Uganda.2016Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Den här studien undersöker det preventiva sociala arbetet kring HIV/AIDS i Uganda.Studien tar sin utgångspunkt i en frivilligorganisations hälso- och sociala arbete medHIV/AIDS-problematiken hos unga vuxna i utsatta områden samt hur unga vuxna uppleversin livssituation i relation till HIV/AIDS-problematiken. Utifrån semistruktureradeintervjuer och deltagande observationer med socialarbetare och unga vuxna visar studiensresultat hur socialarbetare anställda på organisationen arbetar preventivt mot HIV/AIDSsamt dess möjligheter och begränsningar i arbetet. Med hjälp av dessa metoder visaderesultatet även att frivilligorganisationen gör mycket av preventionsarbetet i området iform av interventioner oavsett de unga vuxnas socioekonomiska status. Resultatet visarvidare vikten av sexualkunskap och att ha god kännedom om HIV/AIDS som sjukdom.

  • 253.
    Kac, Lina
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Rwihanira, Sarah
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Samhällsorientering för nyanlända. - En enkelriktad integrationsinsats?2014Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Den här studien undersöker hur nyanlända flyktingar uppfattar integrationsinsatsen

    Samhällsorientering för nyanlända samt om de nya kunskaperna som de inhämtar om

    det svenska samhället är till nytta.

    Studien bygger på ett kvalitativt angrepssätt med fallstudie som forskningsdesign, där

    vi använt oss av en gruppintervju och en enskild intervju med nyanlända flyktingar

    som har deltagit i utbildningen. Resultatet visar att de som nyanlända är i behov av

    samhällsinformation om bland annat praktiskt vardagsliv, individuella rättigheter och

    skyldigheter. Det framkommer dock att de saknar inflytande och valmöjligheter.

    Samtliga respondenter saknar även en ömsesidighet i integrationen, då insatsen enbart

    gäller nyanlända flyktingar och inget ansvar läggs på majoritetssamhället. Våra

    resultat visar att kunskap om det svenska samhället inte räcker för att känna

    delaktighet i det.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 254.
    Kaffrell-Lindahl, Angelika
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Changing landscapes in the Northern Periphery: Images of the debate on neoliberalism within Social Welfare in Sweden2014Ingår i: Soziale Arbeit in Europa: Diskurse der Sozialarbeit, Europäisierung, soziale Bewegungen und Sozialstaat / [ed] Judith Csoba , Gunther Graßhoff , Franz Hamburger, Frankfurt: Wochenschau Verlag , 2014Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 255.
    Kaffrell-Lindahl, Angelika
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Including Exclusion? Discussions about boarderless education within boarders2014Konferensbidrag (Refereegranskat)
  • 256.
    Kamali, Masoud
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Avrupai bir ikilem: "Biz" ve "Onlar" kategorizasyonu2015Ingår i: Sabah Ülkesi: üc aylik kültür-sanat ve felsefe dergisi, ISSN 2195-6456, Vol. 42, nr 1, s. 32-35Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 257.
    Kamali, Masoud
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Den svenska skolan är inte trygg2015Ingår i: Fria TidningarArtikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 258.
    Kamali, Masoud
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Glöm inte västs roll i skapandet av krisen2015Ingår i: Svenska Dagbladet, ISSN 1101-2412, s. 6-, artikel-id 2015-09-11Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 259.
    Kamali, Masoud
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Integration beyond multiculturalism: Social cohesion and structural discrimination in Sweden2014Ingår i: The Integration and Protection of Immigrants: Canadian and Scandinavian Critiques / [ed] Paul Van Aerschot, Patricia Daenzer, London: Ashgate, 2014, s. 71-84Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 260.
    Kamali, Masoud
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Integration kräver politisk handlingskraft2015Ingår i: Svenska Dagbladet, ISSN 1101-2412, artikel-id 2015-07-12Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 261.
    Kamali, Masoud
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Nu krävs kamp för inkludering2014Ingår i: Svenska dagbladet, nr 141220, s. 2s. 6-Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 262.
    Kamali, Masoud
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Platsen, kulturen och arven2013Ingår i: Platsens mänskliga berättelser / [ed] Masoud Kamali, Malmö: Universus Press , 2013, s. 9-18Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 263.
    Kamali, Masoud
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Platsens mänskliga berättelser2013Samlingsverk (redaktörskap) (Refereegranskat)
    Abstract [sv]

    Förord: "Antologin Platsens mänskliga berättelse har kommit till inom ramen för länsstyrelsernas projekt Kalejdoskop - sätt att se på kulturarvet. En viktig aspekt av projektet har varit att utmana bilden av ett homogent Sverige och visa upp en bredd i vår historieskrivning genom att lyfta fram dolda och förbisedda platser och berättelser."

  • 264.
    Kamali, Masoud
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Racism and discrimination in a neoliberal era: Challenges for social work2013Ingår i:  , 2013Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
  • 265.
    Kamali, Masoud
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    War, Violence and Social Justice: Theories for social work2015Bok (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This book analyses the role of war and violence (in both its physical and symbolic forms) for social work in a time of neoliberal globalisation from a social justice perspective. It argues that the consequences of wars, in both their old and new forms, and the exercise of symbolic violence for the practices of social work at national and global levels have been ignored. This work explores the relationship between recent neoliberal and global transformations and their consequences for intensifying 'new wars' and conflicts in non–Western countries on the one hand, and the increasing symbolic violence against marginalised people with immigrant and non–Western background in many Western countries, on the other. The analytical approach of the book, based on the theories of multiple modernities and symbolic violence, is unique since no other work has applied such theoretical perspectives for analysing inequalities in relation to the condition of lives of non–Western people living in Western and non–Western countries. This is a necessary contribution for social work education and research since the discipline needs new theoretical perspectives to be able to meet the new challenges raised by recent global transformations and neoliberal globalisation.

  • 266.
    Kamali, Masoud
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Herz, Marcus
    Malmö högskola.
    Lalander, Philip
    Malmö högskola.
    Mattsson, Christer
    Perband, Mirna
    Perez, Enrique
    Malmö högskola.
    Sernhede, Ove
    Göteborgs universitet.
    Svensson, Ida
    Socialarbetaren ska se till individens rätt2013Ingår i: Svenska dagbladetArtikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 267.
    Kamali, Masoud
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Jönsson, Jessica H.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Kulturkompetens och antirasistiskt socialt arbete2018Ingår i: Manifest: för ett socialt arbete i tiden / [ed] Magnus Dahlstedt & Philip Lalander, Lund: Studentlitteratur AB, 2018, s. 279-289Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 268.
    Kamali, Masoud
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Jönsson, Jessica H.Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Neoliberalism, Nordic Welfare States and Social Work: Current and Future Challenges2018Samlingsverk (redaktörskap) (Övrigt vetenskapligt)
  • 269.
    Karaman, Garmian
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Barn som far illa: - professionella arbetares erfarenhet av barn som far illa2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Denna studie har fokus på professionella arbetares erfarenhet av barn som far illa och samverkan med myndigheter och organisation som arbetar med barn som far illa. Studien framvisar svårigheter kring arbetet och hur viktig samverkan är kring organisationer som arbetar med barn som far illa. Uppsatsen vilar på en kvalitativ forskningsansats med semistrukturerade intervjuer. Författaren har valt professionsteorin och organisationsteorin, då studien vilar på professionella arbetare som arbetar med barn som far illa och samverkan med myndigheter och organisationer. Författaren utförde fyra intervjuer med intervjupersonerna som utgjordes av anställda som professionella arbetare på socialtjänsten och barn- och unga psyikatrin. Studien följer en kvalitativ innehållsanalys och intervjumaterialet har analyserats med meningskoncentrerad analys. Resultat från undersökningen har visat på svårigheter att arbeta med barn som far illa och samverkan mellan socialtjänsten och barn- och unga.

  • 270.
    Kardin, Lina
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    ”Man får vara den man är och man behöver inte göra sig till”: En kvalitativ studie om teaterverksamhet för personer med intellektuella funktionsnedsättningar2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Denna kvalitativa studie syftade till att undersöka och få bättre förståelse för om, och i så fall hur, aktivt deltagande i estetisk verksamhet kan påverka och förändra livskvalitén hos personer med intellektuella funktionsnedsättningar. Materialet har samlats in genom fem semistrukturerade intervjuer med skådespelare på en teaterverksamhet för personer med intellektuella funktionsnedsättningar. Med hjälp av en innehållsanalys har intervjuerna analyserats och tolkats. Resultatet visar att deltagandet i teaterverksamheten har försett skådespelarna med personliga resurser som kan hjälpa dem att hantera sina egna livssituationer. Sett ur ett empowermentperspektiv och med social kognitiv teori som utgångspunkt dras slutsatsen att denna typ av teaterverksamhet kan bidra till en förbättrad upplevd livskvalitet hos personer med intellektuella funktionsnedsättningar.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 271.
    Karimi, Mari
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    "Socialt förebyggande arbete och samverkan kring att motverka alkoholproblematik baland ungdomar".2013Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    En kvalitativ undersökning där olika delar av socialt arbete har studerats med fokus på samverkan och förebyggande arbete kring motverkandet av alkoholproblematik bland ungdomar. I undersökningen har åtta personer intervjuats som arbetar professionellt med eller kommer i kontakt med frågor kring ungdomar och alkohol. Resultatet har analyserats tematiskt och utifrån systemteori och socialkonstruktionism. Dessa teorier har gjort det möjligt att bland annat analysera hur olika verksamheter samverkar med varandra samt de kunskapsbaserade metoder som används när de arbetar förebyggande med ungas slkoholkonsumtion.

    En av undersökningens slutsatser har varit att även om det finns samverkan mellan olika aktörer, finns det ingen officiell gemensam syn på vad samverkan innebär. vidare har samtliga respondenter uppgett att skolan har en stor rill i det förebyggande arbetet med unga, samtidigt som studien bekräftar att akolans förebyggande arbete ofta skärs ned på när resurserna krymper.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 272.
    Karlsson, Emelie
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Palmgren, Josefin
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Försörjningsstöd till personer i prostitution: Socialsekreterares attityder, kunskaper och bedömningar2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie var att undersöka hur socialsekreterare på ekonomiskt bistånd bedömer rätten till försörjningsstöd gällande personer med inkomst från att sälja sex, samt vilken annan hjälp som erbjuds av socialsekreterarna. Studien är en kvantitativ studie med kvalitativa inslag baserad på en webbenkätsundersökning med 58 deltagare från landets kommuner. Den insamlade empirin har analyserats utifrån socialkonstruktivistiskt och organisationsteoretiskt perspektiv. Resultatet av studien visar att bedömningen av försörjningsstöd till stor del avgörs av inkomstens synlighet på kontoutdraget. Bedömningarna och besluten kan inte anses göras på legitim grund eftersom socialsekreterarna inte har någon formell kunskap kring varken prostitution eller rätten till försörjningsstöd till personer i prostitution. Möjligheten att erbjuda adekvat hjälp är begränsad till storstäderna. Positivt är att socialsekreterarna erkänner problemet och uttrycker en önskan om att utveckla sina kunskaper och anser att det är relevant för arbete på ekonomiskt bistånd, vilket också var en förhoppning med vår studie.

  • 273.
    Karlsson, Hanna
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Ling, Linnéa
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Är det verkligen våld?: En kvalitativ studie om förståelsen av våld i nära relation2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    I denna studie har vi undersökt förståelsen av våld i nära relation utifrån ett intersektionellt perspektiv. Våld i nära relation är ett brett samhällsproblem som förekommer i alla typer av grupper, samhällsklasser, religioner och som utspelar sig över hela världen. Dock är den  officiella bilden av förekomsten av våld i nära relation i stort relaterat till förståelsen av våld. Eftersom våld i nära relation kan förekomma på olika sätt kan det vara svårt för en våldsutsatt att identifiera våldets olika förklädnader i den relation man lever i. Föreliggande  studie har en  kvalitativ studiedesign och datainsamlingen har skett via två sammansatta fokusgrupper. Totalt har tio deltagare varit med i studien. Studiens insamlade material har analyserats genom innehållsanalys. Resultatet visar att deltagarna har en relativt begränsad  förståelse av våld i nära relation men en betydligt bredare förståelse gällande på vilka sätt kontroll kan utspela sig i nära relation. De olika sätten att kontrollera anses inte alltid vara synonymt med begreppet våld. Studiens resultat visar även att deltagarna tydligt kopplar begreppet våld till det fysiska våldet och framförallt till vad lagens definition av våld är; vad man kan bli straffad och dömd för. Förekomsten av det psykiska våldet, liksom andra former av våld får en underordnad position i förståelsen av våld i nära relation.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 274.
    Karlsson, Madeleine
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Nilsson, Felicia
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Tillsammans mot våld- En kvalitativ studie om interprofessionellt arbete kring mäns våld mot kvinnor i nära relationer2016Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 275.
    Karlsson, Magdalena
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Törnroth, Linnea
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    ”Är anmälningsplikten diffus?” - En kvantitativ studie om gymnasielärares perspektiv på anmälningsplikten.2014Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    I denna kvantitativa studie redovisas resultat från en enkätundersökning som skickades ut

    till gymnasielärare verksamma vid tidpunkten i Östersunds kommun. Genom att endast

    använda gymnasielärare som respondenter kunde en annan professions perspektiv på

    anmälningsplikten belysas än socialtjänstens perspektiv. Utifrån den låga svarsfrekvensen i

    studien kunde endast tendenser utläsas. Tendenser i studien visade att en majoritet av

    lärarna hade sett ett barn fara illa men det var få som hade anmält. En slutsats utifrån

    studien var att lärare ibland inte anmäler misstänkta fall eftersom de först och främst vill

    hjälpa barnet själva utan att anmäla. En annan slutsats var att lärare behöver mer kunskap

    om vilka tecken som finns på att ett barn far illa eftersom lärarna i studien upplevde en

    osäkerhet om när de skulle anmäla eller inte anmäla.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 276.
    Karlsson, Maria
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Sjöberg, Rebecca
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Vem äger min kropp?: En kvalitativ studie om hur män tar sig friheter till kvinnors kroppar inom krogkontexter2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Att män tar sig friheter att ta på kvinnors kroppar, är en normaliserad handling inom krogkontexter och något som många kvinnor varit utsatta för. Syftet med denna studie är att undersöka hur mäns frihetstagande tar sig uttryck i en krogkontext och hur det i sin tur kan påverka kvinnor och vilken effekt det kan ha på könsroller i det offentliga rummet. Resultatet bygger på två observationer och sex semi-strukturerade intervjuer, som sedan analyserades med en kvalitativ innehållsanalys. Objektifieringsteori som en del av genusteori och feministisk teori, socialkonstruktivism, symbolisk interaktionism samt tidigare forskning har legat till grund för tolkning och analys av materialet. Av resultatet framgår det att mäns frihetstagande tar sig uttryck i handlingar och ord som objektifierar kvinnor och upprätthåller den strukturella könsmaktsordningen.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 277.
    Karlstrand, Jennie
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Missbrukande personer över 65 år i kurslitteraturen: En kritisk diskursanalys av den kunskap som förmedlas till socionomstudenter2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Missbruksproblematiken bland personer över 65 år ökar och kan till och med beskrivas som en tyst epidemi. Ökad kunskap bland socialarbetare gällande denna grupp är väsentligt för att motverka stigmatisering, negativa attityder, terapeutisk nihilism och social exkludering. Denna uppsats granskar litteratur gällande missbruk och äldre från socionomprogrammet vid fyra lärosäten. Syftet är att erhålla fördjupad förståelse för hur socionomer, genom kurslitteraturen, förbereds för att möta missbruksproblematiken bland de över 65 år. Studien har genomförts med inspiration av Bacchi’s analysverktyg ”What’s the problem represented to be?” Resultatet visar att missbruksproblematiken bland personer över 65 år utelämnas i hög grad i litteraturen och i regel problematiseras inte benämningen äldre. Detta riskerar att leda till att de nyutexaminerade socionomerna saknar väsentlig kunskap kring målgruppen. Man riskerar även att reproducera de negativa stereotypa föreställningar som existerar gällande missbruksproblematiken bland de över 65 år.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 278.
    Karlström, Josefin
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Junhov Rindberg, Paula
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    “Jag skulle inte orka om jag inte hade haft det här stödet”: En kvalitativ studie om handledningens betydelse för biståndshandläggare som arbetar med äldre personer2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med denna kvalitativa studie var att få fördjupad förståelse om biståndshandläggares upplevelser av handledningens vikt för deras arbete med äldre personer. I studien har sex biståndshandläggare som arbetar med äldre personer deltagit och deras erfarenheter har samlats in genom semistrukturerade intervjuer. Vi har haft en deduktiv ansats. Innehållsanalys har använts för att analysera det insamlade materialet. I resultatdelen kopplas resultatet med tidigare forskning, systemteori samt organisationsteori. Studien visar att informanterna upplever att handledning ökar reflektion, minskar stress och ökar samarbetet i gruppen. Speciellt juridisk handledning upplevs leda till ökad rättssäkerhet. När informanterna var missnöjda med handledningens utfall visar det sig att handledarnas metoder var den avgörande faktorn.

  • 279.
    Keza, Darlene
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Mäns våld mot kvinnor i nära relationer: En kvalitativ studie om socialtjänstens stödinsatser2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Studiens syfte är att undersöka vilka stödinsatser socialtjänstens verksamheter har att erbjuda våldsutsatta kvinnor i nära relationer. Undersökningen av stödinsatser har genomförts med kvalitativa semistrukturerade intervjuer där fyra socialarbetare bidrog med information om socialtjänstens organisering i arbetet med våldsutsatta kvinnor. Resultatet visar att våldsutsatta kvinnors behov varierar från ärende till ärende. Stödinsatser som kan erbjudas är uppdelade i tre kategorier, boende, ekonomiskt/praktiskt stöd och samtalsstöd. Socialarbetare beskriver begränsningar i att kunna möta essentiella behov till följd av bostadsbristen, samt att brist på insatser kan leda till att de utför uppgifter som inte ingår i deras formella arbetsuppgifter. Slutsatsen är att socialtjänsten stödjer och främjar våldsutsatta kvinnor med de insatser som finns, men att insatserna kan utökas och eventuellt förbättras.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 280.
    Kihlberg, Susanna
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Sundström, Erika
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Fältarbetsgruppen - Att finnas eller icke finnas?: En kvalitativ studie om nedläggningen av fältarbetsgruppen, Östersund2014Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    I den aktuella studien har följder studerats utav nedläggningen av fältarbetsgruppen i Östersunds kommun. Detta utifrån myndighetspersoner, ungdomar, politiker samt ideella organisationers anställdas upplevelser. Studien bygger på nio semistrukturerade intervjuer med nyckelpersoner som har arbetslivserfarenheter samt erfarenheter av fältarbetsgruppens verksamhet. Studiens resultat påvisar flertalet negativa följder gentemot ungdomar, dess vårdnadshavare, ideella organisationers samt för socialtjänsten. Intervjudeltagarna berättar om hur ungdomarna har förlorat en vidare kontaktyta med myndighetspersoner vars uppgift är att befinna sig i ungdomarnas sociala miljö. Det är studiens intervjudeltagares upplevelse att Östersunds kommun tillhandahåller bristfällig uppsökande och förebyggande arbete gentemot ungdomar efter beslutet från socialnämnden 2011 om nedläggning av kommunens fältarbetsgrupp. Studien visar på en förbättring av samarbetet mellan de frivilliga aktörerna och kommunens samt polisens aktörer. Kontentan av studiens resultat är att det finns ett behov samt en önskan både från ungdomar, vuxna samt ideella och kommunala aktörer om en nyetablering av uppsökande och förebyggande verksamhet i Östersunds kommun.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 281.
    Kiviniemi, Lise
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Trönnhagen, Kajsa
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Det var sanningen som släppte mig fri: En kvalitativ studie om kvinnors upplevelser av sexuella övergrepp i barndomen2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Studiens syfte var att undersöka hur kvinnor som blivit utsatta för sexuella övergrepp i barndomen av en eller flera familjemedlemmar har hanterat, bearbetat och påverkats av sina upplevelser senare i livet. Studien är kvalitativ där det empiriska materialet har bestått av sex biografier som vi har analyserat genom en innehållsanalys. Resultatet visade att kvinnorna i sin barndom och som vuxna kände negativa känslor såsom skam, skuld och att de hade en låg självkänsla. Samtliga av kvinnorna har blivit negativt påverkade senare i livet då de har lidit av olika former av psykisk ohälsa. De har bearbetat och hanterat sina upplevelser genom bland annat dissociation och stöd av andra. Alla kvinnorna har någon gång gjort ett val att inte berätta om övergreppen vilket främst beror på känslor av skam, skuld, rädsla samt tron om att det de utsattes för var normalt.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 282.
    Knutsson, Kajsa
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Att manipulera ett barn: En litteraturöversikt om grooming2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Vuxna förövare använder sig av internet för att manipulera, denensibilera och sexuellt utnyttja barn. Syftet med föreliggande studie är att få en samlad bild kring begreppet grooming samt skapa en forskningsöverblick över företeelser som barn utsätts för på internet av vuxna förövare. Studien är en litteraturöversikt. Med utgångspunkt i begreppet grooming genomfördes sökningar utifrån sökord grooming och sexuella övergrepp. Valda forskningsartiklar analyserades sedan utifrån socialkonstruktivistisk perspektiv. Forskningen visade tre huvudsakliga förklaringsmodeller till hur grooming sker: Theory of luring communications, Model of cybersexploatation samt European online grooming project. Vid groomingprocesser väljer förövare ut potentiella offer genom att skaffa sig information om barnet. Det kan ske genom att förövaren scannar av sociala medier för att inhämta information alternativt planterar ett virus i en elektronisk apparat för att på så sätt få kontakt med barnet. När kontakt har etablerats inleds förbindelsen med barnet via privata chattar. På denna kontaktyta introduceras sedan sex, antingen med pornografiskt material, sexuella lekar och fantasier. Det kan även ske genom att förövaren återkommande samtalar om sex för att systematiskt förflytta sitt offers gränser med målet att fysiskt träffa och sexuellt utnyttja barnet.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 283.
    Krenell, Sara
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Persson, Martina
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Användandet av maskuliniteter i återanpassningen till ett liv utan kriminalitet - En kvalitativ undersökning om maskuliniteter inom föreningen Kriminellas Revansch i Samhället (KRIS)2015Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 284.
    Kronman, Jenny
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    We are Here: Undocumented activism as resistance against colonial power and its relevance for social work as a human rights profession2018Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    The purpose of this study is to explore how the undocumented movement “We are Here”, mobilise and create strategies for social change in the Netherlands. The aim is to listen to the voices of undocumented movement participants and their knowledge, experience and visions and through critical perspectives situate their struggle for change in its socio-political context. Interviews were made with four activists and the empiric material further consists of the researchers own participant observations and reflections through ethnographic methods. Collective empowerment in its radical form originating from Paolo Freire and postcolonial perspectives were used to analyse the resistant acts that the undocumented movement uses as strategies to unmask (post)colonial power structures in the Netherlands. The results of the study shows that “We are Here’s” visibility, legal grey-area strategies such as occupying buildings (squatting) and finding legal forms of supporting themselves economically, proves collective empowerment and shed light on oppressive tactics used by a neoliberal and neocolonial government in the Netherlands. The author argues that listening to the voices of undocumented activists and learning from their situation and claims brings knowledge to the social work arena. Social work is a human rights profession and thus social workers have a responsibility to work for the inclusion of all people regardless of their legal status.

  • 285.
    Kronsten, Mia
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Ska vi dansa?: En kunskapsöversikt av dans som intervention i socialt arbete2016Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Med tanke på mångsidigheten i dans och dess möjligheter att anpassas till individen eller gruppen, beroende på problematik och tidigare erfarenheter, skulle det behövas en sammanfattning över hur olika forskare ställt sig till dans inom det sociala arbetet. Undersökningens empiriska material har bestått av 38 vetenskapliga artiklar som undersöks med hjälp av innehållsanalys och som analyserats genom de teoretiska perspektiven den levda kroppen, embodiment samt socialkonstruktivism. Undersökningen resulterade i fyra olika teman vilka var kommunikation och att uttrycka sina känslor, känslor från tidigare upplevelser, gemenskap samt relationen till sin egen kropp. De flesta undersökningar gav positivt resultat av dans och rörelse som terapi men det ges också ett uttryck av att det behövs mer forskning på området nationellt så väl som internationellt.

  • 286.
    Krusell, Nina
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    ”Man måste bli bra på någonting”: En kvalitativ studie om socialarbetares upplevelse av en specialiserad socialtjänst2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    En kvalitativ studie om socialarbetares upplevelse av den specialiserade socialtjänsten. Denna studie syftar till att undersöka hur socialarbetare ser på sitt arbete utifrån sin yrkesroll, sin kompetens, arbetet med klienter samt samverkan och samarbete, i den specialiserade organisationen. Studien genomfördes genom fyra djupintervjuer med socialarbetare inom olika former av specialiserad socialtjänst. Intervjupersonerna valdes ut genom ett målstyrt urval och ett bekvämlighetsurval. Empirin har analyserats genom narrativ analys och tolkats utifrån en yrkesprofessionalism och organisationsprofessionalism. Resultatet visar att socialarbetarna upplever kompetens som en viktig fördel i organisationsformen men att samverkan ofta brister i arbetet. Socialarbetarnas berättelser visar ett spänningsförhållande mellan en yrkesprofessionalism och en organisationsprofessionalism.

  • 287.
    Källmen, Håkan
    et al.
    Stad, Centre for Psychiatry Research, Karolinska Institutet.
    Blid, Mats
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Free from homelessness: Is "Housing first" the solution?: A comparison across time between homeless clients who have acquired a home of their own and a control group2016Ingår i: International archives of addicition research and medicine, ISSN 2474-3631, Vol. 2, nr 1, s. 1-6Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Introduction: Homelessness is as large political question globally as it is in Sweden with a growing number of homeless. “Housing First” is a municipality based program aiming to offer stable and enduring housing to homeless people immediately. This model was imported to Sweden and was tried in Stockholm and Helsingborg, a provincial town in the southwest of Sweden. This prevailing study is to test the feasibility of making longitudinal studies on homeless individuals.

    Method: A longitudinal study using repeated measures of selfreports on questionnaires.

    Result: This study report results from baseline and a 24 month follow-up of the program compared to a treatment-as-usual control group. It was shown that although the former homeless in the Housing First group perceived an increased housing normality and empowerment there were no significant differences between groups across time.

    Conclusion: Although individuals living in a Housing First apartment tended to have a more normal way to live they seem to not improve psychologically. However some problems that is connected to longitudinal research on the homeless was detected. Since Housing First is a program consisting of housing and support the effect is dependent on both. The null result in this study was discussed as a consequence of foremost insufficient support in housing.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 288.
    Langhammer, Milly
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Nordlander, Frida
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Nyanlända tjejers fritid: En kvalitativ intervjuundersökning om nyanlända tjejers fritidssituation2014Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    I denna uppsats har nyanlända tjejers fritid i en norrländsk kommun undersökts. Syftet med undersökningen var att undersöka hur nyanlända tjejer har upplevt sin fritid, möjligheterna till en aktiv fritid och den aktiva fritidens vikt vid integration i Sverige. För att undersöka detta har semistrukturerade intervjuer genomförts med 4 tjejer i åldrarna 19-21 som varit nyanlända samt med 2 yrkesverksamma som arbetar nära målgruppen. Resultatet av denna undersökning visar att nyanlända tjejers fritid i kommunen är begränsad, det finns begränsningar i möjligheten till en aktiv fritid utifrån aspekter som information, språk, kultur, kön och ekonomi. Den aktiva fritiden i form av strukturerade fritidsaktiviteter har visat sig vara av stor vikt vid integration.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 289.
    Larsson, Alexander
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Karlsson, Zebastian
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Perspektiv på erfarenheter av socialt arbete som potentiell skyddsfaktor2013Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    Riktiga filen om ADHD
  • 290.
    Larsson, Emma
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Samverkan för den enskildes bästa – "Hur svårt ska det vara?": En kvalitativ studie om användandet av planer inom LSS. Författare: Emma2014Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med uppsatsen var att undersöka hur LSS-handläggarna upplever arbetet med samordnade och/eller individuella planer i sina ärenden med personer beviljade insatser enligt 9§ LSS. Studien var kvalitativ och data samlades in genom semi-strukturerade intervjuer. Uppsatsens tre frågeställningar (rutiner och arbetsmetoder, syfte med planerna samt hur planerna fungerar som verktyg för kvalitetssäkring) har varit en röd tråd genom arbetet. Det framkommer i studien att inte alla kommuner har rutiner gällande erbjudande samt upprättande av planerna. Resultaten visade dock på att man upplever att planerna tjänar ett bra och tydligt syfte, om det är möjligt för den enskilde att tillgodogöra sig planen. Studien visar även på att brist på resurser och kunskap om planerna hos LSS-handläggarna kan påverka arbetet negativt. Utbildningsmöjligheterna för LSS-handläggarna bör ökas för att effektivisera arbetet med planerna. En eventuell omformulering av lagtext efterlyses även då man anser att den inte är anpassad utifrån hur verkligheten ser ut.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 291.
    Larsson, Lisa Malin
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Föräldrars upplevelser av insatsen korttidsvistelse2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med studien är att undersöka hur föräldrar till barn som har en eller flera funktionsnedsättningar upplever insatsen korttidsvistelse enligt LSS. Studien är utförd genom kvalitativa halvstrukturerade intervjuer med föräldrar som har barn med funktionsnedsättning och som har insatsen korttidsvistelse. Intervjuerna har tematiserats och därefter tolkats och analyserats med hjälp av teoretiska perspektiv som empowerment och normaliseringsprincipen. Resultatet visar att föräldrar upplever att information om vilket stöd personer med funktionsnedsättningar kan ansöka om inte fungerar. Studien visar även att föräldrar upplever att korttidsvistelse är en insats som möjliggör vila och återhämtning. Föräldrar uttrycker att insatsen möjliggör egen tid, de får tid med barnets syskon och sina respektive partners. Det framkommer även att föräldrar påverkas av andra personers negativa syn på att de väljer att lämna bort sitt barn på korttidsvistelse. Resultatet i denna studie kan bidra till att socialtjänst utformar riktlinjer för hur information om vilka insatser LSS berättigade kan ansöka.

  • 292.
    Larsson, Petra
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    En kvalitativ studie om biståndshandläggares handlingsutrymme inom äldreomsorgen2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Forskning visar att biståndshandläggare är mer lojala mot organisationen än mot de äldre och att det handlingsutrymme som socialtjänstlagen medger till inte utnyttjas så som det skulle kunna göras. Detta kan leda till att vissa äldre inte får den hjälp de är i behov av. Syftet med denna studie är att undersöka hur biståndshandläggare inom äldreomsorgen uppfattar det handlingsutrymme som socialtjänstlagen medger till och vilka möjligheter de i praktiken har att utnyttja det. Fyra halvstrukturerade livsvärldsintervjuer (Kvale & Brinkman, 2014) med fem biståndshandläggare i Stockholms stad har genomförts. Analysen av empirin har haft Lipskys (2010) teori om gräsrotsbyråkrater och handlingsutrymme samt Johanssons (2007) teori om inomorganisatorisk makt och kontroll som teoretisk ram. Studien visar att biståndshandläggarna på olika sätt styrs av organisationen och att handlingsutrymmet inskränks. Både diskret och tillbakasyftande kontroll av biståndshandläggarna har framkommit. Det framkommer även att biståndshandläggarna använder sin intentionella makt för att skapa handlingsutrymme.

  • 293.
    Larsson, Sandra
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Medias bild av socialtjänsten i arbete med vårdnadsärenden2013Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    Medias bild av socialtjänsten i arbete med vårdnadsärenden
  • 294. Laursen, Line Hille
    et al.
    Espvall, Majen
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Social capital in Gellerup2014Ingår i: Journal of Social Inclusion, ISSN 1836-8808, Vol. 5, nr 1, s. 19-42Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This paper examines the characteristics of two types of social capital; bridging and bonding social capital among the residents inside and outside a marginalized local community in relation to five demographic features of age, gender, geographical origin and years of residence in the community and in Denmark. The data were collected through a questionnaire, conducted in the largest marginalized high-rise community in Denmark, Gellerup, which is about to undergo an extensive community renewal plan. The study showed that residents in Gellerup had access to bonding and bridging social capital inside and outside Gellerup. Nevertheless, the character of the social capital varied considerably depending on age, geographical origin and years lived in Gellerup. Young residents and people who had lived for many years in Gellerup had more social capital than their counterparts. Furthermore, residents from Arab countries had more bonding relations inside Gellerup, while residents from Northern Europe had more bonding relations outside Gellerup.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 295.
    Leithe, Anna
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Sexuellt våld, maskulinitetsnormens baksida?: En kvalitativ studie om nya sociala rörelsers arbete i förebyggandet av sexuellt våld2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie är att undersöka hur nya sociala rörelser arbetar förebyggande mot sexuellt våld samt vilka sociala faktorer som påverkar maskulinitetsnormen i relation till sexuellt våld. Studien syftar även till att undersöka hur flerdimensionella maktfaktorer såsom kön, klass, etnicitet och sexuell läggning samverkar i relation till sexuellt våld ur ett intersektionellt perspektiv. Totalt utgår studien från fem semistrukturerade intervjuer med informanter som aktivt arbetar med att förebygga destruktiva maskulinitetsnormer och därmed motverka sexuellt våld. Informanterna representerar organisationer som arbetar med varierande metoder och fokuserar sitt förebyggande arbete på olika samhällsnivåer vilket företräder nya sociala rörelsers mångfald och bredd. Empirin tolkas utifrån kritiska teorier såsom Butlers genusteorier och Connells maskulinitetsteorier och betraktas ur ett intersektionellt perspektiv. Resultatet i denna studie visar att destruktiva hegemoniska maskulinitetsnormer ligger till grund för det sexuella våldets omfattning och att det krävs ett genusförändrande samhällsövergripande och långsiktigt preventivt arbete för att förebygga och motverka sexuellt våld där män behöver vara en del av förändringen. Studien visar också att sexuellt våld inte kan särskiljas från övrigt våld utan är en del av normen som premieras inom den hegemoniska maskuliniteten vilket framhåller att våldspreventivt arbete innebär att förändra maskulinitetsnormen. Maktfaktorerna kön, klass och sexualitet har en central påverkan på maskulinitetsnormerna och har därför relevans för sexuellt våld men behöver tolkas ur flera dimensioner för synliggöra hur förtryckande strukturer samverkar.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 296.
    Lilieqvist, Johanna
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Våld i nära relationer: Att upptäcka våldsutsatta kvinnor via samtal inom socialtjänsten2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    I denna studie undersöks hur anställda inom socialtjänsten som möter våldsutsatta kvinnor i sitt arbete upptäcker våld specifikt via samtal, hur de uppfattar samtalen och att ställa frågor om våldsutsatthet. Studien är utförd via kvalitativa semistrukturerade intervjuer och det insamlade materialet har analyserats genom en kvalitativ innehållsanalys. Resultat visar att det är viktigt att inom verksamheter som socialtjänsten där de möter våldsutsatta, ha tydliga rutiner för hur frågan om våldsutsatthet ställs och att den ställs för att våldet skall kunna uppmärksammas och åtgärdas. Detta kräver att socialarbetaren har goda kunskaper om våld för att kunna se tecken på utsatthet. Språket spelar en väsentlig roll som del i samtal och när frågan ställs för att den våldsutsatta klienten skall känna förtroende för socialarbetaren och verksamheten.

  • 297.
    Lindblad, Matilda
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Ekonomiskt bistånd: Fyra kommuners arbete för att minska behovet2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med studien var att undersöka orsakerna till att en del kommuner under perioden 2011 till 2016 minskat utbetalningarna av ekonomiskt bistånd med minst tio procent. Vid urvalet av kommuner har Socialstyrelsens statistikdatabas använts för att finna lämpliga kommuner. Av de kommuner som uppfyllde kraven valdes fem ut som kontaktades för intervju, fyra svarade och deltog i studien. De personer som intervjuades var chefer för enheten ekonomiskt bistånd, ordförande för socialnämnden och vice ordförande för socialnämnd. Det framkom att i de undersökta kommunerna fanns det olika bakomliggande faktorer som bidrog till minskade kostnader för ekonomiskt bistånd. För två kommuner handlade det om arbetsmarknadspolitiska insatser riktade mot ungdomar och utlandsfödda, för en var det flera mindre faktorer, bland annat individanpassat stöd, och för den fjärde kommunen var det oklart vad som bidragit till att det skett en minskning.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 298.
    Lindgren, Anna
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Nilsson, Emelie
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Samverkan mellan socialtjänsten och psykiatrin - En narrativ analys av socialsekreterares upplevelser2015Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 299.
    Lindgren, Sofia
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Mäcs, Klara
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Heder och socialt arbete  - En kvalitativ studie om socialsekreterares förståelse av hedersrelaterat våld2015Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 300.
    Lindholm, Tony
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Westerman, Anncharlotte
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Lekmannaövervakarens engagemang. En kvalitativ studie om relation, förändring, stöd och kontroll2014Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Den här kvalitativa studiens syfte har varit att få en ökad förståelse för lekmannaövervakarens egna upplevelser utifrån sin uppdragsroll. Återfallsfrekvensen i kriminalitet är hög och klienterna har ett stort behov av stöd för att inte återfalla i brottslighet. Lekmannaövervakaren behöver inte inneha professionell kunskap, utan ska skapa en mellanmänsklig relation och vara en förebild, som ett komplement till frivården. Sex semistrukturerade intervjuer genomfördes med lekmannaövervakare. Fokus låg på deras upplevelse. Som analysmetod användes kvalitativ innehållsanalys med meningskategorisering. Det framkommer att yrkesidentitet och tidigare personliga erfarenheter hos lekmannaövervakare skapade olika förutsättningar och egenskaper som kan hjälpa klienten till en förändring. Lekmannaövervakarens egen identifikation i förhållande till klienten eller skapad distans förhöll sig olika beroende på hur relationen byggts upp av lekmannaövervakaren. I studien framkommer det att relationen är central och att det kan vara värdefullt om lekmannaövervakarna har viss kompetens inom klientens problemområde.

3456789 251 - 300 av 436
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf