miun.sePublikationer
Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
3456789 251 - 300 av 10703
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 251.
    Andersson, Ann-Christine
    et al.
    Mittuniversitetet, Lärarutbildning, Institutionen för utbildningsvetenskap.
    Karlsson, Karolina
    Mittuniversitetet, Lärarutbildning, Institutionen för utbildningsvetenskap.
    Studiehandledning på modersmålet, en rättighet för eleven - men följs lagen?2009Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Aktuell forskning framhäver modersmålets stora betydelse för att man ska kunna ta till sig kun­skap på ett andraspråk, att kunna utvecklas och uppnå framgång med studierna. I grund­skoleförordningen finns att läsa vilka rättigheter som elever med annat modersmål än svenska har i grundskolan. Bland dessa rättigheter finns undervisning i sitt moders­mål samt studiehandledning sitt modersmål.

     

    Det övergripande syftet med denna undersökning var att ta reda på hur skolorna följer det som sägs i grundskoleförordningen när det gäller elevers rätt till modersmåls­undervisningen och rätten att få studiehandling på sitt modersmål om man är i behov av det. För att nå vårt syfte och få lite bredd har vi intervjuat 2 rektorer, 2 lärare samt 1 modersmålslärare i olika delar av Sverige.

     

    Vad som menas med studiehandledning för elever med annat modersmål är ett begrepp som tolkas på olika sätt, eftersom det saknas tydliga riktlinjer hur denna skall genom­föras. En ofta förekommande missuppfattning är att studiehandledning rör sig om ett färdig­utformat dokument samt muntlig handledning i ett begränsat omfång. På grund av bristande kunskap eller information om vad studiehandledning innebär fick vi svaret nej på frågan om skolan kunde ge sina elever med annat modersmål än svenska detta. Av informanternas svar kan utläsas att ett flertal av dessa arbetar med något som kan ses som studie­handledning, dock inte i full utsträckning.

  • 252.
    Andersson, Ann-Sofi
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för psykologi.
    Westin, Frida
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för psykologi.
    Generationer, kön och arbetsvärderingar. Finns det skillnader i arbetsvärderingar mellan   generationer samt könen kvinna och man?2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 253.
    Andersson, Anton
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för naturvetenskap, teknik och medier, Avdelningen för medie- och kommunikationsvetenskap.
    Urborn, Christoffer
    Mittuniversitetet, Fakulteten för naturvetenskap, teknik och medier, Avdelningen för medie- och kommunikationsvetenskap.
    Journalistiken förändras: En kvantitativ innehållsanalys av hur mycket textreklam som finns i tre svenska lokaltidningar2016Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    Problem definition and purpose: The media industry is a sphere faced with constant challenges. Technological inventions and economy are changing the rules of how and what media reports. To be able to stay current and make profit the newspapers have to adapt new thinking and evolve. In Sweden the journalistic union have stated that the line between editorial material and advertisement has became thinner. The purpose of this study is therefore to examine the state of three local newspapers today and the ten years back. It will examine if the occurence of what can be define as advetorial news – articles made by the newspapers own reporters but which serve and obvious profit for a second part – has increased or decreased. Method and material: To find an answer to the purpose of this thesis a quantitative content analysis have been done on a total of 1005 local news articles from three Swedish local newspapers in 2005 and 2015. Main result: The result of the content analysis shows that news defined as advetorial occur more frequently in two of the three studied news papers 2015 compared to 2005, while news defined as advetorial decreased in one of the news papers. The result also show that the total number of local news articles has decreased from 2005 to 2015.

  • 254.
    Andersson, Bodil
    et al.
    Mittuniversitetet, Lärarutbildning. Mittuniversitetet, Lärarutbildning, Institutionen för utbildningsvetenskap. Mittuniversitetet.
    Önnebro, BrittMarie
    Mittuniversitetet, Lärarutbildning. Mittuniversitetet, Lärarutbildning, Institutionen för utbildningsvetenskap. Mittuniversitetet.
    Förskolans pedagogiska miljö: En intervjustudie om hur några pedagoger anser sig arrangera materialet i drama, bild och musik2009Studentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Abstract

    Denna studie syftar till att beskriva hur pedagoger arrangerar förskolans pedagogiska miljö och det är vårt intresse för området som legat till grund för undersökningen. Utifrån en sociokulturell forskningsansats har sju pedagogers upplevelser studerats ifråga om hur de arrangerar materialet i förskolan. Vi har använt oss av den kvalitativa forskningsprocessen med semistrukturerade intervjuer som datainsamlingskälla. Under vår utbildning har vi kommit i kontakt med en mängd litteratur som beskrivit den pedagogiska miljöns betydelse för barns lärande och utveckling. Lärandeprocessen kan ses som komplex, vilket många forskare redan beskrivit, och vi har med vår studie inte för avsikt att förklara den fullt ut. Flera teoretiker har definierat begreppet lärande och vi har huvudsakligen visat Piaget och Vygotskijs tankar om barns lärande. Vår utgångspunkt i undersökningen har varit Vygotskijs tankar och det sociokulturella perspektivet där material och miljö ses som en viktig del av lärandets kontext. Studiens innehåll belyses ur ett lärarperspektiv då det är pedagogernas erfarenheter som beskrivs och vi valde detta perspektiv då vårt intresse ligger i hur pedagoger arrangerar lärandemiljöer. Av resultatet framkom att samtliga pedagoger ansåg den pedagogiska miljön betydelsefull men trots detta arrangeras materialet ofta otillgängligt för barnen i förskolorna. Pedagogernas dilemma är att på en och samma avdelning skapa en lärorik och lockande förskolemiljö, som både utmanar och stimulerar såväl ettåringen som femåringen. 

  • 255.
    Andersson Borssén, Elin
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för psykologi.
    Utvärderingen av ett självhjälpsmaterial baserat på Acceptance and Commitment           Therapy för vuxna med övervikt: En multipel baslinje design2015Självständigt arbete på avancerad nivå (yrkesexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 256.
    Andersson, Camilla
    et al.
    Department of Economics, Umeå University, 901 87 Umeå, Sweden.
    Holmgren, Erik
    Department of Economics, Umeå University, 901 87 Umeå, Sweden.
    MacGregor, James
    International Institute for Environment and Development, 3 Endsleigh Street, London WC1H 0DD, United Kingdom.
    Stage, Jesper
    Department of Economics, Göteborg University.
    Formal microlending and adverse (or nonexistent) selection: a case study of shrimp farmers in Bangladesh2011Ingår i: Applied Economics, ISSN 0003-6846, E-ISSN 1466-4283, Vol. 43, nr 28, s. 4203-4211Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Microcredit schemes have become a popular means of improving smallholders‟ access to credit and making long-term investment possible. However, it remains to be explored whether the current microcredit schemes are more successful than earlier formal small-scale lending in identifying successful borrowers. We studied shrimp farming in a rural region in Bangladesh where formal microlending is well established, but where more expensive informal microlending coexists with the formal schemes. Farmers – both those who exclusively use formal loans and those who also use informal loans – remain credit-constrained; both types overutilise labour in order to reduce the need for working capital. However, the credit constraint is actually milder for the informal borrowers: the implicit shadow price of working capital is substantially higher in the group that only takes formal loans than in the group that also uses informal loans. These results suggest that informal lenders – with their closer ties to the individual farmers – remain more successful in identifying those smallholder farmers that are most likely to use the borrowed funds successfully. Informal lenders have an information advantage that formal microlenders lack: the latter need to find routes to access this information in order for formal microcredit schemes to succeed.

  • 257. Andersson, Camilla
    et al.
    Mekonnen, Alemu
    Stage, Jesper
    Impacts of the Productive Safety Net Program in Ethiopia on livestock and tree holdings of rural households2011Ingår i: Journal of Development Economics, ISSN 0304-3878, E-ISSN 1872-6089, Vol. 94, nr 1, s. 119-126Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    We evaluated the impacts of the Ethiopian Productive Safety Net Program (PSNP) on rural households' holdings of livestock and forest assets/trees. We found no indication that participation in PSNP induces households to disinvest in livestock or trees. In fact, households that participated in the program increased the number of trees planted, but there was no increase in their livestock holdings. We found no strong evidence that the PSNP protects livestock in times of shock. Shocks appear to lead households to disinvest in livestock, but not in trees. Our results suggest that there is increased forestry activity as a result of PSNP, and that improved credit access encourages households to increase their livestock holdings.

  • 258.
    Andersson, Carl
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Tröghetens orsak?: En kvalitativ studie om hur socialsekreterares uppleverimplementeringen av evidensbaserad praktik.2016Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Hur ser socialsekreterare på evidensbaserad praktik (EBP) begreppet och hur påvekarshandlingsutrymme i situationer när EBP tillämpas det är frågorna som användes för att sökasvar på forskningsfrågan: varför går det så trögt att implementera evidensbaserad praktik isocialtjänsten? Genom en kvalitativ studie har syftet varit att undersöka hur socialsekreterareupplever implementeringen av EBP, data har samlats in från semistrukturerade intervjuer.Respondenterna fyra stycken kom från olika verksamheter inom socialtjänsten runt omJämtland, data från intervjuerna bearbetades med grundad teori och analyserades utifrångrästrotsteori och New Public Manegment perspektiv. Resultaten visar på att EBP inte ärimplementerat överallt, och att det finns en tydlig skillnad i uppfattningen om hur EBP skatillämpas utifrån verksamhetsområde. Denna studie lyckas ej svara på varför det går så trögt attimplementera EBP, men lägger en grund till kommande studier med sina resultat.

  • 259.
    Andersson, Caroline
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Gorgis, Dunia
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Förekomsten av orena revisionsberättelser i svenska konkursbolag: Olika typer av anmärkningar och deras samband med revisionsbyråers storlek2011Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Ett flertal företagsskandaler har uppstått under åren där revisorns tillförlitlighet och förtroende har ifrågasatts. Dessa skandaler medförde ett stort problem för revisionen då intressenterna normalt litar på att revisionsberättelserna är korrekta. Informationen i revisionsberättelsen ska hjälpa intressenterna att känna sig mer säkra på företagets ekonomiska situation. Det är därför viktigt att informationen som ges i revisionsberättelsen är värdefull och användbar för företagets intressenter.

    I den här studien var syftet att kartlägga hur stor andel orena revisionsberättelser som förekommer i svenska aktiebolag som har gått i konkurs totalt och per revisionsbyrå. Vidare var syftet att beskriva och kategorisera olika typer av anmärkningar som förekommer i de orena revisionsberättelserna samt vilka som var mest förekommande totalt och per revisionsbyrå. För att se eventuella samband mellan den orena revisionsberättelsen med dess anmärkningar använde vi faktorn storlek på revisionsbyrå. Vi gjorde detta genom att samla in uppgifter utifrån en lista över alla aktiebolag i Sverige som har gått i konkurs mellan januari och augusti 2010.

    Resultatet visade att andelen orena revisionsberättelser totalt uppgick till 66 % och att det fanns skillnader mellan olika revisionsbyråer. ”Big four” revisionsbyråerna utfärdade 63 % orena revisionsberättelser medan de mindre revisionsbyråerna utfärdade 67 % orena revisionsberättelser. Den mest förekommande anmärkningen var att aktiekapitalet är förbrukat till mer än hälften och de därefter mest förekommande anmärkningarna var att årsredovisningen har lämnats in för sent samt anmärkning om skatter och avgifter. De mest förekommande anmärkningarna skiljde sig mellan olika revisionsbyråer, både när jämförelser gjordes mellan ”big four” och de mindre revisionsbyråerna och enskilda byråer inom dessa kategorier. Störst skillnader mellan ”big four” och de mindre revisionsbyråerna var anmärkning om ”going concern” och anmärkning om att årsredovisningen lämnats in för sent. ”Big four” revisionsbyråer gav oftare en ”going concern” varning och de mindre revisionsbyråerna anmärkte oftare om för sent inlämnad årsredovisning.

  • 260.
    Andersson, Caroline
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för samhällsvetenskap.
    Kolmodin, Sophie
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för samhällsvetenskap.
    När klimatet ändras: En studie om riskperception utifrån sociala och samhälleliga faktorer, samt husägarens syn på ansvarsfrågan vid en kris2016Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 261.
    Andersson, Cecilia
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för psykologi.
    Chefers beredskap vid psykisk ohälsa samt främjande av psykisk hälsa: En kvalitativ studie inom kvinnodominerade yrken2018Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 262.
    Andersson, Cecilia
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för utbildningsvetenskap.
    Viklund, Sara
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för utbildningsvetenskap.
    "Tror du kapten Haddock kommer slå sig när det rasar?": En studie över hur en grupp 4-6 åringars empatiförmåga uttrycks i samspel med varandra2016Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie har varit att få förståelse för hur en grupp 4-6 åringars empatiska förmåga kan ta sig uttryck i samspel med varandra. Detta har gjorts genom kvalitativa observationer av barnen i förskolans verksamhet. Metoden har inspirerats av ett hermeneutiskt perspektiv där det gjorts en ansats att tolka och förstå barnens empatiska uttryck ur deras perspektiv. Det insamlade materialet har tolkats och sorterats och resulterat i tre huvudområden; Andras väl, Rättigheter och Etiska konflikter. Innehållet i dessa teman utgörs av barnens förmåga att visa omtanke för varandra, stötta varandra, värna om egna och andras rättigheter, handla för sin egen vinning samt att hantera etiska konflikter där olika värden kolliderar. Barnen har således gett uttryck för empatisk förmåga på en mängd varierande sätt. Studiens resultat bekräftar och styrker tidigare forskning angående barns empatiska uttryck.

  • 263.
    Andersson, Chatrine
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för utbildningsvetenskap.
    Engholm, Veronica
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för utbildningsvetenskap.
    Högläsningens betydelse i förskolan: En studie om hur pedagoger uppfattar användningen av högläsning för att stödja barnens språkutveckling2014Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 264.
    Andersson, Christian
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för ekonomivetenskap och juridik.
    Bortvald vid vårdval: En analys av en praxis på en hälsocentral2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 265.
    Andersson, Daniel
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Nygren, Kim
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för samhällsvetenskap.
    Brottsdrabbade och bemötande: Behovet av stöd i den straffrättsliga processen2013Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 266.
    Andersson Darroudi, Kian
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Lagrådet: - Maktdelning och Judikalisering -2009Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Huvudsyftet med detta rättsvetenskapliga examensarbete, vilket behandlar statsrätt i allmänhet och konstitutionell rätt i synnerhet, var att öka förståelsen för judikaliseringsprocessen med Lagrådet som fokus. Studien bygger på rättsdogmatisk metod: där lagar, förarbeten, praxis och doktrin legat till grund för den diskussion som avslutar uppsatsen. Studien har bland annat undersökt vad Lagrådet har för roll och funktion i lagstiftningsarbetet och hur denna har förändrats över tid. Lagrådets granskning var inledningsvis obligatorisk, men ersattes under 1970-talet med en fakultativ granskning och stadfästas som sådan i den nya regeringsformen från 1974. Författningen sanktionerar suverän statsmakt och implicerar ett avsteg från den rättssäkerhet som kommer utav autonom judiciell makt och maktdelning. Då juristernas betydelse har ökat, i och med judikaliseringen, har också behovet av kontrollorgan – såsom Lagrådet – ökat. Som en följd härav bör vi återgå till den obligatoriska lagrådsgranskningen. Detta uppnås genom att den fakultativa bör-regeln slopas och ersätts med en obligatorisk ska-regel. Genom detta kan Lagrådets särskilda kompetens till fullo utnyttjas, företrädesvis i konstitutionella frågor.

  • 267.
    Andersson, David
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för socialt arbete.
    Lundahl, Sebastian
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för socialt arbete.
    Barndomsupplevelser och personlighet: Vad inverkar på den vuxnes psykosociala hälsa?2008Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats
    Abstract [sv]

    I flera studier beskrivs hur traumatiska barndomsupplevelser och försummelse har samband med psykosocial hälsa/ohälsa i vuxen ålder. Studier visar även hur personlighet (temperament och karaktär) har samband med utvecklande av psykiska problem. I denna studie undersöks dessa faktorer tillsammans, dvs hur förekomsten av problematiska barndomsupplevelser tillsammans med temperamentsfaktorer i personligheten kan predicera olika aspekter av psykosocial hälsa/ohälsa såsom mognad, depression, ångest, social integration samt anknytning. Studien genomfördes i en studentpopulation (n = 228; 31 % män) där studenterna besvarade enkät inkluderade: CTQ BF som mäter barndomsupplevelser, personlighetstestet TCI. Vidare inkluderades SS13 som mäter social integration och anknytning samt HAD som mäter ångest och depression. Resultatet visade att det fanns signifikanta skillnader kön. Män uppgav större nätverk, medan kvinnor uppgav mer tillgång till intima anknytningspersoner. Kvinnor rapporterade också mer ångest. Ungefär samma andel i båda könen (knappt 9 %) rapporterade svåraste grad av barndomsproblem i minst en av fem olika typer. En nyskapad skala i den modifierade CTQ-BF, kallad Tillsyn, visade också på könsskillnader samt acceptabel reliabilitetsnivå. Skalans betydelse är intressant både som predicerande faktor till psykosocial hälsa/ohälsa samt för vidare forskning. De multivariata analyserna visade att temperamentsfaktorer i hög grad bidrar till förklarad varians i alla studerade former av psykosocial hälsa/ohälsa, men också att erfarenhet av känslomässig försummelse tycks ha en egen separat betydelse när det gäller social integration och anknytning. Förhoppningsvis bidrar studien till att utveckla teoriutvecklingen när det gäller barndomsupplevelsernas och temperamentets betydelse för psykosocial hälsa hos vuxna.

  • 268.
    Andersson, Denise
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för samhällsvetenskap.
    Skildrar media manliga och kvinnliga politiker olika?2016Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Media är i dagsläget en stor del av att forma individernas uppfattning av verkligheten. Media förmedlar skildringar att samhällets politiska aktörer som därmed kan vara direkt påverkande på den politiska makten inom ett representativt styrelseskick som i Sverige. Syfte: Denna studie ämnar undersöka om media framställer kvinnliga och manliga politiker olika utifrån kön. Studiens syfte är att undersöka om svensk media skildrar kvinnliga och manliga politiska aktörer som tillhörande av en stereotypisk roll eller att aktörerna besitter specifika egenskaper. Metod: Studiens metodologiska utgångspunkt är en kvalitativ, jämförande fallstudie. Den kvalitativa och jämförande fallstudien innebär att forskaren undersöker enskilda fall, där man utgår från en kvalitativ ansats som syftar till att uppnå en helhetsförståelse om media skildrar politiker olika utifrån kön. Studien kommer jämföra utvalda manliga och kvinnliga politiska aktörer i Sverige för att se om kön kan vara den avgörande faktorn bakom medias olika skildringar. Resultat: Anna Kinberg Batra skildrades av media med kopplingar till två av studiens teorier båda är Kanters teori kring stereotypiska roller, Kinberg Batra framstod som Sällskapsdjuret och som rollen Modern. Medias skildring av Mona Sahlin visade att Sahlins egenskaper passar till Kanters stereotypiska roll Järnjungfrun, dessa egenskaper var tuff, stark och tävlingsinriktad. Göran Persson skildras av media som en utav Mills karaktärsideal, det tredje karaktärsidealet. Reinfeldt skildras av media som en del av Mills andra karaktärsideal, som sympatisk, moralisk och rättvis inom den politiska organisationen. Slutsatser: Kvinnliga politiska aktörer framstår i medias skildring, i större utsträckning än männen utifrån känslomässigt samband medans männen skildras mer utifrån deras sätt att agera. De kvinnliga politiska aktörernas privata sfär blandades med den offentliga för att skapa en helhetsbild över aktören medans media endast fokuserar på att skildra studiens manliga aktörer utifrån deras agerande inom den offentliga sfären, den privata hålls för männen privat.

  • 269.
    Andersson, Dugarmaa
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för utbildningsvetenskap.
    Lindbäck, Joanna
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för utbildningsvetenskap.
    Samspel i lek: En studie om barns uppfattningar om relationsskapande i förskolan2015Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 270.
    Andersson, Eddie
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för samhällsvetenskap.
    Olsson, Christian
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Organisationsstolthet hos Enhetschefer inom Östersunds kommun: Vilka faktorer påverkar detta?2013Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 271.
    Andersson, Elin
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för utbildningsvetenskap.
    Hansson, Diana
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för utbildningsvetenskap.
    Fröken, fröken titta på mig!: En kvalitativ studie om hur tolv pedagoger arbetar på gården under utomhusvistelse2013Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Uppsatsen beskriver en studie gjord med ambitionen att undersöka hur förskolans pedagoger agerar utomhus. Syftet med studien är att undersöka hur tolv pedagoger från två förskolor arbetar på verksamhetens gård under utomhusvistelsen. Material och underlag samlades in genom naturalistiska observationer under fyra förmiddagar. Varje pedagog har observerats enskilt i 30 minuter och detta ger oss ett råmaterial på totalt sex timmar. Observationerna var ostrukturerade och dokumenterades i löpande protokoll med papper och penna. I vårt resultat har vi kunnat urskilja både skillnader och likheter i observationerna från de två förskolorna. Vi har kategoriserat materialet utifrån de centrala delar som vi upplever att vi sett när vi studerat observationerna i sin helhet. Det vi har sett är att pedagogerna intar sju olika roller ute på förskolans gård. Vi upplever att det är stort fokus på omsorg, fostran samt instruktioner, anvisningar och uppmaningar. Dock har vi även sett flera situationer där pedagogerna kommunicerar med varandra, aktivt deltar i barnens aktiviteter, intar en roll som medforskare samt använder sig av utemiljöns material.

  • 272.
    Andersson, Elin
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för psykologi.
    Lundström, Ida
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för psykologi.
    "Säg det med ett leende": Hur krav på emotionsreglering påverkar fysiologiska reaktioner2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 273.
    Andersson, Elin
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för utbildningsvetenskap.
    Tällberg, Åsa
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för utbildningsvetenskap.
    Leken som pedagogiskt redskap: En studie av pedagogers uppfattningar om lekens betydelse i förskoleklass2014Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 274.
    Andersson, Ellen
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för utbildningsvetenskap.
    Jonsson, Anna
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för utbildningsvetenskap.
    “De som utmanar ens egna gränser”: En kvalitativ undersökning av sex förskollärares synsätt på barnsom utmanar samt deras metoder för att bemöta dessa barn2018Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Tidigare genomgången forskning visar att det finns en kunskapslucka gällande förskollärares synsättpå barn som utmanar, samt vilka metoder och verktyg de faktiskt använder i bemötandet av barn somutmanar. Därför syftar den här uppsatsen till att bidra med kunskap kring de metoder och verktygförskollärare anser sig använda för att bemöta barn som utmanar i förskolans verksamhet, samt derassyn på dessa barn. Den här uppsatsen är en kvalitativ studie som behandlar sex förskollärares synsättpå barn som utmanar, samt vilka metoder och verktyg de använder i arbetet med dessa barn. Studienär gjord genom semistrukturerade intervjuer. Vår studie visar att förskollärarna anser att de självasaknar tillräcklig teoretisk kunskap kring barn som utmanar, och de beteenden de kan visa upp. Denvisar även att de metoder och verktyg som de tillfrågade förskollärarna faktiskt använder sig utav oftaär utvecklade genom erfarenheter av arbetet med dessa barn. Resultatet är sedan analyserat utifrån ettsociokulturellt perspektiv. Uppsatsens slutliga diskussion visar att de metoder förskollärarnaanvänder sig utav i mötet med barn som utmanar är utvecklade genom egen erfarenhet av arbetetmed dessa barn, samt att de själv anser sig sakna tillräcklig kunskap kring ämnet.

  • 275.
    Andersson, Emelie
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för utbildningsvetenskap.
    Att arbeta med barn med svenska som andraspråk i förskolan2014Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 276.
    Andersson, Emelie
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för ekonomi, geografi, juridik och turism.
    Selander, Viktoria
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för ekonomi, geografi, juridik och turism.
    Relationen mellan styrelsens kunskap, integration av CSR och CSR-rapportkvalitet2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    CSR-rapportering har ökat i betydelse under de två senaste decennierna och är ett viktigt verktyg för att informera om det samhällsansvar och goda arbete företagen utför. Det finns inte några tvingande standarder för hur CSR-rapporter ska utformas vilket har lett till att tillförlitligheten och kvaliteten på rapporterna har varit omdiskuterad i tidigare forskning. Många forskare är dock överens om att högre kvalitet ger bättre förutsättningar att nyttja defördelar som CSR-rapportering kan ge, vilket kan vara kapitalmarknadsfördelar, konkurrenskraft och legitimitet hos intressenter.Den här studien har analyserat hur rapportkvaliteten påverkas av styrelsens kunskap och av att integrera CSR i verksamheten. Urvalet baserades på europeiska och amerikanska företag med ett börsvärde på minst 5 miljarder USD och CSR-rapporter upprättade på engelska. Det var 314 nordamerikanska och 323 europeiska företag från olika branscher som uppfyllde dessa krav. För att analysera insamlat data användes regressionsanalyser, en stiganalys samt en mediator analys. Resultatet av regressionsanalyserna visar att integration av CSR har ett positivt samband med rapportkvalitet och att en styrelse som består av personer med varierande kunskap har ett positivt samband med integration av CSR. Stiganalysen visade att integration av CSR fungerar som en partiell mediator och att diversifierad kunskap i styrelsen har en starkare direkt relationmed rapportkvalitet.

  • 277.
    Andersson, Emma
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för socialt arbete.
    Broström, Elin
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för socialt arbete.
    ”Det går liksom inte att vara för fyrkantig, man får vara lite flexibel” - om kontaktpersoners erfarenheter och upplevelser av övervakat umgänge 2010Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Studien avsåg att behandla insatsen övervakat umgänge tillsammans med kontaktperson. Syftet var att undersöka kontaktpersonernas erfarenheter och upplevelser genom att intervjua kontaktpersoner som arbetade vid övervakade umgängen. Tidigare forskning visade att kontaktpersonernas uppdrag är komplext då de ofta ställs inför olika svårigheter och dilemman. Resultatet analyserades genom perspektivet om det professionella mötet. Kvalitativ metod användes i form av halvstrukturerade intervjuer bland tre kontaktpersoner för att få djupgående beskrivningar kring detta fenomen. Studien visade att kontaktpersonernas uppdrag innehöll en rad olika roller de behöver förhålla sig till och hantera. Vidare visade resultatet att det i kontaktpersonernas uppdrag ingick stora delar kontroll och övervakning, vilket inte stämde överens med insatsens avsikt. Av resultatet kunde slutsatsen dras att kontaktpersonernas professionella förhållningssätt och bemötande gentemot barn och föräldrar innebar stora utmaningar.

  • 278.
    Andersson, Emma
    et al.
    Mittuniversitetet, Lärarutbildning. Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för utbildningsvetenskap.
    Söderkvist, Irene
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för utbildningsvetenskap.
    Utomhusmatematik i Förskolan-Hur och Varför2012Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 279.
    Andersson, Evelyn
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för ekonomivetenskap och juridik.
    Revisorers hållbarhetsrådgivning: - finns möjligheten för revisorer att erbjuda rådgivning inför hållbarhetsarbetet?2019Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 280.
    Andersson, Ewa
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Distinctions in cultural production: the case of the Swedish indies2011Ingår i: 1st global conference: Urban Popcultures, 2011Konferensbidrag (Refereegranskat)
  • 281.
    Andersson, Ewa
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Distinctions in Cultural Production: The Case of the Swedish Indies2012Ingår i: Hidden Cities: Understanding Urban Popcultures / [ed] Leonard R. Koos, Inter-Disciplinary Press, 2012Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 282.
    Andersson, Ewa
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Entreprenörskap i musikbranschen: Sveriges Sociologförbunds årsmöteskonferens2007Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    Under de senaste åren har musikbranschen genomgått stora förändringar. Skivförsäljningen minskar till följd av, bland annat, nedladdningen av musik. Marknaden domineras i stort av de fyra så kallade majorbolagen; EMI, BMG/Sony, Warner och Universal. Under 2005 hade dessa fyra 83 procent av marknadsandelarna i Sverige. Övriga marknadsandelar står de så kallade oberoende skivbolagen för. Denna studie inriktar sig på dessa oberoende bolag. Fokus ligger på vilken anda som finns i branschen och tar sin utgångspunkt i motsättningen mellan den romantiska och den kapitalistiska ideologin � eller den intellektuella och kommersiella om man så vill � vilket är ideologier som tidigare lyfts fram av t.ex. Bourdieu och Stratton som närvarande inom såväl musikbranschen som kulturindustrin i stort.

  • 283.
    Andersson, Ewa
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Framgångssyn bland svenska oberoende skivbolag2008Ingår i: Sociologförbundets årskonferens i Östersund, 31/8-1/2 2008, 2008Konferensbidrag (Refereegranskat)
  • 284.
    Andersson, Ewa
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Ge mig nåt som känns!: Uppfattningar om framgång bland svenska oberoende skivbolag2008Övrigt (Övrigt vetenskapligt)
  • 285.
    Andersson, Ewa
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för samhällsvetenskap.
    Masculine independency2013Ingår i: ESA 2013 Torino: Crisis, Critique and Change, 2013Konferensbidrag (Refereegranskat)
  • 286.
    Andersson, Ewa
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för samhällsvetenskap.
    Oberoendets praktik2013Doktorsavhandling, monografi (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    The Independent Practice

    During the last hundred years, the music industry has evolved with the record labels playing a central role. However, many argue that this situation is about to change as record sales have decreased during the last ten years. This imminent change in the music industry will not only affect the multinational record labels, but also the independent record labels.  As record sales have decreased during the last ten years, the number of members in the Swedish Independent Music Producers Association (SOM) has increased and the association now includes 300 independent record labels which are responsible for around 30 percent of the music being produced in Sweden. However, they can be considered a dominated group within the music industry, since they only have around 10 percent of the total market shares when it comes to selling figures. Considering the changes in record sales, the domination of the major record labels and the somewhat fascinating growth of independent actors during turbulent times, this thesis will study how the Swedish independent actors relate to the practices and ideals relevant in the daily work of running an independent record label. The practices studied in this thesis are the practice of work, the practice of recognition and the practice of content production.

    The purpose of this thesis is to analyse how independence is constructed among the members of SOM. The thesis is based on material collected in a web survey as well as seven interviews with representatives of indie labels. The web survey was distributed to all members of SOM, and the interviewed informants were selected by snowball sampling, using a locator to find informants. The survey material was analysed with cluster and variance analysis, while the interview material was analysed using content analysis – searching for themes connected to the practices. All material is understood through the theoretical frame of the field theory.

    The main results of the study are that there are different ways of relating to practices among the Swedish independent actors, and that these ways of relating are closely connected to their position within the field. There are common ways of relating to practices such as always promoting DIY, the importance of music and the need to resist the dominance of the major labels. However, the independent actors are not consistent in how these commonalities work in practice. For example, DIY is not applied if it is not economically necessary, and the need to resist the major labels is only apparent when the independent actor has a weaker position within the field. The more established an independent actor is within the field, the lesser resistant he is against the dominating structures of the music industry.  As a result of a weakening resistance against the major labels, the independent actors turn to struggle each other.

  • 287.
    Andersson, Ewa
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för samhällsvetenskap.
    The rationalization of cultural value: a study of independent record labels in Sweden2010Ingår i: XVII ISA World Congress of Sociology: Sociology on the move, 2010Konferensbidrag (Refereegranskat)
  • 288.
    Andersson, Ewa
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Giritli Nygren, Katarina
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Every indie in its place2012Ingår i: 2nd global conference: Urban Popcultures, 2012Konferensbidrag (Refereegranskat)
  • 289.
    Andersson F, Nathalie
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för utbildningsvetenskap.
    Sundén, Angelica
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för utbildningsvetenskap.
    Nätmobbning: Skolpersonalens syn på nätmobbning2015Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 290.
    Andersson, Felicia
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för utbildningsvetenskap.
    Jordahl, Anna
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för utbildningsvetenskap.
    Pedagogisk dokumentation i förskolan: – för vem och varför?En kvalitativ intervjustudie om pedagogisk dokumentation2014Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 291.
    Andersson, Felicia
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för naturvetenskap, teknik och medier, Avdelningen för medie- och kommunikationsvetenskap.
    Kibe, Linnea
    Mittuniversitetet, Fakulteten för naturvetenskap, teknik och medier, Avdelningen för medie- och kommunikationsvetenskap.
    Kommentarers påverkan på journalisterna: En studie om hur publikens interaktion via webben påverkar journalisterna och  hur det i sin tur påverkar journalistiken.2014Studentarbete andra termin, 5 poäng / 7,5 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Efter digitaliseringens framfart är det numera enkelt att som mediekonsument kommunicera med journalister och dess mediehus. Den här undersökningen fokuserar på hur publiken påverkar journalister i interaktionen via webben och hur det i sin tur påverkar journalistiken. Vi kom fram till att journalistiken inte påverkas av publiken i stor utsträckning. Men den ändras ibland på grund av rädsla för arga kommentarer eller påhopp. Interaktionen påverkar också journalistiken genom att nyheter skapas genom tips, råd och användarskapat innehåll. På så sätt har mediekonsumenter till viss del en inverkan på journalistiken.

  • 292.
    Andersson, Felicia
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för naturvetenskap, teknik och medier, Avdelningen för medie- och kommunikationsvetenskap.
    Nedlund, Evelina
    Mittuniversitetet, Fakulteten för naturvetenskap, teknik och medier, Avdelningen för medie- och kommunikationsvetenskap.
    Invandringen till Sverige och hur medier gestaltar den: En uppsats om fyra svenska rikstäckande tidningars rapportering om invandring och deras överensstämmelse till verkligheten2016Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med den här uppsatsen är att undersöka hur invandring gestaltas i de fyra tidningarna Aftonbladet, Expressen, Dagens Nyheter och Svenska Dagbladet under tidsperioden januari 2010 till juni 2015. Den teori som uppsatsen har sin utgångspunkt i är gestaltningsteorin. Det uppstår ett problem om medierna gestaltar verkligheten på ett sätt som inte stämmer överens med den faktiska verkligheten. Eftersom nyheterna har en inverkan på människors attityder kan mediernas gestaltning av verkligheten också påverka deras bild av den faktiska verkligheten, vilket i sin tur kan påverka opinionen och demokratin. Resultaten visar att medierna rapporterat mer om flyktinginvandring än om någon annan typ av invandring. Tidningarna gestaltar även invandring som ett problem mer än dubbelt så ofta som den gestaltas som en tillgång. Det syns särskilt tydligt genom att den vanligaste gestaltningen är att invandring bidrar till att försvaga den sociala sammanhållningen i Sverige. En del av resultaten jämförs med statistik från Migrationsverket, vilket visar att den verklighet medierna förmedlar till stor del inte överensstämmer med den faktiska verkligheten.

  • 293.
    Andersson Forsberg, Andrea
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för turismvetenskap och geografi.
    Johansson, Annie
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för turismvetenskap och geografi.
    Könad evenemangsmarknadsföring: En fallstudie om hur genus framställs i Storsjöyrans marknadsföring2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 294.
    Andersson, Fredrik Bo
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för humaniora och samhällsvetenskap.
    Patient’s perspective on Medication-Assisted Treatment for opioid addiction2019Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
  • 295.
    Andersson Fredriksson, Nathalie
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för utbildningsvetenskap.
    Sundén, Angelica
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för utbildningsvetenskap.
    Nätmobbning: Skolpersonalens syn på nätmobbning2015Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    I denna studie utgick vi från tre syften och det första syftet var att synliggöra hur skolpersonal i skolor arbetar med nätmobbning, studiens andra syfte var att se hur personalen kommunicerar med varandra angående arbetet med nätmobbning och studiens tredje syfte var att se vilka utmaningar respondenterna ser i arbetet kring nätmobbning. Tolv respondenter från olika delar av skolans verksamhet deltog i studien, de som deltog i studien var fritidspedagoger, grundskollärare, fältassistent, caféansvarig samt kurator. Vi använde oss av kvalitativa intervjuer vid empiriinsamlingen då vi önskade få en övergripande bild av hur arbetet mot nätmobbning såg ut. I vår analys använde vi oss av semistrukturerade intervjuer som vi sedan transkriberade med hjälp av inspelat material från intervjusamtalen, att använda sig av transkriberingar underlättade analysarbetet. Av studien framkom det att respondenterna anser att föräldrar har ett stort ansvar i det förebyggande arbetet, som ibland inte efterlevs och konflikter följde med in skolan och påverkade verksamhet. Studien visade också att majoriteten av respondenterna inte gör skillnad på traditionell mobbning och nätmobbning. Respondenterna berättade däremot att de jobbat mycket med värdegrundsfrågor och alltså inte med nätmobbning specifikt. Vår studie visar att samarbetet mellan skolpersonal och föräldrar behöver förbättras för att motverka och förebygga nätmobbning. Men även att ett förtydligande av skillnaden mellan traditionell- och nätmobbning är nödvändigt.

  • 296.
    Andersson, Frida
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för utbildningsvetenskap.
    Arnosdotter, Theres
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för utbildningsvetenskap.
    ”Dom tänker att han är en fegis”: - Förskolebarns uttryck kring könsnormer2016Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 297.
    Andersson, Greger
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för utbildningsvetenskap.
    Brott och ideologi: -hur gestaltas brottslingar och hur förklaras kriminalitet ihögstadiets läroböcker i samhällskunskap?2018Självständigt arbete på avancerad nivå (masterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    This study aims at analyzing the content of high school textbooks in social sciences, more specifically the field of law and order, and comparing this with the current research situation in the field. Another purpose is to investigate whether the new type of serious gang crime, which in particular has grown in various immigrant suburbs, adjacent to our largest cities, as reported in the media in recent years, has also looked into the textbooks. The essay uses a constructivist theory formation. The constructivist theory considers that different actors, based on their ideological positions, create different descriptions of current social phenomena, descriptions aimed at influencing the recipient to incorporate specific perceptions of reality and values. In this context, the teaching materials become a political product that is not so much about describing a social phenomenon as complex and objective as possible a complex, but, above all, it will be understood as the attempt of the various parties to convey their specific interpretations and interests of the phenomenon. The survey shows that all analyzing textbooks directly or indirectly highlight the men and adolescents group, and to some extent also people in an exposed psychosocial position that overrepresented in a criminal context. In cases where textbooks address statements about people committing crimes, socio-economic and psychosocial vulnerabilities are mentioned, as well as explanations of the social plane in terms of control and casualty structures. In this regard, textbooks fail to report a broad and current research on the mechanisms of crime. None of the textbooks deal with the new crime that has emerged in different socially vulnerable areas to our metropolitan areas, believing that this has gained a lot of space in the media and that the syllabuses in social sciences emphasize that the subject will highlight current social phenomena. All books consistently choose to not treat people it with a foreign background's overrepresentation in a criminal context. Nor should it be noted that some people have a biological vulnerability in committing crimes, for example, that individuals with ADHD diagnosis are heavily overrepresented in crime statistics.

  • 298.
    Andersson, Hanna
    Mittuniversitetet, Fakulteten för naturvetenskap, teknik och medier, Avdelningen för medie- och kommunikationsvetenskap.
    Kommunikationsyrket - propaganda eller legitim profession?: En kvalitativ studie av kommunikationschefers upplevde roll och legitimitet inom kommunala organisationer2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Problemformulering och syfte:
Kommunikationsbranschen har länge dragits med ett negativt rykte och studier har visat att allmänheten har lågt förtroende för kommunikatörer och deras arbete. Under de senaste tio åren har kommunikatörens legitimitet ifrågasatts av externa parter men studier visar även att interna parter stundvis motverkar branschens strävan mot ökad legitimitet och professionalisering. Syftet med denna studie var därför att göra en uppdaterad beskrivning av hur svenska kommunikationschefer uppfattar sin roll och legitimitet, om det hade förändrats sedan 2007 och i sådana fall på vilket sätt
Metod och material:
Studien baserades på åtta samtalsintervjuer med kommunikationschefer/-direktörer från åtta olika svenska kommuner, som kategoriserats som större stad.
Huvudresultat:
Resultatet visar att kommunikationschefer inom kommuner upplever att de fortfarande har en tydlig strategisk ledningsroll inom sina organisationer. De upplever också generellt både hög intern och extern legitimitet. Jämfört med en tidigare studie så har kommunikationschefens roll blivit tydligare och mer etablerad inom organisationer, de har fått högre intern legitimitet medan deras externa legitimitet upplevs oförändrad. Resultatet visar också att kommunikationsbranschen genomgår en utvecklings- och förändringsprocess som långsamt ökar kommunikatörers legitimitet, formar deras arbete och professionaliserar yrket. Detta sker dock inte homogent, olika organisationer har kommit olika långt i processen. Branschen måste arbeta med att öka allmänhetens kunskap om kommunikation och samtidigt möta ett ökat behov av kommunikationsbranschen.

     

  • 299.
    Andersson, Hanna
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för samhällsvetenskap.
    Burgos, Beatriz
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för samhällsvetenskap.
    Erfarenheter från arbetet med män utsatta för partnervåld: En kvalitativ studie med volontärer inom mansjouren2016Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Partnervåld är ett omfattande samhällsproblem som utövas i större delen av världen och kan bestå av fysiskt, psykiskt och sexuellt våld. Problemet är vida diskuterat gällande kvinnors utsatthet för partnervåld, dock är inte mäns utsatthet lika uppmärksammat. Tidigare forskning visar även att det råder ett stort mörkertal kring detta. I Sverige finns det relativt få kvalitativa studier gällande mäns utsatthet för partnervåld, därmed ansågs en kvalitativ design vara en lämplig metod att använda i denna uppsats. Syftet med uppsatsen var att redogöra för hur ett urval volontärer inom olika mansjourer upplevde att mäns utsatthet för partnervåld har påverkat männens psykiska hälsa och sociala livssituation. Deltagarna bestod av åtta volontärer som var verksamma inom olika mansjourer i mellersta Sverige. Volontärernas upplevelser insamlades genom telefonintervjuer som låg till grund för analysen. I uppsatsen genomfördes en induktiv innehållsanalys som utmynnade i följande tre huvudteman: våldsutsatthet och psykisk påverkan, konsekvenser i den sociala livssituationen, och ambivalens gentemot myndigheter. Dessa huvudteman bestod av ett antal underteman som deltagarna på olika sätt ansåg påverka utsatta mäns psykiska hälsa. Hobfolls COR-teori stöder resultatet i föreliggande uppsats då likartade orsaker till psykologisk stress benämns i teorin. Att ha kännedom om den problematik som finns i dagens samhälle gällande mäns utsatthet för partnervåld, möjliggör ytterligare utveckling av stödinsatser för att erbjuda männen den hjälp de är i behov av. Slutligen kan en strävan om att förbättra attityder kring denna problematik leda till att fler våldsutsatta män söker hjälp.

  • 300.
    ANDERSSON, HELENA
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för utbildningsvetenskap.
    PÅLSSON, JESSICA
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för utbildningsvetenskap.
    ”Vi sitter på botten men är på väg upp”: En studie om hur unga vuxna som varken studerar eller arbetar upplever att de påverkas av en samordnad verksamhet2014Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
3456789 251 - 300 av 10703
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf