miun.sePublikationer
Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
1234567 101 - 150 av 10708
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 101.
    Ahola, Paulina
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för socialt arbete.
    Holm, Yvonne
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för socialt arbete.
    "Jag går inte och väntar på något mirakel, jag är väl zombie på mitt vis" - En kvalitativ studie om äldres syn på psykisk ohälsa och sin psykosociala situation2016Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 102.
    Ahrne, Göran
    et al.
    Stockholms universitet. Sociologiska institutionen.
    Johansson, Roine
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för hälsovetenskap.
    Between Organizations1994Ingår i: Social organizations: Interaction inside, outside and between organizations, London: Sage Publications , 1994Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 103.
    Ajax, Emma
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för humaniora och samhällsvetenskap.
    Yousif, Sandra
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för humaniora och samhällsvetenskap.
    Krisövningar- det man övar på blir man bra på: En fallstudie om hur Räddningstjänsten ser på lärdomar och erfarenheter genom krisövningar2019Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 104.
    Akindele, Hawawu
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för ekonomivetenskap och juridik.
    Wahib, Khouloud
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för ekonomivetenskap och juridik.
    The Speed of Internationalization among Born-Global SMEs: A Case Study of High Teck SMEs2015Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 105.
    Akpalu, Wisdom
    et al.
    United Nations University - WIDER.
    Stage, Jesper
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för ekonomivetenskap och juridik.
    Connectivity at a cost: The economic dynamics of connectivity restoration2014Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The ecological literature shows that there is a species-area relationship between habitat size and the equilibrium number of species that will thrive in a habitat. There is also a literature on habitat fragmentation showing that, if a larger habitat is broken up into smaller fragments, the long run equilibrium species number will decline in each of the remaining fragments according to the same relationship. Both in the United States and in Europe there is ongoing work on reversing habitat fragmentation in river systems, with fish ladders and other measures being introduced to restore connectivity in river systems that have previously been subdivided into smaller habitats by hydropower and other developments. However, even if connectivity is restored, the new and higher equilibrium species number will be reached only after extended periods of time. This means that measures to restore connectivity entail incurring one-time investment costs (and possibly continuous long run increases in maintenance costs as well) in order to gain habitat improvements that will generate increasing value over time upto the point where the new, better equilibrium is reached. In this paper, we set up a theoretical model to investigate what the conditions are for such an investment to be socially profitable, and link the model to empirical data from measures to restore river system connectivity which show how quickly this recovery tends to occur in practice. We find that even in cases where it would have been socially preferable not to build a hydropower installation in the first place, connectivity-restoring measures affecting the installation are not necessarily socially profitable. Under a wide range of plausible assumptions about discount rates, investment costs and productivity losses, decommissioning the hydropower plant once its economic lifespan is past is a better option, from the social planner’s perspective, than carrying out measures while the plant is still economically viable.

  • 106.
    Al Haddad, Zahra
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Turkia, Jessie
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    ”Att ha möjligheten till att tala sitt modersmål är grunden för att uppehålla sin identitet som finländare”.: En studie om språkets betydelse för äldre med finsk modersmål2013Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    I takt med att Sveriges befolkning ökar så ökar även invånare med utländsk bakgrund. När dessa invånare blir äldre medför detta att språkets betydelse inom äldreomsorgen kommer i fokus, då många individer önskar vård på sitt modersmål. Äldre med finska som modersmål är den enskilt största minoritetsgruppen i Sverige och de har idag enligt lag rätt till äldreomsorg på finska. Uppsatsens syfte är att undersöka språkets betydelse för välbefinnandet hos äldre med finska som modersmål inom äldreomsorgen. Arbetet är en kvalitativ studie baserad på kvalitativa intervjuer med äldreboende i kommuner där de äldre har rätt till finsk äldreomsorg. Samtliga personer hade finska som modersmål. Resultatet visar att språket, i form av att kunna tala sitt modersmål, har betydelse inom äldreomsorgen för att minska oro, för att kunna uttrycka tankar och behov och för att känna trygghet och gemenskap på äldreboendet.

  • 107.
    Alajoutsijärvi, Kimmo
    et al.
    Univ Oulu, Sch Business, Dept Mkt, POB 4600, Oulu 90401, Finland .
    Klint, Mats B.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Tikkanen, Henrikki
    Customer relationship strategies and the smoothing of Industry-Specific Business Cycles: The Case of the Global Fine Paper Industry2001Ingår i: Industrial Marketing Management, ISSN 0019-8501, Vol. 30, nr 6, s. 487-497Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The purpose of this study is to argue for the importance of customer relationship strategies in smoothing industry-specific business cycles. We use the global fine paper industry as an example of an industry renowned for its drastic, seemingly uncontrollable business cycles. As in so many other global industries producing upstream, commodity products such as steel, copper, or sawn goods, dramatic price fluctuations are a reality for managers in both supplying and buying organizations in the fine pager industry. In this article, a representative case of one business cycle is described and analyzed to illustrate the empirical phenomenon in a real-life setting. We use some specific concepts and frameworks developed in industrial marketing research to further understanding of the underlying logic behind business relationships that enhances cyclicality in the industry. Furthermore. these concepts also give insights into the smoothing of industry-specific business cycles through the application of more explicit, cooperative customer relationship strategies. (C) 2001 Elsevier Science Inc. All rights reserved.

  • 108.
    Alan, Mustafa Burak
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för samhällsvetenskap.
    The Political Function of the Visegrad Group: A study of the political function and role of the Visegrad Group within European Integration from a regionalist perspective2017Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    The Visegrad Group, consisting of Poland, Czech Republic, Hungary and Slovakia, is a subregional cooperation that is in the Central Europe. Its goal is to create a region where these countries can easily work together in the fields of common interests, above all the main objective of EU membership. Since 2004, all the four Visegrad countries have gained a full membership status of European Union and the question remains what political function, role and influence the Visegrad Group has in the larger context of European Integration after achieving this goal.The purpose of this study is to examine what political function, role and influence the Visegrad Group has in the larger context of European Integration. As a subregional cooperation, the V4 will be analyzed by studying its political function in two sectors, defence and environment, from a regionalist perspective.

  • 109.
    Alander, Margareta
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för socialt arbete.
    Westner, Kristina
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för socialt arbete.
    Familjehemmets biologiska barn: En kvalitativ studie från det biologiska brnets perspektiv av att växa upp i ett familjehem.2010Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Meningen med denna studie var att låta de biologiska barnen i familjehemmet komma till tals om hur de upplevde uppväxten i ett familjehem och hur uppväxtförhållanden har påverkat dem som vuxna. För att besvara studiens syfte har vi använt oss av tidigare forskning inom det valda ämnesområdet. Vi valde en halvstrukturerad intervjumetod med öppna underfrågor där intervjuguiden var vårt underlag för våra samtal. Respondenterna inledde med en liten berättelse av sin uppväxt. Därefter övergick intervjun till att vara strukturerad med en öppen rörlighet i både frågor och svar. Analysmetoden vi valde var tematisk där ämnes områden skrevs ner och underfrågor sorterades in under rätt ämnesområde, för att få struktur i arbetet och kunna sammanställa analysen. Undersökningen gjordes ur ett vuxenperspektiv och vi intervjuade två kvinnor och två män med olika familjehemsbakgrund. Männen var uppvuxna med ett familjehemssyskon och kvinnorna med flera familjehemssyskon samtidigt. I studien framkom att flickorna hade fått ta ett större ansvar om sig själv och hade haft förväntningar på sig att vara förstående i många situationer vilket inte pojkarna upplevde att det förväntats av dem. Flickorna hade känt sig i skymundan och känt av rivalitet till sina familjehemssyskon medan pojkarna tog den plats de behövde och hade alltid känt sig delaktig i familjen. Flickorna hade önskat mer tid och uppmärksamhet av sina föräldrar medan pojkarna upplevde att de fått den tid och uppmärksamhet de behövde av sina föräldrar.  Vi kom fram till att det inte går finna någon generell förklaring till hur uppväxten i ett familjehem upplevs, men att de biologiska barnen har det gemensamt att de hjälper familjen genom stöttning och kan många gånger känna oro för sina föräldrar. De problem och svårigheter som uppkommer i ett familjehem får de biologiska barnen många gånger ta del av, vilket kan vara en förklaring på en tidig intellektuell åldersutveckling. De biologiska barnens uppväxtförhållanden påverkar dem till att bli omsorgsgivande med en empatisk förmåga för andra människor i vuxen ålder.

  • 110.
    Alarcon, Jessica
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för socialt arbete.
    Gutic, Sanel
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för socialt arbete.
    Socialtjänstens arbete med ensamkommande flyktingbarn: -en kvalitativ studie om psykisk ohälsa bland ensamkommande flyktingbarn med syftet att främja integreringen2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Den stora flyktingvågen är ett aktuellt ämne som även väckt många debatter på internationell nivå. Under 2015 anlände cirka 36 00 ensamkommande barn till sverige. Dessa barn och ungdomar har ställts inför livsförändrande omständigheter. Syftet med denna studie har varit att ta reda på hur socialtjänsten arbetade med ensamkommande barns psykiska ohälsa som målsättningen för ett främjande av integrering i samhället. Datainsamlingen vi använde oss av var genom kvalitativa intervjuer där sju socialsekreterares arbetsmetoder samlats in, samt analyserats med hjälp av en intervjuanalys. Genom semistrukturerade intervjuer har materialet samlats in då för tolkning och analysering. De teorier som studien lutade sig tillbaka på och vad resultatet analyserades utifrån är Aaron Antonovskys KASAM:s känsla av sammanhang samt Abraham Maslows behovstrappa och Empowerment. Slutsatsen och resultatet av denna studie beskriver att socialsekreterare arbetar hela tiden med att uppnå ett så väl och gott arbete gentemot barn och ungdomar som möjligt, samt även att de behov varje barn och ungdom har tillfredsställs samt tillgodoses utifrån bästa och möjliga situation. Socialsekreterare möter dagligen problematik hos barn och ungdomar, problematik som orsakats av resan till ett land eller problematik som orsakats av händelser i ursprungslandet. Arbeten som gynnar barn och ungdomar med psykisk ohälsa resulterar i att hälsan blir bättre och integreringen i ett samhälle blir lyckad samt även att integrationen även den blir lyckad.

  • 111.
    Albertsson, Linda
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för utbildningsvetenskap.
    ”Det är bra att ha ett brett spektra när man tänker matematik så att alla får chansen att vara nyfikna och utforskande”: En intervjustudie om hur och i vilka situationer matematik synliggörs för förskolebarn2016Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med studien har varit att fördjupa förståelsen för hur förskollärare uttrycker att de synliggör matematik för förskolebarn. Fyra förskollärare har intervjuats och av deras utsagor framgår att förskolebarnen ges möjlighet att utveckla ett brett spektra inom matematik. De uttrycker att barn utvecklar förståelse för bland annat rum, form, läge och riktning, mängd, ordning, tid och förändring samt problemlösning i såväl spontana och planerade situationer. Av resultatet framgår även att förskollärarna upplever utmaningar med att realisera läroplansmålen i matematik. De faktorer som försvårar arbetet är förskollärares villkor, det pedagogiska ansvaret kontra ointresserade barn och okunskap/dåliga erfarenheter hos förskolepedagogerna. Liksom tidigare forskning visar även denna studie att dåliga erfarenheter av matematik kan hindra förskolepedagogernas lust och förmåga att synliggöra matematik för barnen då de förknippar matematik med traditionell skolundervisning. För förskollärarna i denna studie har kompetensutveckling bidragit till en vidare förståelse för matematik. Studien visar att kunskap om att matematik förekommer i förskolans alla sammanhang och med utgångspunkt i förskolebarnens intressen är av vikt för varje barn ska möta matematik i ett meningsfullt sammanhang.

  • 112.
    Albonius, Malin
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för psykologi.
    Lannergård, Anna-Stina
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för psykologi.
    Should I stay or should I go En studie om arbetstagares avsikt att lämna sin anställning inom socialtjänsten2015Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 113.
    Aldrin, Mattias
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för psykologi.
    Löfqvist, Alice
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för psykologi.
    Ledarskapets betydelse för medarbetarna. En studie om hur sociala föreställningar och ledarskap påverkar medarbetarengagemanget.2016Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 114.
    Aldén, Mikael
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för utbildningsvetenskap.
    Studenters erfarenheter och upplevelser av informationskompetens i utbildningen2016Självständigt arbete på avancerad nivå (masterexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Studenter vid högskolor och universitet ska utveckla informationskompetens. Syftet med den här studien är utifrån såväl campus- som distansstudenters upplevelser undersöka vilka kunskaper som anses viktiga för att kunna söka, finna och kritiskt använda sig av information. Studiens teoretiska ramverk utgörs av fenomenografisk variationsteori, sociokulturell teori och filosofisk hermeneutik. Det empiriska materialet inleds med fem semi-strukturerade intervjuer med studenter. Därefter har en kvalitativ innehållsanalys av fyra kursers kursplaner och studiehandledningar i ämnena kriminologi och pedagogik, relaterat till informationskompetens genomförts. Studiens resultat visar att studenterna har varierande erfarenheter av informationskompetens, samt att de utvalda kursplanerna och studiehandledningarnas innehåll relaterat till informationskompetens utgår från olika perspektiv. I den kunskap som studenterna utvecklar i samband med författandet av inlämningsuppgifter och uppsatser fokuserar de på att bli godkända på respektive kurs. I studiens resultat problematiseras därmed hur den kunskap studenterna har förvärvat kan användas i deras framtida yrkesliv. Studien är en del av ett utbildningsprojekt som sker i samverkan mellan Universitetsbiblioteket och Lärande- och resurscentrum vid Mittuniversitetet gällande studenters informationskompetens.

  • 115. Alebaki, Maria
    et al.
    Ioannides, Dimitri
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för turismvetenskap och geografi.
    Threats and obstacles to resilience: Insights from Greece's wine tourism2017Ingår i: Tourism, Resilience and Sustainability: Adapting to Social, Political and Economic Change / [ed] Joseph M. Cheer and Alan A. Lew, Abingdon, Oxon, UK: Routledge, 2017, 1, s. 132-148Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 116.
    Alem, Yonas
    et al.
    Institutionen för nationalekonomi med statistik, Göteborgs universitet.
    Köhlin, Gunnar
    Institutionen för nationalekonomi med statistik, Göteborgs universitet.
    Stage, Jesper
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för samhällsvetenskap.
    The Persistence of Subjective Poverty in Urban Ethiopia2012Rapport (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    Using panel data spanning 15 years, this paper  investigates the persistence and correlates of subjective and consumption  poverty in urban Ethiopia. Despite the decline in consumption poverty in  recent years, which has been linked to rapid economic growth, subjective  poverty has remained largely unchanged. Dynamic probit regression results  show that households with a history of past poverty continue to perceive  themselves as poor even if their material consumption improves. Our results  also suggest that the relative economic position of households is a strong  determinant of subjective poverty, and having at least some type of  employment reduces the likelihood that households will perceive themselves  as poor, even if they remain in objective poverty. Receiving remittances  from abroad, on the other hand, does not reduce perceived poverty, even if  it raises material consumption. We argue that any analysis to measure the  impact of growth on welfare should encompass subjective measures as  well.

  • 117.
    Alem, Yonas
    et al.
    Göteborgs universitet, institutionen för nationalekonomi med statistik.
    Köhlin, Gunnar
    Göteborgs universitet, institutionen för nationalekonomi med statistik.
    Stage, Jesper
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för ekonomivetenskap och juridik.
    The persistence of subjective poverty in urban Ethiopia2014Ingår i: World Development, ISSN 0305-750X, E-ISSN 1873-5991, Vol. 56, nr 1, s. 51-61Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Using data spanning 15 years, we study subjective and consumption poverty in urban Ethiopia. Despite rapid economic growth and declining consumption poverty, subjective poverty remains largely unchanged. We find that households with a history of poverty continue to perceive themselves as poor even if their material consumption improves. The relative economic position of households is a strong determinant of subjective poverty. Having some type of employment makes households less likely to perceive themselves as poor, even if they remain in objective poverty. We argue that any analysis to measure the impact of growth on welfare should also encompass subjective measures.

  • 118.
    Alemayehu, Nardos
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för socialt arbete.
    ”Tveksamt om du i vit kropp klarar en dag i mitt färgstarka liv”: En kvalitativ studie om erfarenheter av vardagsrasism och diskriminering hos kvinnor med afrikansk bakgrund.2016Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Studien studerar vithet och vithetsprivilegium och problemet är att vi lever i en värld där det fortfarande råder vithetshegemoni. Denna hegemoni bidrar till att en del människor utesluts från vissa möjligheter, baserade på ens etniska tillhörighet, sexuella läggning, trosuppfattning etc. Syftet med denna studie är att studera hur ”det vita rummet” upplevs av och påverkar rasifierade kvinnor med afrikansk bakgrund i högre utbildning. Rasifiering beskriver sociala konstruktioner som gör att människor placeras i olika fack. Uppsatsen är en kvalitativ studie som bygger på två fokusgrupper med totalt 6 kvinnliga informanter med afrikansk bakgrund. De resultat som framträder i undersökningen är att informanterna upplevde diskriminering under sin universitetstid dock, främst från lärare och studenter. De menar att det inte är själva utbildningen som har en ensidig bild och upprätthåller diskriminering utan det är människorna de mött på under sin universitetstid som utsatt de för diskriminering. Denna utsatthet som kvinnorna upplevt har påverkat de då dem reflekterat över sina möjligheter respektive hinder i att vara en svart kvinna. Kvinnornas olika upplevelser visar på hur diskriminering är ett strukturellt problem när de inte endast mött på diskriminering av klasskamrater utan även av professorer och av utbildningsmaterial som diskuteras senare i studien. Ett sådant fenomen bör tas på samhällsnivå och inte på individnivå som kan kopplas till olika perspektiv och tidigare forskning som kan förklara deras erfarenheter.

  • 119.
    Alexander, Sjöström
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för utbildningsvetenskap.
    Att arbeta med autistiska barn inom förskolan: Pedagoger berättar om sitt arbete med autistiska barn2014Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Uppsatsen handlar om hur pedagoger inom förskolan arbetar med barn som har diagnosen autism. Syftet med undersökningen var att ta reda på pedagogernas erfarenheter kring detta. Svårigheterna för dessa personer uppstår när de ska samspela eller kommunicera med andra.

  • 120.
    Alexandersson, Emelie
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för utbildningsvetenskap.
    Larsson, Svante
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för utbildningsvetenskap.
    Sociala intranät: En fallstudie ur användarnas perspektiv2014Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med studien var att inom ramen för en organisation förstå hur användare upplever ett socialt intranät som ett verktyg för interaktion samt vad som motiverar till användning och vad denna användning har fått för konsekvenser i användarnas arbete. Studien har utgått ifrån det sociokulturella perspektivet på lärande och därmed finns centrala begrepp som har används för att förstå resultatet. Dessa begrepp var kommunikation, information och kunskap. Det empiriska materialet för denna kvalitativa fallstudie hämtades in genom intervjuer med anställda på en mindre statlig myndighet i Sverige. Resultatet visade på att användningen av det sociala intranätet på myndigheten har lett till ökad insyn i organisationen. Användningen resulterade även i en ny delning utav information som innan införandet av det sociala intranätet inte funnits. Denna plattform har även gett större möjligheter att öka kunskap genom informell kommunikation på den statliga myndigheten.

  • 121.
    Alexisson, Marcus
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för naturvetenskap, teknik och medier, Avdelningen för medie- och kommunikationsvetenskap.
    Bylund, Simon
    Mittuniversitetet, Fakulteten för naturvetenskap, teknik och medier, Avdelningen för medie- och kommunikationsvetenskap.
    Palin Bäckström, Amilia
    Mittuniversitetet, Fakulteten för naturvetenskap, teknik och medier, Avdelningen för medie- och kommunikationsvetenskap.
    Ett personalmeddelande! Ledarskap och kultur till kassan, tack. - En kvalitativ fallstudie om ledarskap och kultur inom dagligvaruhandeln2018Självständigt arbete på grundnivå (högskoleexamen), 5 poäng / 7,5 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 122.
    Alexsson, Ida
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för utbildningsvetenskap.
    Alexsson, Moa
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för utbildningsvetenskap.
    Pedagogers delaktighet i barns lek: En studie om pedagogernas uppfattningar om och erfarenheter av delaktighet i barns lek2017Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie har varit att undersöka pedagogers uppfattningar om och erfarenheter av delaktighet i barns lek, med utgångspunkt i vilka roller pedagogerna uppfattar att de intar eller tilldelas i barns lek. Syftet har undersökts med hjälp av semistrukturerade intervjuer med sex stycken förskollärare. Under intervjuerna har en intervjuguide använts med områden som behandlar studiens syfte och frågeställningar. Tidigare forskning på området har visat att det finns olika sätt för pedagoger att vara delaktiga i barns lek, främst genom olika roller. De roller som pedagoger intar kan bero på vilket pedagogiskt förhållningssätt som råder. Resultatet visar att pedagogerna är delaktiga i barns lek genom att inta eller tilldelas olika roller, i analysen synliggjordes följande roller; trygghetsskapare, medlekare, observatör, lekledare och närgranskare. Pedagogerna i studien uppfattade samtliga roller som betydelsefulla och betonade vikten av att hitta en tydlig övergång mellan dem. Vilken roll pedagogen intar eller tilldelas påverkas av leksituationen samt lekdeltagarna, det är inte heller självklart att barnen accepterar den vuxnes delaktighet i leken.

  • 123.
    Alfredsson Kamp, Fredrik
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för naturvetenskap, teknik och medier, Avdelningen för medie- och kommunikationsvetenskap.
    Eriksson, Carl-Fredrik
    Mittuniversitetet, Fakulteten för naturvetenskap, teknik och medier, Avdelningen för medie- och kommunikationsvetenskap.
    Papperstidningen i den digitala tidsåldern: En kvantitativ innehållsanalys i nyhetsvärdering på Aftonbladet2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Purpose and framing of the question: To study how Aftonbladet’s news values and news selection have changed in the last two decades.

    Method and material: Quantitative study in form of a coding scheme covering Aftonbladet’s front pages in the month of march of 1995, 2000, 2005, 2010 and 2015.

    Main result: Both news selection and news value remains in the bigger perspective unchanged, indicating that the newspaper print version is rather unaffected by the change of online journalism. That in turn indicates that the gatekeeper role more or less remains the same for the print version of Aftonbladet.

  • 124.
    Alfsvåg, Hannele
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för samhällsvetenskap.
    Är de blåsta eller blundar de bara?: En kvalitativ studie om hur kvinnor upplevt stödet under sitt liv med missbruk, vid vändpunkten och tiden efter upphörandet.2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Kvinnors bruk av droger ökar konstant, till stor del genom användandet av droger som ett sätt att döva ett dåligt psykiskt mående som orsakar ångest och depression. Det finns ett behov av mer missbruksforskning med ett genusvetenskapligt perspektiv eftersom missbrukande kvinnors situation skiljer sig från männens. Genussystemet påverkar hela samhällsstrukturen, således även forskningen som mestadels har varit inriktad mot männen. Följaktligen är missbruksvården och övriga stödinsatser huvudsakligen baserade på kunskap om män. Studiens syfte var att ur ett genusperspektiv beskriva hur kvinnor med ett tidigare missbruksproblem har upplevt ett socialt stöd under tiden med och efter missbruk. I denna studie användes den kvalitativa forskningsmetoden och ett narrativt och fenomenologiskt perspektiv. Resultatet visar att stödet från de närmaste varit villkorat och kvinnorna upplevde att de hade instabila sociala band. Det fanns inget stöd då de behövde det som mest vare sig från familj eller sociala sektorn. Missbrukande kvinnor är ofta mer stigmatiserade, en bild som bekräftas i denna studie. Kvinnorna kom i kläm mellan olika samhällsinstanser och sjukvården, där fokus ibland hamnade på andra problem än de primära, nämligen missbruket och grundorsaken till det. Läkemedelsberoende kvinnor upplever ofta en bristande samordning. Istället skrivs mer mediciner ut till dem. Dessa i kombination med andra droger är förödande. Den avgörande faktorn för att upphöra med missbruket var personlig, det var den egna viljan att leva och lämna en nedbrytande och destruktiv livsstil bakom sig. Kvinnorna upplevde att till och med den sociala sektorn upplevdes på ett annat sätt efter det livsavgörande beslutet, troligen en effekt av att man inte kan ta emot hjälp om man inte har kommit till insikt själv.

  • 125.
    Alghetmi, Ramzi
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för turismvetenskap och geografi.
    Cyrene Destination: Visitors’ Perceptions of Negative Factors Affecting Heritage Tourism at the World Heritage Site2017Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 126.
    Algovik, Lovisa
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för psykologi.
    Hyvönen, Maja
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för psykologi.
    Kompetenta kvinnor - under konstant konstruktion? En kvantitativ studie om könsstereotyper kopplad tillstereotype content model2017Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 127.
    Al-Hilali, Ahmed
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för samhällsvetenskap.
    Vilka bakomliggande orsaker påverkar LSS-handläggares arbete?: En kvalitativ studie om LSS-handläggarna i Sundsvalls kommun2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    I dagens samhälle ser vi många individer som är i behov av assistans. Dessa individer med funktionsnedsättning ställs varje dag inför svårigheter. Människorna är olika och därför behöver olika former av hjälp för att kunna överleva på samma sätt som andra individer. Lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade är en lag som bidrar till goda levnadsvillkor för dessa individer. Men det finns individer som har det ansvaret att uppfylla dessa människors behov. LSS-handläggarna har huvudansvaret för dessa genom att bevilja eller avslå deras ärenden. Att arbeta som LSS-handläggare är inte enkelt och oftast finns det svårigheter i arbetet. Syftet med denna studie är att med hjälp av semistrukturerade intervjuer undersöka LSS-handläggarnas handlingsutrymme och om det uppstår inre konflikter i deras arbete i Sundsvalls kommun. I studien har Lipskys teori om gräsrotsbyråkrater använts som utgångspunkt för att får mer större förståelse för och bättre inblick i handläggarnas handlingsutrymme. Med hjälp av tematisk analys byggde studien olika teman för att få bättre överblick över problemet. Resultat av studien har visat att LSS-handläggarna har olika faktorer som påverkar deras arbete i form av resursbristen och stressen som de upplever i arbetet, vilket resulterar i felaktiga beslut som handläggarna fattas.

  • 128.
    Ali Ahmet, Dlara
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Said, Fatima
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
    Intervjustudie om Socialtjänstens val av insatser för barn till föräldrar med missbruk2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Missbruk av alkohol och droger bidrar till många risker för individer och familjer och kan bidra till en särskild utsatthet med sociala, psykosociala, psykiska och fysiska problem vilket i sin tur kan påverka anhöriga och barn. Svenska studier pekar på stora konsekvenser som rör barns skolgång, hälsa och arbetsliv när de växer upp i familjer med missbruksproblem. Det finns många sociala insatser som berör barn som anhöriga. Syfte: Studiens syfte har varit att undersöka och redovisa vilka insatser som Socialtjänsten erbjuder barn till föräldrar med missbruksproblem och vilka orsaker som föreligger valen. Metod: Genom kvalitativa semi-strukturerade intervjuer med socialsekreterare som har utförts i två svenska städer har material samlats in för att sedan analyseras med hjälp av innehållsanalys. En teoretisk analys har genomförts med hjälp av ett organisationsteoretiskt perspektiv. Resultat: Studiens resultat kategoriseras i fyra teman; Socialtjänstens val av insatser för barn till föräldrar med missbruksproblem, Socialsekreterares bedömningar om insatser ur ett barn- och förändringsperspektiv, Socialsekreterares bedömningar om insatser utifrån resurser och förutsättningar och Socialsekreterares resonemang och kunskap kring alternativa metoder. Studien visar att Socialtjänsten främst arbetar med familjebaserade insatser och externa stödgruppsverksamheter. Vidare framkommer det i studien att val av insatser utgår ifrån barnperspektivet. Insatserna påverkas av kostnadsfrågor, socialsekreterarnas handlingsutrymme och Socialtjänstens omorganisering.

  • 129.
    Ali, Basharat
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för ekonomivetenskap och juridik.
    Impact of green marketing on consumer buying behavior: The mediating role of environmental knowledge.: A quantitative study in the context of Pakistan2019Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    Green marketi ng is aimed at directing a company‘s efforts to undertake the processes of designing a product, its promotion, pricing, and distribution in a way that can help to protect the environment. The current study is aimed at investigating the influence of green marketing practices including eco-labeling, green branding and green advertising on consumer buying behavior in Pakistan which is a developing country. The study has also analyzed the mediating effect of environmental knowledge in the relationship between green marketing practices and consumer buying behavior. The research useda quantitative approach and a structured survey questionnaire to collect data from 300 respondents. The study results revealed that green advertising and green branding has a significant positive relationship with consumer buying behavior while eco-labeling is not a significant predictor for this purpose. Moreover, environmental knowledge partially mediates the relationship between green marketing and consumer buying behavior. In this way, the current study has contributed to literature by analyzing the green marketing practices with and without the presence of environmental knowledge in Pakistan. The results of the research are helpful for marketers to emphasize more on green advertising being the strong predictor of consumer buying behavior. It also urges them to make their environmental friendly activities closer to reality in order to gain greater acceptability from consumers. However, the study has not taken into account alldimensions of green marketing and the sample responses belong to the population in only urban areas of Pakistan.

  • 130.
    Ali, Farida
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för psykologi och socialt arbete.
    Maolod, Bezan
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för psykologi och socialt arbete.
    Den missgynnande arbetsmarknaden2019Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Muslimska kvinnor är en minoritetsgrupp i Sverige som har svårt att både inträda och etablera sig på arbetsmarknaden. Det råder idag en tydlig etnisk och religiös diskriminering i samhället, och specifikt på arbetsmarknaden, vilket bidrar till sämre förutsättningar för gruppen. Till följd av de försämrade förutsättningarna har gruppen exkluderats ur en social och ekonomisk kontext, vilket har resulterat i utestängning från samhället och bidragit till en ökad stigmatisering samt, i förlängningen ett segregerat samhälle. Studiens syfte är att undersöka muslimska kvinnors förutsättningar på den aktuella arbetsmarknaden baserat på deras egna upplevelser och erfarenheter. Utgångspunkten har varit att utifrån ett hermeneutiskt förhållningssätt tolka och förstå deras personliga erfarenheter av den aktuella situation de befinner sig i, samt vilka strategier de har utvecklat för att kunna förändra sin situation. Studiens resultat grundas på sex semistrukturerade intervjuer där respondenterna har varit öppna beträffande att dela med sig av sina egna upplevelser och erfarenheter. Resultatet påvisade att samtliga respondenter har upplevt sig diskriminerade i relation till arbetsmarknaden utifrån faktorer som religion, etnicitet, kön samt tilltalsnamn. Vidare visade även resultatet att dessa sex respondenter var väl medvetna om den rådande diskriminering som förekommer inom olika samhällsarenor. Denna diskriminering har försämrat deras förutsättningar, speciellt i relation till gruppens religiösa ställningstagande, som samtidigt påverkas av olika intersektioner vilka ytterligare försvårar deras förutsättningar.

  • 131.
    Alilovic, Melita
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för utbildningsvetenskap.
    Larsdotter Sandberg, Jessica
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för utbildningsvetenskap.
    Berättande i förskolan: En studie om berättandets uttryck och användning i förskolansverksamhet2018Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Studiens syfte har varit att ta reda på hur berättandet uttrycks och används i förskolans verksamhet.Detta har undersökts genom tolv observationstillfällen på fem förskoleavdelningar med barn iåldrarna ett till fem år. Observationerna har genomförts i två storstadsområden. Studien är kvalitativoch bygger på hermeneutisk forskning. Resultatet har analyserats fram genom en tolkande ansats ocharbetet har rört sig parallellt i en levande process. Resultatet i studien synliggör att högläsningen ärden mest frekventa metoden för hur berättande uttrycker sig i förskolans dagliga verksamhet.Resultatet visar även att berättande används för att främja barns språkutveckling och kreativitet samtstärka barns identitet och egna berättarförmåga. I studien lyfts även pedagogens innebörd förberättandets uttryck samt hur berättande kan användas som ett didaktiskt verktyg i ettutbildningssyfte i förskolans verksamhet.

  • 132.
    Alinder, Josefine
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för utbildningsvetenskap.
    Kuhles, Linnea
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för utbildningsvetenskap.
    Den asymmetriska maktrelationen på förskolan i blickfånget: - En studie om vardagliga situationer inom förskolans verksamhet2018Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med studien var att undersöka vad som tycks vägleda pedagoger i deras agerande i vardagliga situationer inom förskolans verksamhet. Genom den asymmetriska maktrelationen som finns mellan barn och vuxna så har intresset varit att studera pedagogers uppfattningar om vad som tycks vägleda dem samt vad som skulle kunna ligga till grund för detta. Studien är kvalitativ där vi har använt oss utav fokusgruppsdiskussioner som metod, med sammanlagt 13 verksamma pedagoger. Slutsatser av resultatet var att pedagogerna stod inför dilemman i och med att de behövde ta hänsyn både till den enskilde individen och gruppen samt för att få till fungerande sammanhang och upprätthålla den rådande ordningen på förskolorna. Pedagogernas enskilda erfarenheter, åsikter och värderingar tycktes påverka och vägleda dem i deras agerande. Med utgångspunkt i den asymmetriska maktrelationen är det i huvudsak betydelsefullt att pedagoger är medvetna om sin överordning, för att därigenom kunna reflektera över på vilka grunder och i vilket syfte makten utövas.

  • 133.
    Alinia, Minoo
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för socialt arbete.
    Den kurdiska diasporan som en transnationell social rörelse för hem- och gemenskapsbildande2007Ingår i: Transnationella rum: diaspora, migration och gränsöverskridande relationer, Umeå: Boréa , 2007, s. 385-Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    Jag har redan i min avhandling (Alinia 2004) förökt teoretisera och vidareutvecklat begreppet diaspora. I föreliggande kapitel utvecklar jag vidare mina tankar och diskussioner och frmaför allt argumenterar för att diaspora som ett handlingssystem kan definieras som transnationell social rörelse.

  • 134.
    Alinia, Minoo
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för socialt arbete.
    Diaspora Mekânları Kürt Kimlikleri Öteki Olma Deneyimleri ve Aidiyet Politikaları2007Bok (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    Det handlar om identitetsprocesser inom den kurdiska diasporan. Översättning från engelska till turkiska av Alinia, Minoo: Spaces of diasporas. Doktorsavhandling 2004

  • 135.
    Alinia, Minoo
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för socialt arbete.
    Diasporas in the contemporary world2010Ingår i: Acta Sociologica, ISSN 0001-6993, E-ISSN 1502-3869, Vol. 53, nr 4, s. 387-388Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 136.
    Alinia, Minoo
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för socialt arbete.
    Die Grenzen der Diaspora:: Geschlechtsspezifische Einflüsse auf die Bildung nationaler Identität in der kurdischen Diaspora2004Ingår i: Gender in Kurdistan und der Diaspora., Berlin ; Münster: Unrast , 2004, s. 345-Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    Det handlar om diasporas gränser både inåt och utåt. Fokus är dock på förhållandet mellan genus och nationalism och den gräns genus utgör inom den kurdiska diasporan när det gäller identitetsskapande.

  • 137.
    Alinia, Minoo
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för socialt arbete.
    Ett hem i rörelse: diasporisk mobilisering i den svenska gemenskapens periferi2008Ingår i: Socialvetenskaplig tidskrift, ISSN 1104-1420, Vol. 15, nr 3-4, s. 332-349Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [sv]

    Denna artikel lyfter fram problemet med exkludering ochdiskriminering och deras inverkan på relationer mellanmajoritetssamhället och migranter och diskuterar identitetsskapande,gränsdragningar, identifikationer ochgemenskapsbildande inom denna kontext. Artikeln utgårfrån den kurdiska diasporans erfarenheter i Sverige ochbygger på individuella intervjuer.

  • 138.
    Alinia, Minoo
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för socialt arbete.
    Gender strategies, identities and belonging within the Kurdish diaspora2009Ingår i: Women in Diaspora: Negotiating Scandinavian Feminism, NewYork/Oxford: Berghahn Books, 2009Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 139.
    Alinia, Minoo
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för socialt arbete.
    Invandraren, "förorten" och maktens rumsliga förankring: berättelser om vardagsrasism2006Ingår i: Den segregerande integrationen: om social sammanhållning och dess hinder, Sth: Fritzes, 2006, s. 63-90Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    Det handlar om erfarenheter av vardagsrasism och dess uteslutningspraktiker. Den diskuterar också vardagsrasismens förhållande till olika rumsliga sfärer.

  • 140.
    Alinia, Minoo
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för socialt arbete.
    Kurdish diasporic movement, a social movement in the new global space.2007Ingår i: World Congress on Kurdish Studies, 6-9 September 2006. Kurdistan Regional Government, Ministry of High Education & Scientific Research. University of Salahaddin, Iraq, Erbil., 2007Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    Artikel som diskuterar kurdisk diaspora i termer av social rörelse.

  • 141.
    Alinia, Minoo
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för socialt arbete.
    Spaces of diasporas: Kurdish identities, experiences of otherness and politics of belonging2004Doktorsavhandling, monografi (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    Det är doktorsavhandling. Den diskuterar identitetsprocesser inom the kurdiska diasporan. Det är kvalitativ studie baserad huvudsakligen på intervjumaterial. Boken har nyligen blivit översatt och publicerat i Turkiet.

  • 142.
    Alirani, Gertrud
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Miljöhänsyn vid offentliga upphandlingar: En fallstudie på tre kommuner i Sverige2009Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med denna uppsats har varit att ta reda på om skillnader finns i hur stora miljöhänsyn som tas vid offentliga upphandlingar i kommuner där en aktiv miljöstrategi finns integrerad i förvaltningarna än i kommuner där de inte integrerats.

    Jag har utfört en fallstudie på tre kommuner i Sverige där jag kvantitativt samt kvalitativt jämfört förfrågningsunderlag från tre typer av offentliga upphandlingar. Den kvantitativa undersökningen har utgått från Miljöstyrningsrådets och Vägverkets kriteriedokument som ger rekommendationer för hur miljökrav kan ställas vid offentliga upphandlingar.

    Utifrån tidigare teorier om hur institutioner över tid formar normer och värderingar samt påverkar individers handlingar har jag utformat tre hypoteser där slutsatsen kunde dras att en av hypoteserna stämde. Jag kom fram till att oavsett om kommunen hade integrerat en aktiv miljöstrategi eller inte syns inga större skillnader i hur stora miljöhänsyn som tas vid offentliga upphandlingar.

     

  • 143.
    Alirani, Gertrud
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för samhällsvetenskap.
    Olausson, Pär M.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för samhällsvetenskap.
    Different approaches to flood risk management in Sweden: The river groups in Indalsälven/Ljungan and Ljusnan2017Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    Network management has become important in flood risk management in Sweden. Previous studies on flood risk management groups has shown variations in focus among the groups (see Olausson & Nyhlén, 2017; Petridou & Olausson, 2017; Hedelin, & Hjerpe, 2015). Some of the groups has a societal focus while others has a more technical approach which means that different actors are participating depending on focus of the group. More knowledge is needed to understand the implications this has on network cooperation and the networks capacity to meet expected increase in flooding and high flows because of climate change. The study aims at explaining the consequences of the different approaches on cooperation within the network and the multilevel coordination of flood risk management. The theoretical approach of the study depart from theories of policy networks with an emphasis on the interaction between public and private actors. (see Rhodes 1996, 1997; Sörensen & Torfing 2005, 2007; Enander et.al. 2015; Wimmelius & Engberg, 2015) Two case studies are conducted of two river groups, Indalsälven/Ljungan and Ljusnan. While Indalsälven/Ljungan has a societal approach, Ljusnan has a more technical approach.

  • 144.
    Al-joumeyli, Sara
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för socialt arbete.
    Att bemöta den etniska diskrimineringen – olika former av hanterings – och motståndsstrategier bland ungdomar som har en eller två föräldrar med utländsk bakgrund.2009Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats
    Abstract [sv]

    Sveriges befolkningsstruktur består av cirka nio miljoner invånare, varav cirka 1.5 miljoner är människor med utländsk bakgrund. Att människor från olika delar av världen flyttar till Sverige, är inte ett nytt fenomen, då det har varit aktuell sedan 1500-talet. Trots detta betraktas människor med utländsk bakgrund som ett folk för sig, där de behandlas olika på grund av deras ursprung. Orättvisan grundar sig i Sveriges strukturella och institutionella diskriminerande handlingar, där människor fråntas möjligheten att verka i det svenska samhället med samma villkor. Den etniska diskrimineringen påverkar även de utsattas välmående och framtidsplaner. Syftet med denna studie är att lyfta fram röster från ungdomar som har en eller två föräldrar med utländsk bakgrund, och att titta på hur de hanterar den etniska diskrimineringen i Sverige. I hanteringen förekommer olika strategier, motstånd, attityder och förhållningssätt till det svenska samhället som ligger på personlig och grupplig nivå. Studien har ett kvalitativt arbetssätt, där det empiriska underlaget har bestått av tre halvstrukturerade intervjuer. Två av intervjupersonerna kommer ifrån marginaliserade områden, medan en är ifrån ett icke-marginaliserat område i södra Sverige. Studien visar att varken sociala tillgångar, bostadsområden eller positioner i det svenska samhället, minskar på upplevelsen av den etniska diskrimineringen. Den upplevs i en sådan hög grad att de utsatta kan känna ett visst utanförskap och icke-samhörighet med Sverige, som driver de till en dröm att någon dag lämna landet för gott.

  • 145.
    Allard, Hannah
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för utbildningsvetenskap.
    Pedagogers syn på lekens betydelse för barns sociala utveckling2016Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie var att undersöka pedagogers syn på lekens betydelse för barns sociala utveckling samt hur de beskriver sin roll i detta. Det empiriska materialet samlades in genom kvalitativa intervjuer vilka genomfördes på två olika förskolor inom samma kommun med sex förskollärare. Tidigare forskning visar på lekens betydelse för barns sociala utveckling och att den sociala kompetensen utvecklas genom att barn samspelar och leker. Förskollärarna har en viktig roll i barns lek vilket även styrks genom den tidigare forskningen.I resultatet framkommer det att pedagogerna upplever leken som en betydande faktor för barns sociala utveckling. Resultatet visar även på att pedagogerna ser sin roll och sitt förhållningssätt av stor betydelse gällande barns sociala utveckling.

  • 146.
    Allergren, H
    et al.
    Högskolan i Sundsvall/Härnösand.
    Andersson, I
    Grensjö, B
    Olofsson, Anders
    Något om källor i pedagoghistorisk forskning1980Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 147.
    Allerhed, Cecilia
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för utbildningsvetenskap.
    Johansson, Marie-Louise
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för utbildningsvetenskap.
    "Min hjärna säger att jag inte ska men min kropp gör inte som min hjärna vill": En intervjustudie med åtta pedagogers uppfattningar och upplevelser av elevers motorik, fysisk aktivitet och koncentration.2017Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    I den svenska skolan är elevernas kunskapsinhämtning ofta knutna till klassrumssituationer som kräver elevernas fulla koncentration. Vilka faktorer kan det finnas som påverkar koncentrationen. Vi valde att fokusera på om motorik och fysisk aktivitet kan påverka koncentrationen. Syftet med vårt arbete var att undersöka åtta pedagogers uppfattningar om motorik och fysisk aktivitet har betydelse för eleverna och deras koncentration. Vi valde att göra semistrukturerade kvalitativa intervjuer med åtta pedagoger på tre skolor. Resultatet visade att pedagogernas uppfattningar var att det gjorde skillnad för koncentrationen om eleverna hade rört på sig under dagen och om de hade motoriska svårigheter gav motorisk träning bra resultat.

  • 148.
    Allgren, Erika
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för utbildningsvetenskap.
    Runa, Johanna
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för utbildningsvetenskap.
    Pedagogiska överväganden i utformandet av lekmiljöer: -en kvalitativ studie med sju förskollärare2018Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 12 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med studien var att studera, beskriva samt problematisera de motiv som ligger till grund för pedagogers val av material och utformning av lekmiljöer. Detta har vi undersökt genom en kvalitativ studie med semistrukturerade intervjuer. Totalt intervjuade vi sju stycken verksamma förskollärare. I analysen av empirin har tre motiv framkommit: Skapa frihet, Skapa ordning samt Möjliggöra delaktighet. Motiven har vi använt som teman i resultatet. Resultatet visade en varierad syn bland pedagogerna på huruvida miljöerna bör byggas upp för att vara tydliga i vad som förväntas av barnen eller öppna för fantasi och kreativitet. Det framkommer hur miljöerna utformas med ett syfte att skapa frihet för bar-nens lek och hur miljöer byggs upp för att inspirera och locka barnen till fantasi och kreativitet. Re-sultatet visade även en vilja att skapa ordning och tydlighet i verksamheten för att tillmötesgå samtliga barns behov. Det framträder en variation på vilket sätt barnen blir delaktiga i utformningen men bar-nens intresse och behov är alltid i pedagogernas fokus.

  • 149.
    Allgren, Frida
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för utbildningsvetenskap.
    Bronell, Gina
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för utbildningsvetenskap.
    ”Då sätter jag stopp!”: Pedagogers styrning av den fria leken2018Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med den här studien var att undersöka vilka uppfattningar pedagoger hade av styrning av den fria leken. Vi ville undersöka om pedagogerna uppfattade att den fysiska miljön kunde styra barns lek och lärande. Vi valde att undersöka uppfattningar eftersom det finns olika sätt att se på barns fria lek. En del forskare belyser allt lärande som leken kan ge medan andra menar att leken är viktig som den är och att lärandet inte ska vara i fokus. För att få en bild av pedagogers uppfattningar har vi använt oss av semistrukturerade, kvalitativa intervjuer. Genom att intervjua åtta pedagoger har vi fått större förståelse för varför de uppfattade att styrning ibland kunde behövas. Enligt pedagogerna kunde rutiner, personal, tidsbrist, brist på lärande, miljö och säkerhet bidra till att den fria leken ibland behövde styras. Detta gjordes för att verksamheten skulle bli så bra som möjligt för alla. Enligt pedagogerna i undersökningen ville de vara mer tillåtande men det visade sig att det kan vara svårt, med tanke på att det var många barn att ta hänsyn till. De uppfattade att lekar ibland kunde styras mot ett lugnare innehåll, när leken sker inomhus. Det kan bero på att de inte kan garantera säkerheten hos barnen om lekar blir för livliga. Detta har vi sedan diskuterat i relation till vad tidigare forskning kommit fram till i vår diskussion. Ämnet var för oss relevant då lek är en viktig del i barns liv och fri lek ofta utgör en stor del av barns dagar på förskolan. Området var för oss intressant att studera för att det utgör en möjlighet att synliggöra något vi och andra kan lära oss mycket av. Utifrån andra pedagogers uppfattningar kunde vi få möjligheten att se hur andra tänker och uppfattar styrningen som sker och varför det ibland kan vara nödvändigt.

  • 150.
    Allgulander, Stina
    et al.
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för ekonomivetenskap och juridik.
    Bilfeldt, Elinor
    Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för ekonomivetenskap och juridik.
    Konjunkturnedgång och kapitalstruktur: En studie av SMF inom svenska byggnadsbranschen under åren 2008-20152019Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Kapitalstrukturen för ett företag är en sammansättning av dess egna kapital och skulder som används för att finansiera företaget. Uppsättningen av ett företags kapitalstruktur skiljer sig mellan företag eftersom varje företag själv väljer hur den ska se ut. Idag består 99 % av Sveriges alla företag av SMF. SMF:s kapitalstruktur skiljer sig gentemot större företag då de är mer beroende av extern finansiering än de större företagen. Generellt sett är SMF beroende av externt kapital för att finansiera verksamheten och vid en konjunkturnedgång minskar möjligheten att få tillgång till externt kapital. Kapitalstrukturen och dess företagsspecifika faktorer kan komma påverkas av en kris vilket studien syftar till att studera, om en specifik branschs kapitalstruktur påverkades av finanskrisen 2008. Det finns tidigare studier kring ämnet men det anses vara ett relativt outforskat forskningsområde.Studien omfattar ett urval på 763 SMF inom byggnadsbranschen i Sverige som varit verksamma under och efter finanskrisen 2008. Tidsperioden som studeras är mellan 2008 och 2015. För att kunna svara på om finanskrisen påverkade kapitalstrukturen hos de utvalda företagen användes deskriptiva, korrelations- och regressionsanalyser för att se sambandet mellan de beroende- och oberoende variablerna i studien. Studiens beroende variabler bestod av långfristiga-, kortfristiga- och leverantörsskulder och de oberoende bestod av storlek, ålder, lönsamhet, tillväxt samt en dummyvariabel som stod för den ekonomiska finanskrisen. Regressionsanalyserna utfördes för att se om kapitalstrukturen hade påverkats av finanskrisen. Analysernas resultat indikerar på att det förekommer en skillnad mellan tidsperioderna, attföretagens kapitalstruktur till viss del har påverkats av konjunkturnedgången. Resultatet tyder på att skuldsättningen minskade bland företagen då finanskrisen pågick.

1234567 101 - 150 av 10708
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf