miun.sePublications
Change search
Refine search result
1234567 101 - 150 of 10579
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rows per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sort
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
Select
The maximal number of hits you can export is 250. When you want to export more records please use the Create feeds function.
  • 101.
    Ahrne, Göran
    et al.
    Stockholms universitet. Sociologiska institutionen.
    Johansson, Roine
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Health Sciences.
    Between Organizations1994In: Social organizations: Interaction inside, outside and between organizations, London: Sage Publications , 1994Chapter in book (Other scientific)
  • 102.
    Ajax, Emma
    et al.
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Humanities and Social Sciences.
    Yousif, Sandra
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Humanities and Social Sciences.
    Krisövningar- det man övar på blir man bra på: En fallstudie om hur Räddningstjänsten ser på lärdomar och erfarenheter genom krisövningar2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 103.
    Akindele, Hawawu
    et al.
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Business, Economics and Law.
    Wahib, Khouloud
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Business, Economics and Law.
    The Speed of Internationalization among Born-Global SMEs: A Case Study of High Teck SMEs2015Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 104.
    Akpalu, Wisdom
    et al.
    United Nations University - WIDER.
    Stage, Jesper
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Business, Economics and Law.
    Connectivity at a cost: The economic dynamics of connectivity restoration2014Conference paper (Refereed)
    Abstract [en]

    The ecological literature shows that there is a species-area relationship between habitat size and the equilibrium number of species that will thrive in a habitat. There is also a literature on habitat fragmentation showing that, if a larger habitat is broken up into smaller fragments, the long run equilibrium species number will decline in each of the remaining fragments according to the same relationship. Both in the United States and in Europe there is ongoing work on reversing habitat fragmentation in river systems, with fish ladders and other measures being introduced to restore connectivity in river systems that have previously been subdivided into smaller habitats by hydropower and other developments. However, even if connectivity is restored, the new and higher equilibrium species number will be reached only after extended periods of time. This means that measures to restore connectivity entail incurring one-time investment costs (and possibly continuous long run increases in maintenance costs as well) in order to gain habitat improvements that will generate increasing value over time upto the point where the new, better equilibrium is reached. In this paper, we set up a theoretical model to investigate what the conditions are for such an investment to be socially profitable, and link the model to empirical data from measures to restore river system connectivity which show how quickly this recovery tends to occur in practice. We find that even in cases where it would have been socially preferable not to build a hydropower installation in the first place, connectivity-restoring measures affecting the installation are not necessarily socially profitable. Under a wide range of plausible assumptions about discount rates, investment costs and productivity losses, decommissioning the hydropower plant once its economic lifespan is past is a better option, from the social planner’s perspective, than carrying out measures while the plant is still economically viable.

  • 105.
    Al Haddad, Zahra
    et al.
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Work.
    Turkia, Jessie
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Work.
    ”Att ha möjligheten till att tala sitt modersmål är grunden för att uppehålla sin identitet som finländare”.: En studie om språkets betydelse för äldre med finsk modersmål2013Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    I takt med att Sveriges befolkning ökar så ökar även invånare med utländsk bakgrund. När dessa invånare blir äldre medför detta att språkets betydelse inom äldreomsorgen kommer i fokus, då många individer önskar vård på sitt modersmål. Äldre med finska som modersmål är den enskilt största minoritetsgruppen i Sverige och de har idag enligt lag rätt till äldreomsorg på finska. Uppsatsens syfte är att undersöka språkets betydelse för välbefinnandet hos äldre med finska som modersmål inom äldreomsorgen. Arbetet är en kvalitativ studie baserad på kvalitativa intervjuer med äldreboende i kommuner där de äldre har rätt till finsk äldreomsorg. Samtliga personer hade finska som modersmål. Resultatet visar att språket, i form av att kunna tala sitt modersmål, har betydelse inom äldreomsorgen för att minska oro, för att kunna uttrycka tankar och behov och för att känna trygghet och gemenskap på äldreboendet.

  • 106.
    Alajoutsijärvi, Kimmo
    et al.
    Univ Oulu, Sch Business, Dept Mkt, POB 4600, Oulu 90401, Finland .
    Klint, Mats B.
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Sciences.
    Tikkanen, Henrikki
    Customer relationship strategies and the smoothing of Industry-Specific Business Cycles: The Case of the Global Fine Paper Industry2001In: Industrial Marketing Management, ISSN 0019-8501, Vol. 30, no 6, p. 487-497Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    The purpose of this study is to argue for the importance of customer relationship strategies in smoothing industry-specific business cycles. We use the global fine paper industry as an example of an industry renowned for its drastic, seemingly uncontrollable business cycles. As in so many other global industries producing upstream, commodity products such as steel, copper, or sawn goods, dramatic price fluctuations are a reality for managers in both supplying and buying organizations in the fine pager industry. In this article, a representative case of one business cycle is described and analyzed to illustrate the empirical phenomenon in a real-life setting. We use some specific concepts and frameworks developed in industrial marketing research to further understanding of the underlying logic behind business relationships that enhances cyclicality in the industry. Furthermore. these concepts also give insights into the smoothing of industry-specific business cycles through the application of more explicit, cooperative customer relationship strategies. (C) 2001 Elsevier Science Inc. All rights reserved.

  • 107.
    Alan, Mustafa Burak
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Sciences.
    The Political Function of the Visegrad Group: A study of the political function and role of the Visegrad Group within European Integration from a regionalist perspective2017Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The Visegrad Group, consisting of Poland, Czech Republic, Hungary and Slovakia, is a subregional cooperation that is in the Central Europe. Its goal is to create a region where these countries can easily work together in the fields of common interests, above all the main objective of EU membership. Since 2004, all the four Visegrad countries have gained a full membership status of European Union and the question remains what political function, role and influence the Visegrad Group has in the larger context of European Integration after achieving this goal.The purpose of this study is to examine what political function, role and influence the Visegrad Group has in the larger context of European Integration. As a subregional cooperation, the V4 will be analyzed by studying its political function in two sectors, defence and environment, from a regionalist perspective.

  • 108.
    Alander, Margareta
    et al.
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Work.
    Westner, Kristina
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Work.
    Familjehemmets biologiska barn: En kvalitativ studie från det biologiska brnets perspektiv av att växa upp i ett familjehem.2010Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Meningen med denna studie var att låta de biologiska barnen i familjehemmet komma till tals om hur de upplevde uppväxten i ett familjehem och hur uppväxtförhållanden har påverkat dem som vuxna. För att besvara studiens syfte har vi använt oss av tidigare forskning inom det valda ämnesområdet. Vi valde en halvstrukturerad intervjumetod med öppna underfrågor där intervjuguiden var vårt underlag för våra samtal. Respondenterna inledde med en liten berättelse av sin uppväxt. Därefter övergick intervjun till att vara strukturerad med en öppen rörlighet i både frågor och svar. Analysmetoden vi valde var tematisk där ämnes områden skrevs ner och underfrågor sorterades in under rätt ämnesområde, för att få struktur i arbetet och kunna sammanställa analysen. Undersökningen gjordes ur ett vuxenperspektiv och vi intervjuade två kvinnor och två män med olika familjehemsbakgrund. Männen var uppvuxna med ett familjehemssyskon och kvinnorna med flera familjehemssyskon samtidigt. I studien framkom att flickorna hade fått ta ett större ansvar om sig själv och hade haft förväntningar på sig att vara förstående i många situationer vilket inte pojkarna upplevde att det förväntats av dem. Flickorna hade känt sig i skymundan och känt av rivalitet till sina familjehemssyskon medan pojkarna tog den plats de behövde och hade alltid känt sig delaktig i familjen. Flickorna hade önskat mer tid och uppmärksamhet av sina föräldrar medan pojkarna upplevde att de fått den tid och uppmärksamhet de behövde av sina föräldrar.  Vi kom fram till att det inte går finna någon generell förklaring till hur uppväxten i ett familjehem upplevs, men att de biologiska barnen har det gemensamt att de hjälper familjen genom stöttning och kan många gånger känna oro för sina föräldrar. De problem och svårigheter som uppkommer i ett familjehem får de biologiska barnen många gånger ta del av, vilket kan vara en förklaring på en tidig intellektuell åldersutveckling. De biologiska barnens uppväxtförhållanden påverkar dem till att bli omsorgsgivande med en empatisk förmåga för andra människor i vuxen ålder.

  • 109.
    Alarcon, Jessica
    et al.
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Work.
    Gutic, Sanel
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Work.
    Socialtjänstens arbete med ensamkommande flyktingbarn: -en kvalitativ studie om psykisk ohälsa bland ensamkommande flyktingbarn med syftet att främja integreringen2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Den stora flyktingvågen är ett aktuellt ämne som även väckt många debatter på internationell nivå. Under 2015 anlände cirka 36 00 ensamkommande barn till sverige. Dessa barn och ungdomar har ställts inför livsförändrande omständigheter. Syftet med denna studie har varit att ta reda på hur socialtjänsten arbetade med ensamkommande barns psykiska ohälsa som målsättningen för ett främjande av integrering i samhället. Datainsamlingen vi använde oss av var genom kvalitativa intervjuer där sju socialsekreterares arbetsmetoder samlats in, samt analyserats med hjälp av en intervjuanalys. Genom semistrukturerade intervjuer har materialet samlats in då för tolkning och analysering. De teorier som studien lutade sig tillbaka på och vad resultatet analyserades utifrån är Aaron Antonovskys KASAM:s känsla av sammanhang samt Abraham Maslows behovstrappa och Empowerment. Slutsatsen och resultatet av denna studie beskriver att socialsekreterare arbetar hela tiden med att uppnå ett så väl och gott arbete gentemot barn och ungdomar som möjligt, samt även att de behov varje barn och ungdom har tillfredsställs samt tillgodoses utifrån bästa och möjliga situation. Socialsekreterare möter dagligen problematik hos barn och ungdomar, problematik som orsakats av resan till ett land eller problematik som orsakats av händelser i ursprungslandet. Arbeten som gynnar barn och ungdomar med psykisk ohälsa resulterar i att hälsan blir bättre och integreringen i ett samhälle blir lyckad samt även att integrationen även den blir lyckad.

  • 110.
    Albertsson, Linda
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Education.
    ”Det är bra att ha ett brett spektra när man tänker matematik så att alla får chansen att vara nyfikna och utforskande”: En intervjustudie om hur och i vilka situationer matematik synliggörs för förskolebarn2016Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med studien har varit att fördjupa förståelsen för hur förskollärare uttrycker att de synliggör matematik för förskolebarn. Fyra förskollärare har intervjuats och av deras utsagor framgår att förskolebarnen ges möjlighet att utveckla ett brett spektra inom matematik. De uttrycker att barn utvecklar förståelse för bland annat rum, form, läge och riktning, mängd, ordning, tid och förändring samt problemlösning i såväl spontana och planerade situationer. Av resultatet framgår även att förskollärarna upplever utmaningar med att realisera läroplansmålen i matematik. De faktorer som försvårar arbetet är förskollärares villkor, det pedagogiska ansvaret kontra ointresserade barn och okunskap/dåliga erfarenheter hos förskolepedagogerna. Liksom tidigare forskning visar även denna studie att dåliga erfarenheter av matematik kan hindra förskolepedagogernas lust och förmåga att synliggöra matematik för barnen då de förknippar matematik med traditionell skolundervisning. För förskollärarna i denna studie har kompetensutveckling bidragit till en vidare förståelse för matematik. Studien visar att kunskap om att matematik förekommer i förskolans alla sammanhang och med utgångspunkt i förskolebarnens intressen är av vikt för varje barn ska möta matematik i ett meningsfullt sammanhang.

  • 111.
    Albonius, Malin
    et al.
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Psychology.
    Lannergård, Anna-Stina
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Psychology.
    Should I stay or should I go En studie om arbetstagares avsikt att lämna sin anställning inom socialtjänsten2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 112.
    Aldrin, Mattias
    et al.
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Psychology.
    Löfqvist, Alice
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Psychology.
    Ledarskapets betydelse för medarbetarna. En studie om hur sociala föreställningar och ledarskap påverkar medarbetarengagemanget.2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 113.
    Aldén, Mikael
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Education.
    Studenters erfarenheter och upplevelser av informationskompetens i utbildningen2016Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Students at colleges and universities are to develop information literacy. The purpose of this study is to examine, based on experiences from both campus- as well as distance students, what kind of knowledge is important in order to search for, find and critically use information. The theoretical framework of the study constitutes of sociocultural theory, phenomenographic variation theory and philosophical hermeneutics. The empirical material starts with five semi-structured interviews with students. Following that, a qualitative analysis of content of four selected courses’ syllabus and study guidelines in relation to information literacy was carried out. The result of the study show that students have various degrees of experience of information literacy and also the contents of the chosen syllabus and study guides in relation to information literacy emanates from different perspectives. The knowledge which students develop in connection with the writing of essays and reports is the focus for students to pass their respective course. Therefore, the result of the study problemizes how the knowledge that the students have acquired can be used in their future professional life. This study is a part of an educational project in co-operation with the University Library and the Learning and Resource Centre at the Mid Sweden University regarding the students’ information literacy.

  • 114. Alebaki, Maria
    et al.
    Ioannides, Dimitri
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Tourism Studies and Geography.
    Threats and obstacles to resilience: Insights from Greece's wine tourism2017In: Tourism, Resilience and Sustainability: Adapting to Social, Political and Economic Change / [ed] Joseph M. Cheer and Alan A. Lew, Abingdon, Oxon, UK: Routledge, 2017, 1, p. 132-148Chapter in book (Refereed)
  • 115.
    Alem, Yonas
    et al.
    Institutionen för nationalekonomi med statistik, Göteborgs universitet.
    Köhlin, Gunnar
    Institutionen för nationalekonomi med statistik, Göteborgs universitet.
    Stage, Jesper
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Sciences.
    The Persistence of Subjective Poverty in Urban Ethiopia2012Report (Other academic)
    Abstract [en]

    Using panel data spanning 15 years, this paper  investigates the persistence and correlates of subjective and consumption  poverty in urban Ethiopia. Despite the decline in consumption poverty in  recent years, which has been linked to rapid economic growth, subjective  poverty has remained largely unchanged. Dynamic probit regression results  show that households with a history of past poverty continue to perceive  themselves as poor even if their material consumption improves. Our results  also suggest that the relative economic position of households is a strong  determinant of subjective poverty, and having at least some type of  employment reduces the likelihood that households will perceive themselves  as poor, even if they remain in objective poverty. Receiving remittances  from abroad, on the other hand, does not reduce perceived poverty, even if  it raises material consumption. We argue that any analysis to measure the  impact of growth on welfare should encompass subjective measures as  well.

  • 116.
    Alem, Yonas
    et al.
    Göteborgs universitet, institutionen för nationalekonomi med statistik.
    Köhlin, Gunnar
    Göteborgs universitet, institutionen för nationalekonomi med statistik.
    Stage, Jesper
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Business, Economics and Law.
    The persistence of subjective poverty in urban Ethiopia2014In: World Development, ISSN 0305-750X, E-ISSN 1873-5991, Vol. 56, no 1, p. 51-61Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Using data spanning 15 years, we study subjective and consumption poverty in urban Ethiopia. Despite rapid economic growth and declining consumption poverty, subjective poverty remains largely unchanged. We find that households with a history of poverty continue to perceive themselves as poor even if their material consumption improves. The relative economic position of households is a strong determinant of subjective poverty. Having some type of employment makes households less likely to perceive themselves as poor, even if they remain in objective poverty. We argue that any analysis to measure the impact of growth on welfare should also encompass subjective measures.

  • 117.
    Alemayehu, Nardos
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Work.
    ”Tveksamt om du i vit kropp klarar en dag i mitt färgstarka liv”: En kvalitativ studie om erfarenheter av vardagsrasism och diskriminering hos kvinnor med afrikansk bakgrund.2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Studien studerar vithet och vithetsprivilegium och problemet är att vi lever i en värld där det fortfarande råder vithetshegemoni. Denna hegemoni bidrar till att en del människor utesluts från vissa möjligheter, baserade på ens etniska tillhörighet, sexuella läggning, trosuppfattning etc. Syftet med denna studie är att studera hur ”det vita rummet” upplevs av och påverkar rasifierade kvinnor med afrikansk bakgrund i högre utbildning. Rasifiering beskriver sociala konstruktioner som gör att människor placeras i olika fack. Uppsatsen är en kvalitativ studie som bygger på två fokusgrupper med totalt 6 kvinnliga informanter med afrikansk bakgrund. De resultat som framträder i undersökningen är att informanterna upplevde diskriminering under sin universitetstid dock, främst från lärare och studenter. De menar att det inte är själva utbildningen som har en ensidig bild och upprätthåller diskriminering utan det är människorna de mött på under sin universitetstid som utsatt de för diskriminering. Denna utsatthet som kvinnorna upplevt har påverkat de då dem reflekterat över sina möjligheter respektive hinder i att vara en svart kvinna. Kvinnornas olika upplevelser visar på hur diskriminering är ett strukturellt problem när de inte endast mött på diskriminering av klasskamrater utan även av professorer och av utbildningsmaterial som diskuteras senare i studien. Ett sådant fenomen bör tas på samhällsnivå och inte på individnivå som kan kopplas till olika perspektiv och tidigare forskning som kan förklara deras erfarenheter.

  • 118.
    Alexander, Sjöström
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Institution of education.
    Att arbeta med autistiska barn inom förskolan: Pedagoger berättar om sitt arbete med autistiska barn2014Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Uppsatsen handlar om hur pedagoger inom förskolan arbetar med barn som har diagnosen autism. Syftet med undersökningen var att ta reda på pedagogernas erfarenheter kring detta. Svårigheterna för dessa personer uppstår när de ska samspela eller kommunicera med andra.

  • 119.
    Alexandersson, Emelie
    et al.
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Education.
    Larsson, Svante
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Education.
    Sociala intranät: En fallstudie ur användarnas perspektiv2014Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med studien var att inom ramen för en organisation förstå hur användare upplever ett socialt intranät som ett verktyg för interaktion samt vad som motiverar till användning och vad denna användning har fått för konsekvenser i användarnas arbete. Studien har utgått ifrån det sociokulturella perspektivet på lärande och därmed finns centrala begrepp som har används för att förstå resultatet. Dessa begrepp var kommunikation, information och kunskap. Det empiriska materialet för denna kvalitativa fallstudie hämtades in genom intervjuer med anställda på en mindre statlig myndighet i Sverige. Resultatet visade på att användningen av det sociala intranätet på myndigheten har lett till ökad insyn i organisationen. Användningen resulterade även i en ny delning utav information som innan införandet av det sociala intranätet inte funnits. Denna plattform har även gett större möjligheter att öka kunskap genom informell kommunikation på den statliga myndigheten.

  • 120.
    Alexisson, Marcus
    et al.
    Mid Sweden University, Faculty of Science, Technology and Media, Department of Media and Communication Science.
    Bylund, Simon
    Mid Sweden University, Faculty of Science, Technology and Media, Department of Media and Communication Science.
    Palin Bäckström, Amilia
    Mid Sweden University, Faculty of Science, Technology and Media, Department of Media and Communication Science.
    Ett personalmeddelande! Ledarskap och kultur till kassan, tack. - En kvalitativ fallstudie om ledarskap och kultur inom dagligvaruhandeln2018Independent thesis Basic level (university diploma), 5 credits / 7,5 HE creditsStudent thesis
  • 121.
    Alexsson, Ida
    et al.
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Education.
    Alexsson, Moa
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Education.
    Pedagogers delaktighet i barns lek: En studie om pedagogernas uppfattningar om och erfarenheter av delaktighet i barns lek2017Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie har varit att undersöka pedagogers uppfattningar om och erfarenheter av delaktighet i barns lek, med utgångspunkt i vilka roller pedagogerna uppfattar att de intar eller tilldelas i barns lek. Syftet har undersökts med hjälp av semistrukturerade intervjuer med sex stycken förskollärare. Under intervjuerna har en intervjuguide använts med områden som behandlar studiens syfte och frågeställningar. Tidigare forskning på området har visat att det finns olika sätt för pedagoger att vara delaktiga i barns lek, främst genom olika roller. De roller som pedagoger intar kan bero på vilket pedagogiskt förhållningssätt som råder. Resultatet visar att pedagogerna är delaktiga i barns lek genom att inta eller tilldelas olika roller, i analysen synliggjordes följande roller; trygghetsskapare, medlekare, observatör, lekledare och närgranskare. Pedagogerna i studien uppfattade samtliga roller som betydelsefulla och betonade vikten av att hitta en tydlig övergång mellan dem. Vilken roll pedagogen intar eller tilldelas påverkas av leksituationen samt lekdeltagarna, det är inte heller självklart att barnen accepterar den vuxnes delaktighet i leken.

  • 122.
    Alfredsson Kamp, Fredrik
    et al.
    Mid Sweden University, Faculty of Science, Technology and Media, Department of Media and Communication Science.
    Eriksson, Carl-Fredrik
    Mid Sweden University, Faculty of Science, Technology and Media, Department of Media and Communication Science.
    Papperstidningen i den digitala tidsåldern: En kvantitativ innehållsanalys i nyhetsvärdering på Aftonbladet2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Purpose and framing of the question: To study how Aftonbladet’s news values and news selection have changed in the last two decades.

    Method and material: Quantitative study in form of a coding scheme covering Aftonbladet’s front pages in the month of march of 1995, 2000, 2005, 2010 and 2015.

    Main result: Both news selection and news value remains in the bigger perspective unchanged, indicating that the newspaper print version is rather unaffected by the change of online journalism. That in turn indicates that the gatekeeper role more or less remains the same for the print version of Aftonbladet.

  • 123.
    Alfsvåg, Hannele
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Sciences.
    Är de blåsta eller blundar de bara?: En kvalitativ studie om hur kvinnor upplevt stödet under sitt liv med missbruk, vid vändpunkten och tiden efter upphörandet.2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Kvinnors bruk av droger ökar konstant, till stor del genom användandet av droger som ett sätt att döva ett dåligt psykiskt mående som orsakar ångest och depression. Det finns ett behov av mer missbruksforskning med ett genusvetenskapligt perspektiv eftersom missbrukande kvinnors situation skiljer sig från männens. Genussystemet påverkar hela samhällsstrukturen, således även forskningen som mestadels har varit inriktad mot männen. Följaktligen är missbruksvården och övriga stödinsatser huvudsakligen baserade på kunskap om män. Studiens syfte var att ur ett genusperspektiv beskriva hur kvinnor med ett tidigare missbruksproblem har upplevt ett socialt stöd under tiden med och efter missbruk. I denna studie användes den kvalitativa forskningsmetoden och ett narrativt och fenomenologiskt perspektiv. Resultatet visar att stödet från de närmaste varit villkorat och kvinnorna upplevde att de hade instabila sociala band. Det fanns inget stöd då de behövde det som mest vare sig från familj eller sociala sektorn. Missbrukande kvinnor är ofta mer stigmatiserade, en bild som bekräftas i denna studie. Kvinnorna kom i kläm mellan olika samhällsinstanser och sjukvården, där fokus ibland hamnade på andra problem än de primära, nämligen missbruket och grundorsaken till det. Läkemedelsberoende kvinnor upplever ofta en bristande samordning. Istället skrivs mer mediciner ut till dem. Dessa i kombination med andra droger är förödande. Den avgörande faktorn för att upphöra med missbruket var personlig, det var den egna viljan att leva och lämna en nedbrytande och destruktiv livsstil bakom sig. Kvinnorna upplevde att till och med den sociala sektorn upplevdes på ett annat sätt efter det livsavgörande beslutet, troligen en effekt av att man inte kan ta emot hjälp om man inte har kommit till insikt själv.

  • 124.
    Alghetmi, Ramzi
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Tourism Studies and Geography.
    Cyrene Destination: Visitors’ Perceptions of Negative Factors Affecting Heritage Tourism at the World Heritage Site2017Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 125.
    Algovik, Lovisa
    et al.
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Psychology.
    Hyvönen, Maja
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Psychology.
    Kompetenta kvinnor - under konstant konstruktion? En kvantitativ studie om könsstereotyper kopplad tillstereotype content model2017Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 126.
    Al-Hilali, Ahmed
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Sciences.
    Vilka bakomliggande orsaker påverkar LSS-handläggares arbete?: En kvalitativ studie om LSS-handläggarna i Sundsvalls kommun2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    I dagens samhälle ser vi många individer som är i behov av assistans. Dessa individer med funktionsnedsättning ställs varje dag inför svårigheter. Människorna är olika och därför behöver olika former av hjälp för att kunna överleva på samma sätt som andra individer. Lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade är en lag som bidrar till goda levnadsvillkor för dessa individer. Men det finns individer som har det ansvaret att uppfylla dessa människors behov. LSS-handläggarna har huvudansvaret för dessa genom att bevilja eller avslå deras ärenden. Att arbeta som LSS-handläggare är inte enkelt och oftast finns det svårigheter i arbetet. Syftet med denna studie är att med hjälp av semistrukturerade intervjuer undersöka LSS-handläggarnas handlingsutrymme och om det uppstår inre konflikter i deras arbete i Sundsvalls kommun. I studien har Lipskys teori om gräsrotsbyråkrater använts som utgångspunkt för att får mer större förståelse för och bättre inblick i handläggarnas handlingsutrymme. Med hjälp av tematisk analys byggde studien olika teman för att få bättre överblick över problemet. Resultat av studien har visat att LSS-handläggarna har olika faktorer som påverkar deras arbete i form av resursbristen och stressen som de upplever i arbetet, vilket resulterar i felaktiga beslut som handläggarna fattas.

  • 127.
    Ali Ahmet, Dlara
    et al.
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Work.
    Said, Fatima
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Work.
    Intervjustudie om Socialtjänstens val av insatser för barn till föräldrar med missbruk2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Missbruk av alkohol och droger bidrar till många risker för individer och familjer och kan bidra till en särskild utsatthet med sociala, psykosociala, psykiska och fysiska problem vilket i sin tur kan påverka anhöriga och barn. Svenska studier pekar på stora konsekvenser som rör barns skolgång, hälsa och arbetsliv när de växer upp i familjer med missbruksproblem. Det finns många sociala insatser som berör barn som anhöriga. Syfte: Studiens syfte har varit att undersöka och redovisa vilka insatser som Socialtjänsten erbjuder barn till föräldrar med missbruksproblem och vilka orsaker som föreligger valen. Metod: Genom kvalitativa semi-strukturerade intervjuer med socialsekreterare som har utförts i två svenska städer har material samlats in för att sedan analyseras med hjälp av innehållsanalys. En teoretisk analys har genomförts med hjälp av ett organisationsteoretiskt perspektiv. Resultat: Studiens resultat kategoriseras i fyra teman; Socialtjänstens val av insatser för barn till föräldrar med missbruksproblem, Socialsekreterares bedömningar om insatser ur ett barn- och förändringsperspektiv, Socialsekreterares bedömningar om insatser utifrån resurser och förutsättningar och Socialsekreterares resonemang och kunskap kring alternativa metoder. Studien visar att Socialtjänsten främst arbetar med familjebaserade insatser och externa stödgruppsverksamheter. Vidare framkommer det i studien att val av insatser utgår ifrån barnperspektivet. Insatserna påverkas av kostnadsfrågor, socialsekreterarnas handlingsutrymme och Socialtjänstens omorganisering.

  • 128.
    Ali, Basharat
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Business, Economics and Law.
    Impact of green marketing on consumer buying behavior: The mediating role of environmental knowledge.: A quantitative study in the context of Pakistan2019Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Green marketi ng is aimed at directing a company‘s efforts to undertake the processes of designing a product, its promotion, pricing, and distribution in a way that can help to protect the environment. The current study is aimed at investigating the influence of green marketing practices including eco-labeling, green branding and green advertising on consumer buying behavior in Pakistan which is a developing country. The study has also analyzed the mediating effect of environmental knowledge in the relationship between green marketing practices and consumer buying behavior. The research useda quantitative approach and a structured survey questionnaire to collect data from 300 respondents. The study results revealed that green advertising and green branding has a significant positive relationship with consumer buying behavior while eco-labeling is not a significant predictor for this purpose. Moreover, environmental knowledge partially mediates the relationship between green marketing and consumer buying behavior. In this way, the current study has contributed to literature by analyzing the green marketing practices with and without the presence of environmental knowledge in Pakistan. The results of the research are helpful for marketers to emphasize more on green advertising being the strong predictor of consumer buying behavior. It also urges them to make their environmental friendly activities closer to reality in order to gain greater acceptability from consumers. However, the study has not taken into account alldimensions of green marketing and the sample responses belong to the population in only urban areas of Pakistan.

  • 129.
    Ali, Farida
    et al.
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Psychology and Social Work.
    Maolod, Bezan
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Psychology and Social Work.
    Den missgynnande arbetsmarknaden2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Muslimska kvinnor är en minoritetsgrupp i Sverige som har svårt att både inträda och etablera sig på arbetsmarknaden. Det råder idag en tydlig etnisk och religiös diskriminering i samhället, och specifikt på arbetsmarknaden, vilket bidrar till sämre förutsättningar för gruppen. Till följd av de försämrade förutsättningarna har gruppen exkluderats ur en social och ekonomisk kontext, vilket har resulterat i utestängning från samhället och bidragit till en ökad stigmatisering samt, i förlängningen ett segregerat samhälle. Studiens syfte är att undersöka muslimska kvinnors förutsättningar på den aktuella arbetsmarknaden baserat på deras egna upplevelser och erfarenheter. Utgångspunkten har varit att utifrån ett hermeneutiskt förhållningssätt tolka och förstå deras personliga erfarenheter av den aktuella situation de befinner sig i, samt vilka strategier de har utvecklat för att kunna förändra sin situation. Studiens resultat grundas på sex semistrukturerade intervjuer där respondenterna har varit öppna beträffande att dela med sig av sina egna upplevelser och erfarenheter. Resultatet påvisade att samtliga respondenter har upplevt sig diskriminerade i relation till arbetsmarknaden utifrån faktorer som religion, etnicitet, kön samt tilltalsnamn. Vidare visade även resultatet att dessa sex respondenter var väl medvetna om den rådande diskriminering som förekommer inom olika samhällsarenor. Denna diskriminering har försämrat deras förutsättningar, speciellt i relation till gruppens religiösa ställningstagande, som samtidigt påverkas av olika intersektioner vilka ytterligare försvårar deras förutsättningar.

  • 130.
    Alilovic, Melita
    et al.
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Education.
    Larsdotter Sandberg, Jessica
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Education.
    Berättande i förskolan: En studie om berättandets uttryck och användning i förskolansverksamhet2018Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Studiens syfte har varit att ta reda på hur berättandet uttrycks och används i förskolans verksamhet.Detta har undersökts genom tolv observationstillfällen på fem förskoleavdelningar med barn iåldrarna ett till fem år. Observationerna har genomförts i två storstadsområden. Studien är kvalitativoch bygger på hermeneutisk forskning. Resultatet har analyserats fram genom en tolkande ansats ocharbetet har rört sig parallellt i en levande process. Resultatet i studien synliggör att högläsningen ärden mest frekventa metoden för hur berättande uttrycker sig i förskolans dagliga verksamhet.Resultatet visar även att berättande används för att främja barns språkutveckling och kreativitet samtstärka barns identitet och egna berättarförmåga. I studien lyfts även pedagogens innebörd förberättandets uttryck samt hur berättande kan användas som ett didaktiskt verktyg i ettutbildningssyfte i förskolans verksamhet.

  • 131.
    Alinder, Josefine
    et al.
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Institution of education.
    Kuhles, Linnea
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Education.
    Den asymmetriska maktrelationen på förskolan i blickfånget: - En studie om vardagliga situationer inom förskolans verksamhet2018Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med studien var att undersöka vad som tycks vägleda pedagoger i deras agerande i vardagliga situationer inom förskolans verksamhet. Genom den asymmetriska maktrelationen som finns mellan barn och vuxna så har intresset varit att studera pedagogers uppfattningar om vad som tycks vägleda dem samt vad som skulle kunna ligga till grund för detta. Studien är kvalitativ där vi har använt oss utav fokusgruppsdiskussioner som metod, med sammanlagt 13 verksamma pedagoger. Slutsatser av resultatet var att pedagogerna stod inför dilemman i och med att de behövde ta hänsyn både till den enskilde individen och gruppen samt för att få till fungerande sammanhang och upprätthålla den rådande ordningen på förskolorna. Pedagogernas enskilda erfarenheter, åsikter och värderingar tycktes påverka och vägleda dem i deras agerande. Med utgångspunkt i den asymmetriska maktrelationen är det i huvudsak betydelsefullt att pedagoger är medvetna om sin överordning, för att därigenom kunna reflektera över på vilka grunder och i vilket syfte makten utövas.

  • 132.
    Alinia, Minoo
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Work.
    Den kurdiska diasporan som en transnationell social rörelse för hem- och gemenskapsbildande2007In: Transnationella rum: diaspora, migration och gränsöverskridande relationer, Umeå: Boréa , 2007, p. 385-Chapter in book (Other academic)
    Abstract [sv]

    Jag har redan i min avhandling (Alinia 2004) förökt teoretisera och vidareutvecklat begreppet diaspora. I föreliggande kapitel utvecklar jag vidare mina tankar och diskussioner och frmaför allt argumenterar för att diaspora som ett handlingssystem kan definieras som transnationell social rörelse.

  • 133.
    Alinia, Minoo
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Work.
    Diaspora Mekânları Kürt Kimlikleri Öteki Olma Deneyimleri ve Aidiyet Politikaları2007Book (Other academic)
    Abstract [sv]

    Det handlar om identitetsprocesser inom den kurdiska diasporan. Översättning från engelska till turkiska av Alinia, Minoo: Spaces of diasporas. Doktorsavhandling 2004

  • 134.
    Alinia, Minoo
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Work.
    Diasporas in the contemporary world2010In: Acta Sociologica, ISSN 0001-6993, E-ISSN 1502-3869, Vol. 53, no 4, p. 387-388Article in journal (Refereed)
  • 135.
    Alinia, Minoo
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Work.
    Die Grenzen der Diaspora:: Geschlechtsspezifische Einflüsse auf die Bildung nationaler Identität in der kurdischen Diaspora2004In: Gender in Kurdistan und der Diaspora., Berlin ; Münster: Unrast , 2004, p. 345-Chapter in book (Other scientific)
    Abstract [sv]

    Det handlar om diasporas gränser både inåt och utåt. Fokus är dock på förhållandet mellan genus och nationalism och den gräns genus utgör inom den kurdiska diasporan när det gäller identitetsskapande.

  • 136.
    Alinia, Minoo
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Work.
    Ett hem i rörelse: diasporisk mobilisering i den svenska gemenskapens periferi2008In: Socialvetenskaplig tidskrift, ISSN 1104-1420, Vol. 15, no 3-4, p. 332-349Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    The aim of the article is to highlight the impact of discrimination and exclusion on identity and belonging among diaspora communities. It proceeds from the Kurdish diasporic experiences in Sweden and is based on individual interviews. The article discusses how and why respondents face exclusion and discrimination in their daily life, how they experience that, how they react, and why they react in a certain way. The analytical framework is the theory of diaspora which I define as transnational social movement for alternative home and community formations. This definition implies not only experiences of homelessness, loss and marginality but also collective action, and formation of collective identities around the projects of home and community. This transnational perspective goes beyond the discourses about assimilation or integration versus isolation. It rather argues that these identities, networks and communities must be seen as products of an ongoing transformation of society. They must be analysed in relation to stratification and distribution of power in a global perspective, and to globalization and the related processes of deterritorialization and reterritorialization rather than as an expression of imported immigrant cultures. These processes are going on within a context where, on the one hand, people with different colour and origin are excluded and, on the other hand, they get the possibility to build their own ethnic communities within the framework of Swedish multiculturalism. Respondents’ experiences of and relation to Sweden as well as to the Kurdish community are complex, contradictory, and multifaceted. They vary within the group according to many factors such as class, gender, occupation, social background, political and ideological convictions, and age. There is, however, a common general tendency, though very complex and ambivalent, regarding their relation to Swedish society and the Kurdish community. Since they feel that they are not welcomed into the Swedish society accordingly they don’t feel at home in Sweden. Thus they are drawn to the Kurdish community and its network of everyday life and activities where they are welcomed, and where they feel a sense of belonging. They find a home in the Kurdish community even if many people, especially women, continually challenge its boundaries.

  • 137.
    Alinia, Minoo
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Work.
    Gender strategies, identities and belonging within the Kurdish diaspora2009In: Women in Diaspora: Negotiating Scandinavian Feminism, NewYork/Oxford: Berghahn Books, 2009Chapter in book (Other academic)
  • 138.
    Alinia, Minoo
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Work.
    Invandraren, "förorten" och maktens rumsliga förankring: berättelser om vardagsrasism2006In: Den segregerande integrationen: om social sammanhållning och dess hinder, Sth: Fritzes, 2006, p. 63-90Chapter in book (Other academic)
    Abstract [en]

    Det handlar om erfarenheter av vardagsrasism och dess uteslutningspraktiker. Den diskuterar också vardagsrasismens förhållande till olika rumsliga sfärer.

  • 139.
    Alinia, Minoo
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Work.
    Kurdish diasporic movement, a social movement in the new global space.2007In: World Congress on Kurdish Studies, 6-9 September 2006. Kurdistan Regional Government, Ministry of High Education & Scientific Research. University of Salahaddin, Iraq, Erbil., 2007Chapter in book (Other scientific)
    Abstract [sv]

    Artikel som diskuterar kurdisk diaspora i termer av social rörelse.

  • 140.
    Alinia, Minoo
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Work.
    Spaces of diasporas: Kurdish identities, experiences of otherness and politics of belonging2004Doctoral thesis, monograph (Other scientific)
    Abstract [sv]

    Det är doktorsavhandling. Den diskuterar identitetsprocesser inom the kurdiska diasporan. Det är kvalitativ studie baserad huvudsakligen på intervjumaterial. Boken har nyligen blivit översatt och publicerat i Turkiet.

  • 141.
    Alirani, Gertrud
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Sciences.
    Miljöhänsyn vid offentliga upphandlingar: En fallstudie på tre kommuner i Sverige2009Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med denna uppsats har varit att ta reda på om skillnader finns i hur stora miljöhänsyn som tas vid offentliga upphandlingar i kommuner där en aktiv miljöstrategi finns integrerad i förvaltningarna än i kommuner där de inte integrerats.

    Jag har utfört en fallstudie på tre kommuner i Sverige där jag kvantitativt samt kvalitativt jämfört förfrågningsunderlag från tre typer av offentliga upphandlingar. Den kvantitativa undersökningen har utgått från Miljöstyrningsrådets och Vägverkets kriteriedokument som ger rekommendationer för hur miljökrav kan ställas vid offentliga upphandlingar.

    Utifrån tidigare teorier om hur institutioner över tid formar normer och värderingar samt påverkar individers handlingar har jag utformat tre hypoteser där slutsatsen kunde dras att en av hypoteserna stämde. Jag kom fram till att oavsett om kommunen hade integrerat en aktiv miljöstrategi eller inte syns inga större skillnader i hur stora miljöhänsyn som tas vid offentliga upphandlingar.

     

  • 142.
    Alirani, Gertrud
    et al.
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Sciences.
    Olausson, Pär M.
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Sciences.
    Different approaches to flood risk management in Sweden: The river groups in Indalsälven/Ljungan and Ljusnan2017Conference paper (Other academic)
    Abstract [en]

    Network management has become important in flood risk management in Sweden. Previous studies on flood risk management groups has shown variations in focus among the groups (see Olausson & Nyhlén, 2017; Petridou & Olausson, 2017; Hedelin, & Hjerpe, 2015). Some of the groups has a societal focus while others has a more technical approach which means that different actors are participating depending on focus of the group. More knowledge is needed to understand the implications this has on network cooperation and the networks capacity to meet expected increase in flooding and high flows because of climate change. The study aims at explaining the consequences of the different approaches on cooperation within the network and the multilevel coordination of flood risk management. The theoretical approach of the study depart from theories of policy networks with an emphasis on the interaction between public and private actors. (see Rhodes 1996, 1997; Sörensen & Torfing 2005, 2007; Enander et.al. 2015; Wimmelius & Engberg, 2015) Two case studies are conducted of two river groups, Indalsälven/Ljungan and Ljusnan. While Indalsälven/Ljungan has a societal approach, Ljusnan has a more technical approach.

  • 143.
    Al-joumeyli, Sara
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Work.
    Att bemöta den etniska diskrimineringen – olika former av hanterings – och motståndsstrategier bland ungdomar som har en eller två föräldrar med utländsk bakgrund.2009Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Sveriges befolkningsstruktur består av cirka nio miljoner invånare, varav cirka 1.5 miljoner är människor med utländsk bakgrund. Att människor från olika delar av världen flyttar till Sverige, är inte ett nytt fenomen, då det har varit aktuell sedan 1500-talet. Trots detta betraktas människor med utländsk bakgrund som ett folk för sig, där de behandlas olika på grund av deras ursprung. Orättvisan grundar sig i Sveriges strukturella och institutionella diskriminerande handlingar, där människor fråntas möjligheten att verka i det svenska samhället med samma villkor. Den etniska diskrimineringen påverkar även de utsattas välmående och framtidsplaner. Syftet med denna studie är att lyfta fram röster från ungdomar som har en eller två föräldrar med utländsk bakgrund, och att titta på hur de hanterar den etniska diskrimineringen i Sverige. I hanteringen förekommer olika strategier, motstånd, attityder och förhållningssätt till det svenska samhället som ligger på personlig och grupplig nivå. Studien har ett kvalitativt arbetssätt, där det empiriska underlaget har bestått av tre halvstrukturerade intervjuer. Två av intervjupersonerna kommer ifrån marginaliserade områden, medan en är ifrån ett icke-marginaliserat område i södra Sverige. Studien visar att varken sociala tillgångar, bostadsområden eller positioner i det svenska samhället, minskar på upplevelsen av den etniska diskrimineringen. Den upplevs i en sådan hög grad att de utsatta kan känna ett visst utanförskap och icke-samhörighet med Sverige, som driver de till en dröm att någon dag lämna landet för gott.

  • 144.
    Allard, Hannah
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Education.
    Pedagogers syn på lekens betydelse för barns sociala utveckling2016Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie var att undersöka pedagogers syn på lekens betydelse för barns sociala utveckling samt hur de beskriver sin roll i detta. Det empiriska materialet samlades in genom kvalitativa intervjuer vilka genomfördes på två olika förskolor inom samma kommun med sex förskollärare. Tidigare forskning visar på lekens betydelse för barns sociala utveckling och att den sociala kompetensen utvecklas genom att barn samspelar och leker. Förskollärarna har en viktig roll i barns lek vilket även styrks genom den tidigare forskningen.I resultatet framkommer det att pedagogerna upplever leken som en betydande faktor för barns sociala utveckling. Resultatet visar även på att pedagogerna ser sin roll och sitt förhållningssätt av stor betydelse gällande barns sociala utveckling.

  • 145.
    Allergren, H
    et al.
    Högskolan i Sundsvall/Härnösand.
    Andersson, I
    Grensjö, B
    Olofsson, Anders
    Något om källor i pedagoghistorisk forskning1980Report (Other academic)
  • 146.
    Allerhed, Cecilia
    et al.
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Education.
    Johansson, Marie-Louise
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Education.
    "Min hjärna säger att jag inte ska men min kropp gör inte som min hjärna vill": En intervjustudie med åtta pedagogers uppfattningar och upplevelser av elevers motorik, fysisk aktivitet och koncentration.2017Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    I den svenska skolan är elevernas kunskapsinhämtning ofta knutna till klassrumssituationer som kräver elevernas fulla koncentration. Vilka faktorer kan det finnas som påverkar koncentrationen. Vi valde att fokusera på om motorik och fysisk aktivitet kan påverka koncentrationen. Syftet med vårt arbete var att undersöka åtta pedagogers uppfattningar om motorik och fysisk aktivitet har betydelse för eleverna och deras koncentration. Vi valde att göra semistrukturerade kvalitativa intervjuer med åtta pedagoger på tre skolor. Resultatet visade att pedagogernas uppfattningar var att det gjorde skillnad för koncentrationen om eleverna hade rört på sig under dagen och om de hade motoriska svårigheter gav motorisk träning bra resultat.

  • 147.
    Allgren, Erika
    et al.
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Education.
    Runa, Johanna
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Education.
    Pedagogiska överväganden i utformandet av lekmiljöer: -en kvalitativ studie med sju förskollärare2018Independent thesis Basic level (professional degree), 12 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med studien var att studera, beskriva samt problematisera de motiv som ligger till grund för pedagogers val av material och utformning av lekmiljöer. Detta har vi undersökt genom en kvalitativ studie med semistrukturerade intervjuer. Totalt intervjuade vi sju stycken verksamma förskollärare. I analysen av empirin har tre motiv framkommit: Skapa frihet, Skapa ordning samt Möjliggöra delaktighet. Motiven har vi använt som teman i resultatet. Resultatet visade en varierad syn bland pedagogerna på huruvida miljöerna bör byggas upp för att vara tydliga i vad som förväntas av barnen eller öppna för fantasi och kreativitet. Det framkommer hur miljöerna utformas med ett syfte att skapa frihet för bar-nens lek och hur miljöer byggs upp för att inspirera och locka barnen till fantasi och kreativitet. Re-sultatet visade även en vilja att skapa ordning och tydlighet i verksamheten för att tillmötesgå samtliga barns behov. Det framträder en variation på vilket sätt barnen blir delaktiga i utformningen men bar-nens intresse och behov är alltid i pedagogernas fokus.

  • 148.
    Allgren, Frida
    et al.
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Institution of education.
    Bronell, Gina
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Institution of education.
    ”Då sätter jag stopp!”: Pedagogers styrning av den fria leken2018Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med den här studien var att undersöka vilka uppfattningar pedagoger hade av styrning av den fria leken. Vi ville undersöka om pedagogerna uppfattade att den fysiska miljön kunde styra barns lek och lärande. Vi valde att undersöka uppfattningar eftersom det finns olika sätt att se på barns fria lek. En del forskare belyser allt lärande som leken kan ge medan andra menar att leken är viktig som den är och att lärandet inte ska vara i fokus. För att få en bild av pedagogers uppfattningar har vi använt oss av semistrukturerade, kvalitativa intervjuer. Genom att intervjua åtta pedagoger har vi fått större förståelse för varför de uppfattade att styrning ibland kunde behövas. Enligt pedagogerna kunde rutiner, personal, tidsbrist, brist på lärande, miljö och säkerhet bidra till att den fria leken ibland behövde styras. Detta gjordes för att verksamheten skulle bli så bra som möjligt för alla. Enligt pedagogerna i undersökningen ville de vara mer tillåtande men det visade sig att det kan vara svårt, med tanke på att det var många barn att ta hänsyn till. De uppfattade att lekar ibland kunde styras mot ett lugnare innehåll, när leken sker inomhus. Det kan bero på att de inte kan garantera säkerheten hos barnen om lekar blir för livliga. Detta har vi sedan diskuterat i relation till vad tidigare forskning kommit fram till i vår diskussion. Ämnet var för oss relevant då lek är en viktig del i barns liv och fri lek ofta utgör en stor del av barns dagar på förskolan. Området var för oss intressant att studera för att det utgör en möjlighet att synliggöra något vi och andra kan lära oss mycket av. Utifrån andra pedagogers uppfattningar kunde vi få möjligheten att se hur andra tänker och uppfattar styrningen som sker och varför det ibland kan vara nödvändigt.

  • 149.
    Allgulander, Stina
    et al.
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Business, Economics and Law.
    Bilfeldt, Elinor
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Business, Economics and Law.
    Konjunkturnedgång och kapitalstruktur: En studie av SMF inom svenska byggnadsbranschen under åren 2008-20152019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The capital structure of a company is a composition of its equity and liabilities used to finance the company. A company's capital structure differs between companies as each company chooses its own capital structure. Today, 99% of companies in Sweden consists of SME:s. Capital structure also differs from larger companies as SME:s are relatively more dependent on external funding. Generally speaking, SMEs are dependent to external capital to finance the business, in case of a recession, the possibility to gain access from external capital reduces. The capital structure and its company-specific factors may be affected by a crisis where this paper aims to study as how a specific industry's capital structure was affected by the financial crisis in 2008. There are earlier studies on the subject, but it is considered a relatively unexplored research area.The study comprises a sample of 763 SMEs active in the construction industry in Sweden during and after the financial crisis in 2008. The study period is between 2008 and 2015. In order to answer if the financial crisis affected the capital structure of the selected companies, descriptive, correlation and regression analyzes were used to see the relationship between the dependent and independent variables in the study. The dependent variables of the studyconsisted of long-term, short-term and supplier debt and the independence consisted of size, age, profitability, growth and a dummy variable that accounted for the financial crisis. The regression analyzes were conducted to see if the capital structure had been affected by the financial crisis. The results of the analyzes indicate that there is a difference between the periods of time that the capital structure of the companies had been influenced to a certain extent by the economic downturn. The results indicates that debt decreased among companies when the financial crisis continued.

  • 150.
    Allmungs, Lina
    et al.
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Sciences.
    Noréus Magnéli, Sara
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Sciences.
    Det balanserade styrkortets utbredning bland jämtländska företag2008Independent thesis Advanced level (degree of Magister), 10 poäng / 15 hpStudent thesis
    Abstract [sv]

    Magisteruppsats i företagsekonomi, Mittuniversitetet, Östersund

    Författare: Lina Allmungs och Sara Noréus Magnéli

    Handledare: Jan Hemlin

    Titel: Det balanserade styrkortets utbredning bland jämtländska företag

    Bakgrund och problemdiskussion: De senaste två decennierna har den traditionella ekonomistyrningen fått allt mer kritik. Anledningen är att det idag råder andra förhållanden än när den traditionella ekonomistyrningen utvecklades. Kritiken mot den traditionella ekonomistyrningen ledde till att de båda Harvardprofessorerna Robert S Kaplan och David P Norton i början på 1990-talet utvecklade ett nytt koncept under namnet Balanced Scorecard (balanserat styrkort). De traditionella redovisningsmässiga mätningarna fungerade bra under industrialiseringen men i dagens läge är de i otakt med den skicklighet och kompetens som företag försöker att uppnå. Företagen måste därmed eftersträva en balanserad prestation av de finansiella och operationella mätningarna för att få en snabb och överskådlig bild av verksamheten.

    Ovanstående diskussion leder fram till följande frågeställningar:

    •Hur utbrett är det balanserade styrkortet bland Jämtländska företag?

    •Vilka perspektiv och nyckeltal tillämpas?

    Syfte: Studiens syfte var att beskriva och förklara i vilken utsträckning företag i Jämtland använder sig av det balanserade styrkortet. Vi ville undersöka om bransch, antal anställda, omsättning samt årets resultat efter finansnetto har inverkan på valet av att implementera det balanserade styrkortet i verksamheten. Syftet var även att beskriva vilka perspektiv och nyckeltal företagen använder sig av.

    Metod: Ett deduktivt (beskrivande) tillvägagångssätt användes, där vi utgick från kända teorier i ett försök att finna en förståelse för att kunna testa fenomenet empiriskt. Vi ansåg att kvantitativ metod lämpade sig bäst för vår undersökning då vi ville nå ut till en stor del av företagen. Kvalitativa inslag förekom då den kvantitativa forskningen genom en enkät hade inslag av verbala analysmodeller.

    Resultat och slutsats: Användarna av det balanserade styrkortet runt om i världen inkluderar alla typer av företag. Studier visar även att det balanserade styrkortet är utbrett bland företag i Sverige. Styrkort använder vissa generella nyckeltal som speglar mål som är gemensamma för många strategier och oberoende av bransch och företag. Utifrån vår studies resultat anser vi oss kunna hävda att det balanserade styrkortet inte används i någon större utsträckning bland företag i Jämtlands län. Däremot anser vi oss inte kunna dra några generella slutsatser om vilka perspektiv och nyckeltal som är mest frekvent använda hos företagen.

1234567 101 - 150 of 10579
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf