miun.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Kan deliberativ demokrati göra skolans demokratiuppdrag möjligt?
Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Sciences.
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna uppsats var att undersöka om och hur skolans demokratiuppdrag kan bli möjligt med det deliberativa demokratiidealet i fokus.Den fråga som studien förväntades besvara var: Hur arbetar skolan praktiskt för att träna elevernas demokratiska kompetens när det gäller demokratiska värden?Studien begränsades till att omfatta de demokratiska kompetenser som rör kommunikation, etiska ställningstaganden och likabehandling.

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , 67 p.
National Category
Political Science
Identifiers
URN: urn:nbn:se:miun:diva-28911OAI: oai:DiVA.org:miun-28911DiVA: diva2:974339
Subject / course
Political Science ST2
Educational program
Social Science Programme SSAMG 180 higher education credits
Supervisors
Examiners
Note

2016-09-16

Available from: 2016-09-26 Created: 2016-09-26 Last updated: 2016-09-26Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
Department of Social Sciences
Political Science

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 11 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf