Mid Sweden University

miun.sePublications
System disruptions
We are currently experiencing disruptions on the search portals due to high traffic. We are working to resolve the issue, you may temporarily encounter an error message.
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Tjejers utanförskap i ett marginaliserat område: Kvalitativ studie om projektarbete med unga tjejer i ett marginaliserat områd
Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Work.
Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Work.
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna studie har varit att undersöka ett empowermentorienterat projekts betydelse för en grupp unga tjejer i ett marginaliserat område. Genom deltagande observationer med hjälp av fältanteckningar, gruppintervjuer och loggböcker under projektets gång har empiri samlats in. Det var totalt sju tjejer som deltog i detta projekt, alla var 14 år gamla och bodde i det marginaliserade området. Studiens resultat visar att yttre faktorer påverkar tjejers möjligheter att ta plats i det marginaliserade området. Projektet har haft betydelse för gruppens medvetenhet, uppfattningar och attityder kring deras motivation till att göra en positiv förändring. Gruppens möjligheter har ökat genom projektets uppmärksamhet i området. Att hantera oväntade situationer och att inte döma människor de inte känner är exempel på erfarenheter tjejerna har fått med sig. Studiens resultat visat att genom detta empowermentorienterade projektet kan man lyfta fram gruppen och ge dem motivation till att göra en positiv förändring i sig själva och andra.

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , p. 33
Keywords [sv]
empowerment, intersektionalitet, marginalisering, projekt, tjejgrupper
National Category
Social Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:miun:diva-27957OAI: oai:DiVA.org:miun-27957DiVA, id: diva2:937949
Subject / course
Social work SS2
Educational program
Social Work Education - Bachelor of Science programme SSOCG 210 higher education credits
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-06-16 Created: 2016-06-16 Last updated: 2016-06-16Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Department of Social Work
Social Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 704 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf