Bara ordet anmäla är ju...: BVC-sköterskors och förskolepedagogers tillämpning av anmälningsskyldigheten enlig SoL 14:1
2015 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE credits
Student thesis
Abstract [sv]
Både internationellt och nationellt visar forskning att tillämpningen av anmälanskyldigheten
kring barn som far illa är problematisk. Uppsatsen syftar till att belysa hur professionella
tillämpar anmälningsskyldigheten enligt Socialtjänstagen 14 kap. 1§. Fokus i studien ligger
utöver tillämpningen på hur de professionella tolkar anmälningsskyldigheten och vilka
faktorer som bidrar till att en anmälan genomförs eller inte. Studien utgår ifrån ett kvalitativt
förhållningssätt där fokus legat på att förstå de professionellas tillämpning. För att besvara
studiens syfte och frågeställningar genomfördes sammanlagt sex semi-strukturerade intervjuer
med förskolepedagoger och BVC-sköterskor. Dessa intervjuer har analyserats utifrån en
socialkonstruktionistisk teorigrund, olika tolkningsmodeller för tillämpandet av lagstiftning
samt begreppet diskretion inom människobehandlande organisationer. Studiens resultat visar
att det är en svår utmaning de professionella ställs inför vid tillämpningen av
anmälningsskyldigheten i sitt vardagliga arbete. Resultatet visar även att det finns skilda sätt
att förhålla sig till lagstiftningen samt att olika faktorer har betydelse för beslutet att anmäla.
Place, publisher, year, edition, pages
2015. , p. 39
Keywords [sv]
anmälningsskyldighet, professionella, BVC, förskola, socialtjänst.
National Category
Social Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:miun:diva-25310Local ID: SA-V15-G3-068OAI: oai:DiVA.org:miun-25310DiVA, id: diva2:827177
Subject / course
Social work SS2
Educational program
Social Work Education - Bachelor of Science programme SSOCG 210 higher education credits
Supervisors
Examiners
Note
2015-06-08
2015-06-262015-06-262015-06-26Bibliographically approved