miun.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Unga och sociala medier - ett nutida socialt problem?: En kvalitativ intervjustudie av skolkuratorers reflektioner kring fenomenets karaktär
Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Work.
Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Work.
2014 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Abstrakt

I denna kvalitativa studie undersöks hur skolkuratorer ser unga och sociala medier som ett nutida socialt fenomen. Med hjälp av semi-strukturerade intervjuer lyfts skolkuratorernas reflektioner gällande fenomenets konstruktion. Det socialkonstruktivistiska perspektivet på sociala problem, centrala idéhistoriska teman samt teorin om norm/avvikelse har varit analytiska verktyg i strävan att studera ungas medieanvändning som eventuellt socialt problem idag och hur detta uppfattas ur ett socialt arbetesperspektiv. Resultatet visar att skolkuratorerna uppfattar både negativa och positiva effekter av ungas sociala medieanvändande. Centrala teman som lyfts; hur brist på kunskap påverkar förståelsen för fenomenet samt hur stämpling och normalisering uppfattas. Meningen om hur unga och sociala medier är ett nutida socialt problem är skild, beroende på omvidden av de uppfattade effekterna. Om de negativa effekterna är övervägande tolkas fenomenet som ett socialt problem enligt skolkuratorerna. Skolkuratorerna belyser vikten av att inom socialt arbete ha en medvetenhet om hur tolkningen av ett eventuellt socialt problem kan påverka problemkaraktäriseringen av fenomenet.

Place, publisher, year, edition, pages
2014.
Keywords [sv]
Sociala medier, unga, fenomen, sociala problem, sociala konstruktioner, socialt arbete.
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:miun:diva-22145Local ID: SA-V14-G2-008OAI: oai:DiVA.org:miun-22145DiVA, id: diva2:730942
Subject / course
Social work SS2
Educational program
Social Work Education - Bachelor of Science programme SSOCG 210 higher education credits
Presentation
2014-06-02, Mittuniversitetet, Östersund, 11:47 (Swedish)
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-06-30 Created: 2014-06-11 Last updated: 2014-06-30Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Department of Social Work
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 226 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf