miun.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Distansbaserad kommunikation ur ett ledarperspektiv: En kvalitativ studie om ledarskap och kommunikation
Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Education.
2014 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Arbetsrollen som ledare innebär en rad krav och förväntningar från såväl organisationen som från medarbetarna. Kommunikation är således en viktig faktor i ett ledarskap vilket med goda grunder skapar förutsättningar för ett bra ledarskap. Den tekniska världens framväxt och dess globaliserade effekter har kommit att skapa möjligheter för distansbaserad kommunikation. Syftet med studien var att undersöka ledarens upplevelse av kommunikation på distans. Detta för att öka förståelsen för den distansbaserade kommunikationens påverkan på ledarskapet. Studien har följt den kvalitativa ansatsen och har genom halvstrukturerade intervjuer sökt svar genom ett medvetet urval av respondenter. Åtta stycken intervjuer har gjorts med personalansvariga ledare på olika företag i Sverige . Resultaten av undersökning visar på en begränsning av såväl omfång som av budskap i den distansbaserade kommunikationen samt en viss saknad av social samvaro. Dock belyses de individuella egenskaperna ur en positiv bemärkelse där dessa skapar förutsättningar för denna typ av ledarskap.Nyckelord: communication,

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , p. 32
Keywords [sv]
distansledarskap, kommunikation, leadership, ledarskap, situationsanpassat ledarskap
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:miun:diva-21750Local ID: PE-V13-G3-028Archive number: 028OAI: oai:DiVA.org:miun-21750DiVA, id: diva2:711902
Subject / course
Education PE1
Educational program
Bachelor Programme in Behavioural Science SBETG 180 higher education credits
Supervisors
Examiners
Note

Godkännandedatum 2013-06-10

Available from: 2014-04-11 Created: 2014-04-11 Last updated: 2014-04-11Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Department of Education
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 98 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf