miun.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Implementering av en arbetsmetod på Arbetsförmedlingen: - En kvalitativ studie om kompetensutveckling för arbetsförmedlare och socialkonsulenter
Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Education.
Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Education.
2014 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Antalet arbetslösa ungdomar har blivit ett stort samhällsproblem. Tidigare forskning har visat att ungdomar som hamnar utanför arbetsmarknaden i unga år riskerar ett socialt och ekonomiskt utanförskap som ju längre tiden går blir allt svårare att övervinna. I denna studie har sex personer intervjuats som arbetar med en ny arbetsmetod för att hjälpa ungdomar in i arbetslivet. Studiens syfte var att beskriva, analysera och tolka arbetsförmedlares och socialkonsulenters upplevelser av kompetens i förhållande till en ny arbetsmetod. Den fenomenologiska metoden användes för att få en uppfattning kring fenomenet. Intervjuerna var av kvalitativ karaktär och användes för att ta del av respondenternas upplevelser. Med hjälp av ett sociokulturellt och kognitivt perspektiv på lärande analyserades och kategoriserades dessa upplevelser. Resultatet visade att respondenterna fått otillräcklig information angående implementeringen av den nya arbetsmetoden och de upplever att deras kompetens inte har utvecklats av den.

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , p. 33
Keywords [sv]
Arbetsförmedlingen, Arbetsmetod, Implementering, Kompetens, Kompetensutveckling.
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:miun:diva-21732Local ID: PE-V13-G3-022Archive number: 022OAI: oai:DiVA.org:miun-21732DiVA, id: diva2:711486
Subject / course
Education PE1
Educational program
Bachelor Programme in Behavioural Science SBETG 180 higher education credits
Supervisors
Examiners
Note

Godkännandedatum 2013-06-10

Available from: 2014-04-10 Created: 2014-04-10 Last updated: 2014-04-10Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Department of Education
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 185 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf