Mid Sweden University

Möte med matematik i förskolan: Hur matematik medvetandegörs till vardags 2014 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis

Abstract [sv]

Grunden till denna undersökning beror till stor del av mina erfarenheter från skolan och oförståelsen av matematik där. Min undersökning utgår ifrån hur barn får möta matematik på ett konkret sätt i leken till vardags i förskolan och förhoppningsvis få en förståelse för vad matematik är. 

Place, publisher, year, edition, pages

2014. , p. 27

Keywords [sv]

Matematik, förskola, matematiska begrepp, vardag

National Category

Pedagogy Mathematics

Identifiers

URN: urn:nbn:se:miun:diva-21249Local ID: PE-H12-G3-040Archive number: 040OAI: oai:DiVA.org:miun-21249DiVA, id: diva2:694252

Subject / course

Education PE1

Educational program

Teacher training programme ULÄRG 210/330 higher education credits

Supervisors

Examiners

Note

Godkännandedatum 2013-03-20

Available from: 2014-02-13 Created: 2014-02-06 Last updated: 2014-02-13Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation

Institution of education

On the subject

PedagogyMathematics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle ScholarTotal: 118 hits