miun.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Ämnesdidaktisk forskning med relevans för språkdidaktik; teoretiska utgångspunkter, empiriska iakttagelser samt didaktiska konsekvenser: Vad har vi fått veta, hur, varför och hur kan vi använda oss av kunskaperna?
Högskolan för lärande och kommunikation, Jönköping.ORCID iD: 0000-0001-9182-6403
Mid Sweden University, Faculty of Educational Sciences, Department of Education.ORCID iD: 0000-0002-9015-311X
Mid Sweden University, Faculty of Educational Sciences, Department of Education.
2010 (Swedish)In: Språk för framtiden. Rapport från ASLA:s höstsymposium, Falun 12-13 november 2010. Language for the Future.: Papers from the ASLA symposium in Falun 7-8 November 2010 / [ed] Antti Ylikliiskilä & Maria Westman, Svenska föreningen för tillämpad språkvetenskap , 2010, p. 44-60Conference paper, Published paper (Other academic)
Abstract [sv]

Ämnesdidaktik är ett centralt kompetensområde för skolors praktiska verksamheter. Studier utförs inom skilda discipliner, men vilken konkret, ny kunskap genereras och hur synliggörs den?  I denna studie sammanförs olika teoretiska synsätt och metodologiska ansatser inom ämnesdidaktik och vissa didaktiska aspekter reanalyseras för att tillvarata och konkretisera kunskaper utifrån tre empiriska studier med relevans för språkdidaktik. Vi exemplifierar hur de sammantaget kan ligga till grund för didaktisk verksamhet i allmänhet och språkdidaktik i synnerhet. Studien grundas på en explorativ design. Med en språklig och diskursiv analys jämför vi egenskaper och resultat i avhandlingarna samt analyserar samband och skillnader mellan de skilda sociala praktikerna. Slutsatserna är att språkdidaktik rymmer liknande komplexitet som framskymtar inom allmändidaktik. Följande gemensamma faktorer av avgörande betydelse kan skönjas; multimodalitet, medvetna metodiska val, kognitiva utmaningar, metakognitiv utveckling i interaktionen språk och tanke, motivation och intresse utifrån elevernas verkligheter, individualisering och samspel, funktionalitet och retorisk flexibilitet i språkkunskaper samt vikten av lärares reflekterande färdigheter. Studien a) pekar på möjligheter med ett multi- och transdisciplinärt, forskande förhållningssätt inom ämnesdidaktik, b) bidrar till integrering av forskning och skolpraktik samt c) sätter språkdidaktik i förgrunden i ett pragmatiskt perspektiv samt d) betonar samspelet mellan olika ämnesdidaktiska perspektiv.

Place, publisher, year, edition, pages
Svenska föreningen för tillämpad språkvetenskap , 2010. p. 44-60
Keywords [sv]
ämnesdidaktik, didaktisk kompetens, språkdidaktik, pragmatisk hållning
National Category
Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:miun:diva-12595OAI: oai:DiVA.org:miun-12595DiVA, id: diva2:377005
Conference
ASLA 2010
Available from: 2010-12-13 Created: 2010-12-13 Last updated: 2016-09-29Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(377 kB)10230 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 377 kBChecksum SHA-512
1cb3e6382ac5572d42422d94f2d0286894b01d7e8ebbb6a1a2207689ed55501c9c161254e211c1460de8122ff21aaaf4797ba9aaa896f882cb5c9a265706a748
Type fulltextMimetype application/pdf

Authority records BETA

Boström, LenaDamber, UllaIvarsson, Lena

Search in DiVA

By author/editor
Boström, LenaDamber, UllaIvarsson, Lena
By organisation
Department of Education
Didactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 10378 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 865 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf