miun.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Läsande och naturvetenskap - några resultat från den svenska PISA-undersökningen: Nordiske forskersymposiet om undervisning i naturfag i skolen
Mid Sweden University, Faculty of Science, Technology and Media, Department of Engineering, Physics and Mathematics.
2002 (Swedish)Conference paper, (Other academic)
Abstract [sv]

I PISA-undesökningen visar resultaten i naturvetenskap och i läsning en stark samvariation. Detta kan tolkas som att läsförmågan är väsentlig även för resultaten i naturvetenskap. Resultaten antyder att bristande läsförmåga är mer handikappande för flickor än för pojkar.

Place, publisher, year, edition, pages
2002.
Keyword [sv]
naturvetenskap, ämnesdidaktik
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:miun:diva-4922Local ID: 1509OAI: oai:DiVA.org:miun-4922DiVA: diva2:29954
Available from: 2008-09-30 Created: 2008-09-30 Last updated: 2011-04-06Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

Search in DiVA

By author/editor
Karlsson, Karl Göran
By organisation
Department of Engineering, Physics and Mathematics
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 109 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf