Hemodialys: En livboj eller ankare: En litteraturöversikt ur patientens perspektiv
2023 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE credits
Student thesis
Abstract [sv]
Bakgrund, Dialysbehandling påbörjades när patienters njurar inte fungerar som dom ska, vilket lett till njursvikt. Njursvikt innebär att njurarnas tre huvudfunktioner inte funkar som de ska. Då behövs hemodialys (HD) för att ersätta njurarnas funktioner. HD är en medicinsk behandling som renar patientens blod utanför kroppen i en dialysmaskin via en AV- fistel eller graf hos patienten. Patienter behandlas 3-4 gånger i veckan på sjukhuset på en dialysavdelning där de spenderar 4-5 timmar per gång. En omvårdnads teori som har använts är Katie Erikssons omvårdnads teori om olika lidanden. Syfte, Att beskriva patienters upplevelser av att leva med hemodialys. Metod, Litteraturöversikten utformas med 13 kvalitativa vetenskapliga artiklar. Litteratursökningen gjordes i Cinahl och PubMed. Resultat, Det framkom en mängd olika upplevelser som kategoriserades i de tre kategorierna, upplevelser av att leva med hemodialys, upplevelsen av begränsningar i det dagliga liver och upplevelsen av förlust. Diskussion, En stor mängd olika upplevelser framkom och dessa kunde kopplats till Katie Eriksson teori om olika lidande sjukdomslidande, livslidande och vårdlidanden. Sedan kunde det tas fram olika sätt att lindra de olika lidanden på. Slutsats, Resultatet visade att patienter som lever med regelbunden HD behandling upplevde en stor mängd olika upplevelser. Detta ledde till stora omställningar för patienterna och påverkade livet på olika plan som psykiskt, fysiskt och det sociala livet.
Place, publisher, year, edition, pages
2023. , p. 42
Keywords [sv]
Hemodialys, kvalitativ, lidande, livsstilsförändringar, patientperspektiv, upplevelser
National Category
Nursing
Identifiers
URN: urn:nbn:se:miun:diva-48239OAI: oai:DiVA.org:miun-48239DiVA, id: diva2:1753987
Subject / course
Nursing Science OM1
Educational program
Nursing Programme VSSKG 180 higher education credits
Supervisors
Examiners
Note
2023-03-23
2023-05-022023-05-022023-05-02Bibliographically approved