Följande kvantitativa studie grundar sig i ett sociolingvistiskt perspektiv och syftar till att synliggöra ungdomars upplevda bruk, kunskap och attityd till slang. Metoden innefattar att analysera hundra stycken enkätundersökningar som genomförts på en högstadieskola och en gymnasieskola. Skolorna är belägen i en mindre kommun i mellersta Sverige. Studien utgår från variablerna ålder och könstillhörighet för att möta studiens syfte. Resultatet i följande studie visar att ungdomar i ålder 13 – 19 år använder sig av slang i stor utsträckning trots att många inte riktigt vet vad begreppet slang betyder. Resultatet visar också på att ungdomarna i hög utsträckning anpassar sitt språkbruk efter vem de samtalar med. Detta gör dem dels genom att avstå användningen av slang i situationer som ungdomarna själva anger vara olämpliga. Resultatet visar vidare inga större skillnader utifrån könstillhörighet, men däremot kan vi tyda en viss skillnad utifrån ålder.
Slutgiltigt godkännandedatum: 2022-06-20