Mid Sweden University

miun.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Genus i sex populära bilderböcker: ”Hon tvättar sig i sanden och torkar sig i vått. Och målar hon med rosa så brukar det bli blått.”
Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Humanities and Social Sciences.
2022 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna uppsats är att belysa hur genus skildras i populära bilderböcker för barn från tre år och uppåt, och hur detta förhåller sig till traditionella föreställningar om feminint och maskulint. Metoden som har använts är kvalitativ textanalys, med en hermeneutisk ansats. Den teoretiska förankringen utgörs främst av Hirdmans genusteori med tillhörande genuskontrakt (Hirdman, 1988). Såväl bild som text har varit i fokus för den analys som har genomförts av sex bilderböcker, alla med utgivningsdatum mellan åren 2020 och 2021. Resultatet visar att genus skildras på många olika sätt i böckerna inom exempelvis följande områden: visuella attribut, föremål, egenskaper, händelseförlopp, enstaka ord eller meningar, i den kommunikation som äger rum mellan karaktärer och i samspelet i relationer. Helhetsbilden visar att traditionella föreställningar om feminint och maskulint utmanas i flertalet av de aktuella böckerna. Medan det rådande genuskontraktet mellan könen är mer eller mindre brutet i vissa sammanhang, är det dock bevarat och stereotypt framställt i andra. Ett genomgående tema för merparten av böckerna är starka känslor som rädsla och osäkerhet hos karaktärerna, oavsett genustillhörighet.

Place, publisher, year, edition, pages
2022. , p. 46
National Category
General Literature Studies
Identifiers
URN: urn:nbn:se:miun:diva-44928OAI: oai:DiVA.org:miun-44928DiVA, id: diva2:1655798
Subject / course
Comparative Literature LV1
Educational program
Primary School teacher education programme 1-3, preschool ULGLG 240 higher education credits
Supervisors
Examiners
Note

Slutgiltigt godkännandedatum: 2022-01-17

Available from: 2022-05-03 Created: 2022-05-03

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Department of Humanities and Social Sciences
General Literature Studies

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 123 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf