Kriskommunikationen vid tsunamin 2004 -: Lärdomar av katastrofen och hur den förändrade Sveriges kriskommunikation
2021 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 5 credits / 7,5 HE credits
Student thesis
Abstract [sv]
Problemformulering och syfte: Avsaknaden av en tydlig kriskommunikationen från ansvariga myndigheter under Tsunamin 2004 skapade många konsekvenser och pekade på tydliga brister i Sveriges hanteringen av en kris. Syftet med studien är att analysera hur krishanteringen och kriskommunikationen behandlades under tsunamin 2004, av ansvariga myndigheter och organisationer i Sverige. Vi kommer titta på om man fick några lärdomar avhändelsen och om rutinerna kring krishantering och kriskommunikation har förändrats i Sverige sedan tsunamikatastrofen. Metod och material: Vi har gjort en metaanalys på tidigare forskning inom området. Vi har använt oss av vetenskapliga rapporter och uppsatser, videoklipp och annan relevant litteraturför att nå våra resultat i studien. Huvudresultat: Svenska myndigheter och organisationer har lärt sig av katastrofen och har gjort förändringar i sin krishantering. Resurser kring kriskommunikation i Sverige har utvecklats sedan tsunamikatastrofen 2004.
Place, publisher, year, edition, pages
2021. , p. 24
Keywords [sv]
Kommunikation, kris, organisations kommunikation, ansvarstagande, lärdomar
National Category
Media and Communications
Identifiers
URN: urn:nbn:se:miun:diva-43725OAI: oai:DiVA.org:miun-43725DiVA, id: diva2:1611873
Subject / course
Media and Communication Science MK1
Educational program
Communications and Public Relations Programme SKOPG 180 credits
Supervisors
Examiners
2021-11-162021-11-162025-02-07Bibliographically approved