Digitalisering av utbildning: En jämförelse av lärplattformar
2020 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE credits
Student thesis
Abstract [en]
The purpose of this project is to investigate and compare different digital learning platforms for a company, Elprocad AB, who wants to digitize the education which they today offer physically. Three different learning platforms, Docebo, Learnster and Add Wisdom, will be tested, examined and reviews based on the requirements and wishes that Elprocad AB provides. In order to be able to make fair judgments, all platforms will be tested on the same points and at the end of the report these will be compared to give a clear picture of the different strengths and weaknesses of each platform. In addition to the requirements analysis, there is also an analysis of user-friendliness and accessibility.
Abstract [sv]
Syftet med detta projekt är att undersöka och jämföra olika digitala lärplattformar åt ett företag, Elprocad AB, som önskar digitalisera den utbildning de idag erbjuder fysiskt. Tre olika lärplattformar, Docebo, Learnster samt Add Wisdom, ska testas undersökas samt jämföras utifrån de krav och önskemål som Elprocad AB tillhandahåller. För att en rättvis bedömning ska kunna göras så kommer alla tre plattformar att testas på samma punkter och i slutet av rapporten ställs dessa mot varandra för att ge en klarare bild av de olika styrkor och svagheter som vardera plattform har. Utöver kravanalysen så ges även en analys över användarvänlighet och tillgänglighet.
Place, publisher, year, edition, pages
2020. , p. 38
Keywords [sv]
LMS, lärplattform, SCORM, xAPI
National Category
Computer Engineering
Identifiers
URN: urn:nbn:se:miun:diva-39137Local ID: DT-V20-G2-042OAI: oai:DiVA.org:miun-39137DiVA, id: diva2:1437529
Subject / course
Computer Engineering DT1
Educational program
Web Development TWEUG 120 higher education credits
Supervisors
Examiners
2020-06-092020-06-092020-06-09Bibliographically approved