Sverige skrev under Barnkonventionen 1990 som blir lag i januari 2020. Studien syftar till att undersöka skolkuratorernas aktiva arbete med Barnkonventionen samt vilka förutsättningar skolkuratorerna har för implementering av Barnkonventionen. Studien har utförts genom kvalitativa semistrukturerade intervjuer med fyras skolkuratorer som arbetar på skolor i Malmö och Lund. Resultatet visar att skolkuratorerna arbetar med Barnkonventionen på olika sätt inom skolan så som projekt och undervisning inom olika områden samt att alla beskriver att det genomsyrar hela deras arbete. Skolkuratorn arbetar med både elever och pedagoger på skolan. I resultatet framkom att skolkuratorerna behöver skapa en relation med eleverna för att aktivt kunna arbeta med Barnkonventionen vilket kan ske om skolkuratorerna är mer ute i verksamheten. Resultatet visar även att två av fyra skolkuratorer har ett gott samarbete med rektorn när det handlar om deras handlingsutrymme.
2020-02-20