miun.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Förändras handledarrollen efter genomgången handledarutbildning?: Handledares upplevelse av handledarutbildningens betydelse för handledning och bedömning
Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Education.
2019 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna undersökning var att undersöka om handledande sjuksköterskor efter genomgången handledarutbildning förändrat sin handledarroll, samt att belysa handledarutbildningens betydelse för handledning och bedömning av studerande under den verksamhetsförlagda utbildningen. I utbildningar där studenter utbildas i människovårdande/stödjande yrken, t.ex. sjuksköterskor, socionomer, lärare består en del av studierna av verksamhetsförlagd utbildning på arbetsplatser relevanta för deras kommande yrken. På dessa arbetsplatser handleds studenterna av yrkesverksamma handledare, vissa av dessa har handledarutbildning, -andra inte. Handledarutbildning bedrivs av högskolor och universitet. Denna undersökning genomfördes som en enkätstudie med fyra frågor med möjlighet till kommentarer. Enkäterna redovisas dels numeriskt, dels som en innehållsanalys av de kommentarer som givits. Det som framkom var att respondenterna, handledande sjuksköterskor som genomgått handledarutbildning förändrat sin syn på handledarrollen och dess innebörd samt att de blivit mer medvetna om vad bedömningen av studenternas utbildning grundades på.

Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 26
Keywords [sv]
Bedömning, Handledarrollen, Handledarutbildning
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:miun:diva-37432OAI: oai:DiVA.org:miun-37432DiVA, id: diva2:1356415
Subject / course
Education PE1
Supervisors
Examiners
Note

Godkännande datum: 2019-08-19

Available from: 2019-10-01 Created: 2019-10-01 Last updated: 2019-10-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Department of Education
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 8 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf