Att skada sig själv för att överleva: En kvalitativ studie om självskadebeteenden ur de professionellas syn
2019 (Swedish) Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE credits
Student thesis
Abstract [sv]
I föreliggande studie vill vi, med hjälp av professionella inom Barn- och ungdomspsykiatrin, söka en fördjupad förståelse kring självskadebeteenden bland ungdomar, hur samhälleliga kontexter och sociala sammanhang kan påverka ungas psykiska hälsa samt vad som krävs av alla inblandade för att behandlingen ska nå en framgång. Studien innehar en kvalitativ forskningsdesign där semi-strukturerade intervjuer genomfördes. Vi avgränsade vårt urval till ett team på barn- och ungdomspsykiatrin med bred erfarenhet inom det sociala arbetet och självskadebeteenden. I vår kvalitativa innehållsanalys har rollteori samt socialkonstruktionism varit våra teoretiska utgångspunkter. Resultatet av studien visade att självskadebeteenden är ett komplext problem, och att dess funktioner kan vara många. Både samhälleliga kontexter och sociala sammanhang kan vara stora bidragande orsaker till ungas psykiska mående idag. I studien belyses och framkommer det hur viktig familjen är i behandlingen mot detta, samt hur familjefunktionen påverkas.
Place, publisher, year, edition, pages 2019. , p. 50
Keywords [sv]
Självskadebeteenden, psykisk ohälsa, ungdomar, socialt arbete, sociala sammanhang.
National Category
Social Work
Identifiers URN: urn:nbn:se:miun:diva-37413 OAI: oai:DiVA.org:miun-37413 DiVA, id: diva2:1355346
Subject / course Social work SS2
Educational program Social Work Education - Bachelor of Science programme SSOCG 210 higher education credits
Supervisors
Examiners
Note 2019-06-03
2019-09-272019-09-272019-09-27 Bibliographically approved