Mid Sweden University

Syftet med denna studie var att genom en diskursteoretisk ansats analysera hur hedersrelaterat våld beskrivs och förstås i utbildningsmaterialet ”Vänd dem inte ryggen” (Socialstyrelsen, 2013). Analysen utfördes genom de diskursteoretiska analysinstrumenten nodalpunkt, ekvivalenskedjor, flytande signifikanter och hegemoni. I analysen framkom ett kulturellt perspektiv, könsperspektiv och intersektionellt perspektiv som visar på olika förståelser gällande våldet, vilket leder till slutsatsen om att det sker en betydelsekamp om hur hedersrelaterat våld och förtryck ska förstås. Analysens resultat gällande den dominerande diskursen visar på att det kulturella perspektivet är dominerande, där våldet hör samman med kulturella skillnader. Denna dominerande diskursen skapar i sin tur skillnader mellan hur icke etnisk svenska personer och etniskt svenska personer förstås kopplat till kulturell tillhörighet på både strukturell nivå men även på individnivå. Kulturförståelsen kan anses genomsyra politiken, rättssystemet och vara avgörande för vem som exkluderas eller inkluderas. I analysen framkommer det att könsperspektivet strider mot det kulturella perspektivets förståelse om kulturella skillnader gällande hedersrelaterat våld och förtryck, detta genom att istället lyfta förståelsen om våldet som ett uttryck för manlig patriarkal överordning som existerar inom alla kulturer. Det intersektionella perspektivet lyfts som en ytterligare alternativ förståelse kopplat till hedersrelaterat våld och förtryck utifrån att detta perspektiv analyserar maktordningar i samhället, exempelvis hur etnicitet, kön och klass hör ihop.