Mid Sweden University

miun.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
”Min vändpunkt”: En kvalitativ studie om individers vändpunkt och vändpunktsprocessen ur ett spelmissbruk
Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Psychology and Social Work.
Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Psychology and Social Work.
2019 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Problem med spel om pengar är ett socialt problem därför är det viktigt att belysa detta. Syftet med studien var att förstå negativa konsekvenser utav spelmissbruk samt att skildra individers upplevelse av vändpunkten hos personer som tagit sig ur ett spelmissbruk. Studien använder sig av ett kvalitativt tillvägagångssätt med semistrukturerade intervjuer. Det empiriska materialet analyserades genom en kvalitativ innehållsanalys utifrån teorier om empowerment och den transteoretiska modellen. Deltagarna i studien rekryterades från en lokalförening inom Spelberoendes Riksförbund. Resultatet visar att den transteoretiska modellen är applicerbar på hur vändpunktsprocessen har varit en del i intervjupersonernas beteendeförändring ifrån spelmissbruket. Negativa konsekvenser av spelmissbruket har påverkat både personen och deras närstående. Det sociala arbetet har ett stort ansvar gentemot individer och på samhället i sig angående spelmissbruk då detta är ett samhällsproblem som kostar mycket pengar. Studien synliggör hur individers vändpunktsprocess sett ut i och ur ett spelmissbruk.

Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 54
Keywords [sv]
spelmissbruk, beteendeförändring, negativa konsekvenser, vändpunkt, empowerment, transteoretiska modellen
National Category
Social Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:miun:diva-35790OAI: oai:DiVA.org:miun-35790DiVA, id: diva2:1296267
Subject / course
Social work SS2
Educational program
Social Work Education - Bachelor of Science programme SSOCG 210 higher education credits
Supervisors
Examiners
Note

2019-01-15

Available from: 2019-03-14 Created: 2019-03-14 Last updated: 2019-03-14Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Department of Psychology and Social Work
Social Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 371 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf