Handledning används som ett verktyg inom socialt arbete för att socialarbetare ska få stöd i sin yrkesroll och sitt professionella agerande. Att arbeta som socialarbetare innebär krav på att kunna kommunicera, bemöta, bedöma, stötta, samarbeta och leda förändringsprocesser i människors liv. Syftet är att ge en översiktlig bild över det aktuella forskningsläget avseende socionomers erfarenhet av professionell handledning. En fenomenologisk vetenskapsteoretisk ansats används i denna litteraturöversikt och analysen genomförs med innehållsanalys. Resultatet består av fyra kategorier som beskriver socionomers erfarenheter av handledning; Handledning i olika kontext, Professionsutveckling och handledning, Former för handledning och Handledarrollen. Slutsats är att handledning är viktig för alla socionomers professionella utveckling såväl nyexaminerade och erfarna men även för att hantera det dagliga arbetet. Resultatet från detta arbete kan tolkas som ett stöd för att föreslå obligatorisk handledning för alla som arbetar i socialt arbete.
2019-01-17