Mid Sweden University

Målet med denna studie är att undersöka huruvida digitaliseringen samt bärbara enheter haft en påverkan på lärmiljön i klassrummet på högstadiet. Detta är en kvalitativ studie som ligger i omfattningen av en c-uppsats som genomförs under vårterminen 2018. Under de senaste åren har digitaliseringen i samhället ökat, de ungdomar som växer upp idag har växt upp med teknologiska redskap och utnyttjar dess möjligheter med lätthet. Diskussionen kring hur denna utveckling påverkar framför allt unga är något som pågår runt om i världen. En del ser positivt på denna utveckling då bärbara enheter kan underlätta samarbete medan andra ställer sig mer tveksamma då användningen av bärbara enheter kan vara distraherande för elever. Av de lärare som intervjuats finns det även delade meningar kring användandet av bärbara enheter i skolan men av smartphones, bärbara datorer och surfplattor anses smartphones som mest störande för lärmiljön.