Betydelsen avMI-samtal hos personer med typ 2-diabetes: - En litteraturöversikt
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE credits
Student thesis
Abstract [sv]
Bakgrund:
Det drabbas allt fler individer ut av typ 2- diabetes och i takt med en ökad
förekomst är det viktigt att förebygga och hitta preventiva metoder som kan minska
sjukdomslindandet. Trots insulinbehandling och läkemedel blir patienter nedsatt i
allmäntillståndet och där behövs en stödjande sjuksköterska. En typ av samtalsmetod som
kallas motiverande samtal (MI) vars behandlande kärna är att stärka individens förmåga till
hälsofrämjande egenvård.
Syfte: Syftet med litteraturöversikten var att belysa om hur sjuksköterskan i hälsosamtalet
kan använda MI för att stödja livsstilsförändringar hos
personer med typ- 2 diabetes.
Metod: Sammanlagt 16 vetenskapliga artiklar från 2007-2017
inkluderades i litteraturöversikten från olika delar av världen. Databas sökningarna
bearbetades i CINAHL och PubMed med hjälp av MeSH-termer och fritext sökningar.
Resultat:
Två övergripande huvudkategorier sammanställdes; MI utifrån: Sjuksköterskans
perspektiv, patientens upplevelse.
Socialt stöd och återkoppling behövs hos personer med typ 2-diabetes där det framkom att
MI kan ha betydelse för sjuksköterskeprofession. En del studier visade att det fanns hinder
med MI som behandlingsmetod.
Diskussion: En mer engagerad sjuksköterska, som ger patienten trygghet och delaktighet
genom MI, där egenvården minskar komplikationer hos den drabbade.
Slutsats: Litteraturöversikten är relevant för sjuksköterskans arbetssätt att hjälpa dessa
personer mot egenvård.
Place, publisher, year, edition, pages
2017. , p. 24
Keywords [sv]
Egenvård, Litteraturöversikt, Motiverande samtal, Typ- 2 Diabetes
National Category
Nursing
Identifiers
URN: urn:nbn:se:miun:diva-31764OAI: oai:DiVA.org:miun-31764DiVA, id: diva2:1147243
Subject / course
Nursing Science OM1
Educational program
Nursing Programme VSSKG 180 higher education credits
Supervisors
Examiners
Note
Godkännande datum: 2017-04-12
2017-10-052017-10-052017-10-05Bibliographically approved