Enligt många forskare är nätmobbning en växande problematik i dagens samhälle, främst för unga människor som idag spenderar mycket tid på sociala medier. Tidigare forskning visar på att flickor respektive pojkar använder sociala medier för olika ändamål och blir utsatta för nätmobbning på olika forum. Syftet med studien var att utifrån ungdomars perspektiv skapa en förståelse för hur nätmobbning konstrueras i relation till genus och sociala medier och dels synliggöra vilka handlingar som inkluderas i begreppet nätmobbning. Studien utgick från Raewyn Connells genusteoretiska perspektiv med fokus på genusordningens konstruktion av maskulinitet och femininitet. I studien användes av kvalitativa fokusgruppsintervjuer med gymnasieelever från gymnasieskolor i Västernorrlands län. där materialet analyserades utifrån en innehållsanalys. Resultatet och analysen visade att det är svårt att komma åt nätmobbning genom att använda generella, förbestämda definitioner av begreppet. Nätmobbning kan förstås på olika sätt, bland annat beroende på genus och vilket socialt medium som används.
2017-06-01