miun.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Tjejer med invandrarbakgrund och deras upplevelser av vardagen i skolan: - En kvalitativ studie om tjejer med invandrarbakgrund och deras upplevelser av vardagen i skolan i ett marginaliserat område
Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Work.
Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Work.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Studien syftar till att studera hur tjejer med invandrarbakgrund upplever vardagen i skolan och samhället i ett marginaliserat område, samt vilka problem som uppstår inom skolan och hur dessa bemöts. Studiens tar sin utgångspunkt i ett intersektionellt perspektiv och datainsamling är bestående av två kvalitativa semi-strukturerade intervjuer och två fokusgrupper med sex deltagare i varje fokusgrupp. Med kvalitativ innehållsanalys har den insamlade empirin analyserats. Resultatet i studien visar att det finns en stark tendens till kulturalisering av de problem som drabbar elever med invandrarbakgrund i allmänhet och unga tjejer med invandrarbakgrund i synnerhet. Tjejernas problem förknippas ofta i generaliserande termer till föräldrarnas kulturella förtryck och hedersrelaterat våld. Studien visar också att skolledningens kulturalisering av dessa elevers problem tenderar att negligera faktorer som socioekonomiska förhållanden, rasism och sexism som måste ur ett intersektionellt perspektiv beaktas i analysen kring unga tjejers vardag och en brist av skolledningen i intersektionella analyser.

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , 52 p.
Keyword [sv]
Tjejer med invandrarbakgrund, skola, andrafiering, kulturalisering, intersektionellt perspektiv
National Category
Social Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:miun:diva-31294OAI: oai:DiVA.org:miun-31294DiVA: diva2:1127702
Subject / course
Social work SS2
Educational program
Social Work Education - Bachelor of Science programme SSOCG 210 higher education credits
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-07-18 Created: 2017-07-18 Last updated: 2017-07-18Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
Department of Social Work
Social Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 20 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf