Denna studie har fokus på professionella arbetares erfarenhet av barn som far illa och samverkan med myndigheter och organisation som arbetar med barn som far illa. Studien framvisar svårigheter kring arbetet och hur viktig samverkan är kring organisationer som arbetar med barn som far illa. Uppsatsen vilar på en kvalitativ forskningsansats med semistrukturerade intervjuer. Författaren har valt professionsteorin och organisationsteorin, då studien vilar på professionella arbetare som arbetar med barn som far illa och samverkan med myndigheter och organisationer. Författaren utförde fyra intervjuer med intervjupersonerna som utgjordes av anställda som professionella arbetare på socialtjänsten och barn- och unga psyikatrin. Studien följer en kvalitativ innehållsanalys och intervjumaterialet har analyserats med meningskoncentrerad analys. Resultat från undersökningen har visat på svårigheter att arbeta med barn som far illa och samverkan mellan socialtjänsten och barn- och unga.