Mid Sweden University

miun.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Transformerande kvinnliga ledare inom socialt arbete: En kvalitativ intervjustudie
Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Work.
Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Work.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med studien var att studera hur kvinnliga ledare inom socialt arbete leder och upplever sitt ledarskap i förhållande till ett transformerande ledarskap. Studien är en semistrukturerad intervjustudie där vi med hjälp av ett frågeschema intervjuat kvinnliga ledare inom socialt arbete i en stor stad i Sverige. Fyra personer intervjuades och intervjuerna har analyserats genom en kvalitativ innehållsanalys. Genom analysen kom vi i resultatet fram till fyra återkommande teman som kodades och gjordes till teman: Erfarenheter av att vara chef och kvinna inom socialt arbete, Transformerande ledarskap, Oplanerat ledarskap och Tydlighet. Majoriteten av informanternas sätt att leda visade sig stämma överens med det transformerande ledarskapets uttalade egenskaper medan de gällande vissa egenskaper avvek från egenskaper i det transformerande ledarskapet. I diskussionen tas bland annat upp att en teori om ledarskap är svårt att leva upp till i praktiken utan att ledaren också behöver utgå från sig själv och sin medarbetare.

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , p. 36
National Category
Social Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:miun:diva-31170OAI: oai:DiVA.org:miun-31170DiVA, id: diva2:1119747
Subject / course
Social work SS2
Educational program
Social Work Education - Bachelor of Science programme SSOCG 210 higher education credits
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-07-05 Created: 2017-07-04 Last updated: 2017-07-05Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Department of Social Work
Social Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 175 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf