Samhällets ökade krav på att socialtjänstens arbete skall utföras via evidensbaserade metoder medför att det förekommer områdesspecifik vidareutbildning för socialsekreterarna. Syftet med studien är att få en bild av hur socialsekreterare inom socialtjänstens arbete med barn och familj upplever sin kunskap i förhållande till sina arbetsuppgifter, samt om de känner sig trygga i det dagliga arbetet och de beslut de tar. Vidare undersöks vilka vidareutbildningar eller kompetenshöjande insatser som erhållits och när detta senast skedde. Metoden är kvantitativ analys med webbenkät. Resultatet visar att majoriteten vidareutbildat sig de senaste två åren och att de allra flesta önskar mer vidareutbildning. Socialt arbete är komplext och sociala problem förändras vilket gör att det alltid behövs ny kunskap.