Mid Sweden University

miun.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Propaganda under världskriget: En kvalitativ analys av brittiska och tyska propagandaaffischer
Mid Sweden University, Faculty of Science, Technology and Media, Department of Media and Communication Science.
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Problemformulering och syfte: Tidigare forskning har kommit fram till att visuella medium, såsom affischer spelade en viktig roll i propagandan under kriget och de har analyserats på en grundläggande denotativ nivå. Jag har i denna uppsats använt mig av tidigare forskning för att gå djupare in i affischer från Storbritannien och Tyskland, som producerades under kriget, för att se vad de förmedlar, hur de kan tolkas av mottagarna, om det finns likheter eller skillnader mellan nationerna och vilka sorters stereotyper som fanns inom nationernas propaganda.

Metod och material: Undersökningen är gjord utifrån ett stratifierat urval och sedan en semiotisk bildanalys av totalt tolv affischer; Dessa är indelade till ena hälften från Storbritannien och andra hälften Tyskland och inom båda huvudkategorierna finns tre kategorier med två affischer i vardera, bilder av de egna styrkorna, av fienden och av händelser.

Huvudresultat: Varje affisch förmedlar både olika, ex. stereotyper, och lika saker, användandet av grymhetspropaganda, men helheten av affischerna inom de olika kategorierna överensstämmer med den tidigare forskningen, som beskrivit hur propagandan och affischerna användes i nationerna. Hur affischen kunde tolkas har gett resultat utifrån de teoretiska utgångspunkterna, vilket visar på att budskapet kunde tolkas både som sändaren ville att mottagaren skulle tolka det, men även att det kunde tolkas annorlunda. Där tidigare forskning endast har fokuserat på hur sändaren ville att mottagaren skulle tolka budskapet presenterar mina resultat ett annat sätt för mottagaren att tolka budskapet. Likheter i propagandan finns bland annat i att båda nationer använde grymhetspropaganda. Skillnader återfinns genom att stereotypen för Storbritannien fokuserade på fienden, medan Tysklands stereotyper återfanns i bilden av de egna styrkorna.
Nyckelord: Propaganda, affischer, Storbritannien, Tyskland, Första världskriget

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , p. 69
Keywords [sv]
Propaganda, affischer, Storbritannien, Tyskland, Första världskriget
National Category
Media Studies
Identifiers
URN: urn:nbn:se:miun:diva-30101OAI: oai:DiVA.org:miun-30101DiVA, id: diva2:1073658
Subject / course
Journalism JO1
Educational program
Photo Journalism SBJUG 180 higher education credits
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-02-13 Created: 2017-02-13 Last updated: 2017-02-13Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Department of Media and Communication Science
Media Studies

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 2035 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf