Syftet med denna uppsats är att studera förskollärares erfarenheter kring anmälningsskyldigheten gentemot socialtjänsten samt att ta reda på hur det eventuella samarbetet fungerar. Studien har genomförts med en kvantitativ undersökningsmetod där enkäter har delats ut till 6 kommunala förskolor och 5 privata förskolor med en svarsfrekvens på 66 %. Enkätsvaren visade att få förskollärare hade gjort en anmälan eller initierat en anmälan till socialtjänsten. De flesta hade aldrig varit i kontakt med socialtjänsten i sin yrkesroll men ett flertal av dem efterfrågade ett närmare samarbete.