Mid Sweden University

miun.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Barns situation framlänges, baklänges, uppifrån och ner: En deskriptiv studie av fem socionomers tankar om tillämpning av Barnkonventionen i socialt arbete
Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Work.
2014 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Aktuell studie undersöker hur fem socionomer inom kommunal

verksamhet tänker kring tillämpandet av Barnkonventionen i

socialt arbete. Fokus ligger på deras egen arbetssituation; de

problem och möjligheter som de möter i sitt dagliga arbete

inom socialtjänsten. Underlaget för resultatet togs fram genom

kvalitativa intervjuer med de fem

socionomerna. Resultatet presenteras genom ett deskriptivt

angreppssätt och problematiseras med hjälp av

Barnkonventionen, mänskliga rättigheter och

Barnkonventionens lagstatus i Sverige. Intervjuerna visade att

socionomerna i många fall inte hade tillräcklig kunskap om

Barnkonventionen som helhet. Alla arbetade med

barnperspektiv och barnets bästa, men inte genom

konventionen i sig. De visade också på att ledningens stöd och

direktiv är viktiga faktorer för att arbetet med en tillämpning av

Barnkonventionen skall kunna startas och utvecklas. BBIC var

inte alltid tillräcklig för att jobba med Barnkonventionens alla

principer och det var ofta en svårighet för tillämpning att

Barnkonventionen inte är lag i Sverige.

Place, publisher, year, edition, pages
2014.
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:miun:diva-22343Local ID: SA-V14-G2-021OAI: oai:DiVA.org:miun-22343DiVA, id: diva2:730857
Subject / course
Social work SS2
Educational program
Social Work Education - Bachelor of Science programme SSOCG 210 higher education credits
Presentation
2014-06-04, Mittuniversitetet, Östersund, 11:48 (Swedish)
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-06-30 Created: 2014-06-30 Last updated: 2014-06-30Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(676 kB)873 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 676 kBChecksum SHA-512
70a61103444b2a691c836e7ca7fe5d3a534be165b3222925cca7a8a9fd9651ab4b789cadf1742aa3b67cc741c91730eee7794d5c3ed231f609e714ef7e488278
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Social Work
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 874 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 2095 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf