Föräldrars sysselsättning och ungdomars studieresultat: En enkätstudie om hur föräldrars sysselsättningsgrad påverkar ungdomars studieresultat i gymnasieskolan
2014 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE credits
Student thesis
Abstract [sv]
övergripande syftet med denna C-uppsats har varit att ur ett pedagogiskt perspektiv och utifrån självrapporterade data undersöka hur föräldrars sysselsättningsgrad påverkar deras ungdomars studieresultat i gymnasieskolan. Data har samlats in med hjälp av enkäter som riktats till gymnasieungdomar i årskurs tre och arbetet har utgått ifrån en positivistisk ansats. Grundläggande för arbetet har varit ett antagande om att hög sysselsättningsgrad hos föräldrar genererar socialt kapital som fungerar som stöd för ungdomars utveckling och lärande. Resultatet visade bland annat att ungdomar med hög sysselsättningsgrad i familjen uppgav högre genomsnittliga betyg än ungdomar från familjer med låg sysselsättningsgrad. Denna studie styrker de forskningsresultat som tidigare gjorts på området och bidrar med ökad kunskap om hur föräldrars sysselsättning kan påverka ungdomars studieresultat i gymnasieskolan.
Place, publisher, year, edition, pages
2014. , p. 46
Keywords [sv]
gymnasieskolan, ofärd, socialt kapital, studierresultat, sysselsättningsgrad, undersysselsättning.
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:miun:diva-21731Local ID: PE-V13-G3-021Archive number: 021OAI: oai:DiVA.org:miun-21731DiVA, id: diva2:711480
Subject / course
Education PE1
Educational program
Bachelor Programme in Behavioural Science SBETG 180 higher education credits
Supervisors
Examiners
Note
Godkännandedatum 2013-06-07
2014-04-102014-04-102014-04-10Bibliographically approved