miun.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Studiehandledning på modersmålet, en rättighet för eleven - men följs lagen?
Mittuniversitetet, Lärarutbildning, Institutionen för utbildningsvetenskap.
Mittuniversitetet, Lärarutbildning, Institutionen för utbildningsvetenskap.
2009 (svensk)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
Abstract [sv]

Aktuell forskning framhäver modersmålets stora betydelse för att man ska kunna ta till sig kun­skap på ett andraspråk, att kunna utvecklas och uppnå framgång med studierna. I grund­skoleförordningen finns att läsa vilka rättigheter som elever med annat modersmål än svenska har i grundskolan. Bland dessa rättigheter finns undervisning i sitt moders­mål samt studiehandledning sitt modersmål.

 

Det övergripande syftet med denna undersökning var att ta reda på hur skolorna följer det som sägs i grundskoleförordningen när det gäller elevers rätt till modersmåls­undervisningen och rätten att få studiehandling på sitt modersmål om man är i behov av det. För att nå vårt syfte och få lite bredd har vi intervjuat 2 rektorer, 2 lärare samt 1 modersmålslärare i olika delar av Sverige.

 

Vad som menas med studiehandledning för elever med annat modersmål är ett begrepp som tolkas på olika sätt, eftersom det saknas tydliga riktlinjer hur denna skall genom­föras. En ofta förekommande missuppfattning är att studiehandledning rör sig om ett färdig­utformat dokument samt muntlig handledning i ett begränsat omfång. På grund av bristande kunskap eller information om vad studiehandledning innebär fick vi svaret nej på frågan om skolan kunde ge sina elever med annat modersmål än svenska detta. Av informanternas svar kan utläsas att ett flertal av dessa arbetar med något som kan ses som studie­handledning, dock inte i full utsträckning.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2009. , s. 34
Emneord [sv]
modersmål, modersmålsundervisning, studiehandledning, svenska som andraspråk
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:miun:diva-11106OAI: oai:DiVA.org:miun-11106DiVA, id: diva2:286535
Presentation
2009-11-04, Institutionen för humaniora, Universitetsbacken 1, Härnösand, 13:15 (svensk)
Uppsök
Social and Behavioural Science, Law
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2010-01-18 Laget: 2010-01-14 Sist oppdatert: 2010-01-27bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltekst(204 kB)795 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 204 kBChecksum SHA-512
8043fd4052f7aa54b5e87bbd29bac82d3dd07ae592a3138ce34ca770d7efb5d01fc6bfef64e9c08b05fa9faec551d3061e61f8bc705465ed3ef952f3111c3d75
Type fulltextMimetype application/pdf

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Andersson, Ann-ChristineKarlsson, Karolina
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 795 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 1580 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf