miun.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Att tala eller inte tala: En studie om muntlig redovisning i skolan
Mittuniversitetet, Lärarutbildning. Mittuniversitetet, Lärarutbildning, Institutionen för utbildningsvetenskap. Mittuniversitetet.
2009 (svensk)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
Abstract [en]

Denna uppsats behandlar elevers förmåga att tala inför andra människor. Jag har genomfört en kvalitativ undersökning och har arbetat utifrån två problemformuleringar. Dessa är ”Hur arbetar lärarna för att utveckla eleverna till säkra talare? och Vilken är lärarens personliga inställning till detta område?” Jag valde ut fyra olika lärare som jag sedan intervjuade genom att ställa nio frågor.

Resultatet av min undersökning blev att två av de intervjuade lärarna anser att eleverna upplever det som positivt och roligt att redovisa muntligt inför sina klasskamrater, det var också dessa lärare som arbetade med de yngre eleverna. Dessa lärare använder sig av olika metoder för att utveckla eleverna inom detta, men framförallt lyfter de fram att det är mängden talträning som är av allra största vikt. De vill att eleverna ska få mycket erfarenhet av att göra muntliga redovisningar. De andra två lärarna, som arbetar med högstadieelever, tycker inte att eleverna ser det som något positivt att redovisa muntligt. Dock poängterar den ena läraren att det finns undantag. Vissa elever ser det som lustfyllt och roligt att berätta vad man har arbetat med. Dessa lärare arbetar även dem i stor utsträckning med att talträna eleverna och varierar sina arbetsmetoder.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2009. , s. 31
Emneord [sv]
god lyssnare, muntlig framställning, talängslan
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:miun:diva-10462OAI: oai:DiVA.org:miun-10462DiVA, id: diva2:279135
Presentation
2009-11-05, Mittuniversitetet, Härnösand, 10:15 (svensk)
Uppsök
Social and Behavioural Science, Law
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2009-12-15 Laget: 2009-12-01 Sist oppdatert: 2009-12-15bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Examensarbete; "Att tala eller inte tala"(239 kB)861 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 239 kBChecksum SHA-512
3c54299459deee5a6b3618c4a3b10710d23cebc2b52f1f498b3fdd4c33025907bd72d8835535fae392c6b9413078f247392e7d7ee7cb3017b08a52f31d1ca511
Type fulltextMimetype application/pdf

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Andersson, Åsa
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 861 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 925 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf