miun.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
”Spindeln i nätet”: En kvalitativ studie om skolkuratorns arbetssituation och psykosociala arbete med barn och unga
Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för psykologi och socialt arbete.
Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för psykologi och socialt arbete.
2019 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

Psykisk ohälsa bland barn och unga är ett problem som ökat med 100 procent de senaste tio åren. Barn och unga som är i behov av stöd söker sig ofta till skolkuratorn som finns tillgänglig på skolan där eleverna spenderar en stor del av sin tid. Inom socialt arbete är det av stor relevans att uppmärksamma skolkuratorers arbetssituation i syfte att skapa större förståelse för professionens förutsättningar att stödja barn och unga som lider av psykisk ohälsa. Denna studie har i syfte att undersöka hur professionen skolkuratorer upplever sin arbetssituation och position i skolan. Kopplat till skolkuratorns arbetssituation vill vi undersöka förutsättningarna för att bedriva psykosocialt arbete med barn och unga i skolmiljön. I studien har kvalitativa semistrukturerade intervjuer genomförts med fem skolkuratorer som arbetar på grundskola årskurs 6-9 och gymnasieskola i en mindre stad i Sverige. Resultatet visade att skolkuratorer har en betydelsefull men krävande arbetssituation där hög arbetsbelastning och arbetsrelaterad stress förekommer frekvent. Skolkuratorerna som socionomer upplever sig ha en stabil position på skolan där de lägger stor vikt vid välfungerande samverkan och goda relationer till övriga professioner. I resultatet framgick även att skolkuratorer har goda möjligheter till att stödja barn och unga men att de önskar mer tid och fler resurser att lägga på det psykosociala arbetet med eleverna.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2019. , s. 42
Nyckelord [sv]
Skolkurator, arbetssituation, barn och unga, psykisk ohälsa, psykosocialt arbete, samverkan
Nationell ämneskategori
Socialt arbete
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:miun:diva-36552OAI: oai:DiVA.org:miun-36552DiVA, id: diva2:1332508
Ämne / kurs
Socialt arbete SS2
Utbildningsprogram
Socionomutbildning SSOCG 210 hp
Handledare
Examinatorer
Anmärkning

2019-06-03

Tillgänglig från: 2019-06-28 Skapad: 2019-06-28 Senast uppdaterad: 2019-10-16Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(599 kB)4 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 599 kBChecksumma SHA-512
9cf2a013f34cecd09d60d0b447851e87213875b8c6a4b8d656ec647f1c54e3a82b6754e0fae7aad012b7279d67931067ff5be7322aebc6a6d899a27e2cef7edb
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Institutionen för psykologi och socialt arbete
Socialt arbete

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 4 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 59 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf